《感恩責(zé)任共創(chuàng)——卓越職業(yè)力（引導(dǎo)式培訓(xùn)）》課程大綱
課程設(shè)置背景
隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，你是否感覺(jué)到管理變得力不從心、越來(lái)越吃力? 你是否曾因員工責(zé)任心不強(qiáng)導(dǎo)致企業(yè)損失而煩惱？你是否曾因員工之間、上下級(jí)之間相互抱怨，推卸責(zé)任而嘆息？當(dāng)你的企業(yè)（部門(mén)）遇到問(wèn)題時(shí)，你希望員工去找方法還是找借口？希望他們勇于承擔(dān)責(zé)任，檢查錯(cuò)誤并改進(jìn)還是相互抱怨，相互推卸責(zé)任？希望他們積極主動(dòng)為公司著想，為團(tuán)隊(duì)付出還是希望他們做事斤斤計(jì)較。只顧個(gè)人得失？

此課程能為您解決哪些問(wèn)題？
1、員工對(duì)公司認(rèn)可度不高，缺乏歸屬感。
2、員工工作起來(lái)容易帶情緒，缺乏主動(dòng)意識(shí)。
3、抱怨太多，卻從來(lái)不考慮自己的能力和心態(tài)。
4、缺乏相互理解的能力，沒(méi)有感恩的意識(shí)。
5、對(duì)自我定位不清晰，缺乏目標(biāo)感。
6、缺少合作精神，責(zé)任意識(shí)欠缺。
7、道理懂得太多，真正行動(dòng)的卻太少。

教學(xué)方式
本課程不同于體驗(yàn)式、拓展式課程，采用獨(dú)特的引導(dǎo)式教學(xué)法，通過(guò)各種深入式的互動(dòng)與項(xiàng)目參與、案例討論、分享等方式，讓學(xué)員不僅能夠明白道理，還能體驗(yàn)真實(shí)感受，在操作過(guò)程中學(xué)習(xí)和感受。給企業(yè)一個(gè)全新的培訓(xùn)界面，給學(xué)員全新的學(xué)習(xí)感受。
引導(dǎo)式培訓(xùn)的目的不在于道理與技能的說(shuō)教，而是注重學(xué)員心智模式的成長(zhǎng)與變化，真正的實(shí)現(xiàn)從“要我干”到“我要干”的轉(zhuǎn)變，使學(xué)員內(nèi)心深處產(chǎn)生自我驅(qū)動(dòng)力，產(chǎn)生積極的自我轉(zhuǎn)變。

課程綱要：
課前準(zhǔn)備：團(tuán)隊(duì)組建
團(tuán)隊(duì)組建
隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分組，6-8人一個(gè)小組，在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)分成若干小組。確定：隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)、成員介紹、團(tuán)隊(duì)融洽與適應(yīng)。

第一回合：生活的意義
此環(huán)節(jié)讓學(xué)員準(zhǔn)確理解在自己的工作與生活中的責(zé)任、能力、目標(biāo)之間的關(guān)系，深入分析在不同的環(huán)境和情況下，學(xué)員的個(gè)人發(fā)展與努力方向。發(fā)現(xiàn)值得感恩的事務(wù)。
1、人生的三個(gè)圈圈——懂得區(qū)分各類(lèi)事情，認(rèn)識(shí)自我定位。
2、討論與解謎，學(xué)會(huì)分析與認(rèn)識(shí)自我。
3、總結(jié)討論不同的方法，如何解決現(xiàn)有問(wèn)題。
4、心中的小天使：感恩踐行
第二回合：雙刃劍
此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)并發(fā)現(xiàn)人生中的盲點(diǎn)和陰暗面，讓我們學(xué)會(huì)換個(gè)角度看事情，多用同理心和理解的心態(tài)來(lái)對(duì)待別人。快樂(lè)與幸福就來(lái)自身邊。建立正向的、積極的語(yǔ)言模式，傳播正能量。不讓自己的生活和工作充滿偏見(jiàn)。
1、記下人生中的不如意
2、尋找你的關(guān)聯(lián)人
3、做出你的選擇
4、分享：內(nèi)心的掙扎
5、快樂(lè)的鑰匙
6、我的潛臺(tái)詞：教你怎樣減少抱怨
7、故事討論：暴風(fēng)雨后的抉擇，每個(gè)人都有不一樣的一面，自己也是。
8、心中的小天使：感恩踐行
第三回合：我的自畫(huà)像
此環(huán)節(jié)從另一種方式來(lái)全面的認(rèn)識(shí)和定位自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，立足當(dāng)下建立個(gè)人發(fā)展路徑，形成自己的品牌，堅(jiān)定個(gè)人意識(shí)與信念，提升內(nèi)動(dòng)力。
1、認(rèn)識(shí)自己，畫(huà)出我的自畫(huà)像
2、分享與對(duì)比
3、品牌人生
4、制作自己的品牌
5、心中的小天使：感恩踐行
第四回合：末路抉擇
此環(huán)節(jié)讓學(xué)員理解責(zé)任的重要性，是否肩負(fù)責(zé)任取決于自己的選擇，引導(dǎo)正向積極的信念，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，踏實(shí)認(rèn)真的心態(tài)。
1、責(zé)任在于選擇
2、生命的負(fù)重
3、分享與討論
4、責(zé)任對(duì)于企業(yè)與個(gè)人
5、案例討論：小劉的煩惱
6、心中的小天使：感恩踐行
第五回合：回顧與展望
1、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)回顧
2、好運(yùn)自然來(lái)
3、行動(dòng)踐行531



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人力資源

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責(zé)任勝于能力、責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、卓越服務(wù)、

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