《職業(yè)化素養(yǎng)》課程大綱
【培訓(xùn)對象】：適合新員工培訓(xùn)及骨干員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)講師】：鄭義老師
【課程時間】：1天
【課程目的】：
² 幫助學(xué)員明確職業(yè)化素質(zhì)的標準，引導(dǎo)學(xué)員建立積極的職業(yè)觀；
² 明確職業(yè)精神的特質(zhì)，提高對職業(yè)理想職業(yè)道德職業(yè)責(zé)任的認識；
² 了解職業(yè)精神核心內(nèi)容深刻理解實踐這些精神對個人成長的益處；
² 全面提升員工覺悟，職業(yè)性，自動自發(fā)性，等積極性；
² 認識到是為自己在工作，為將來工作，為家人工作；
² 認識到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性；
² 知道如何去工作，怎樣去工作。
² 學(xué)習(xí)如何具備卓越的職業(yè)思維方式；
² 學(xué)習(xí)如何具備職業(yè)化心態(tài)；
² 學(xué)習(xí)如何通過發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)來解決問題？
² 如何打造一個具有"戰(zhàn)斗力和競爭力"的團隊？
² 打造團隊高效執(zhí)行力的行為規(guī)范。

【課程安排】：
團隊公約與團隊建設(shè)
學(xué)習(xí)團隊公約，形成課程共同語言。
學(xué)員現(xiàn)場做團隊建設(shè)
效果：使學(xué)員進入課程設(shè)定角色，形成團隊共同語言，初步達成團隊共識

第一講 現(xiàn)代人為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練？
1、職業(yè)化素養(yǎng)是現(xiàn)代人最重要的資產(chǎn)，這個觀點正確嗎？
2、經(jīng)過不同訓(xùn)練的人，就會有不同的表現(xiàn)
3、為什么成功企業(yè)家中許多人都是從部隊專業(yè)的，我們得到什么啟示？
4、如何塑造團隊職業(yè)化？
5、一個產(chǎn)品是如何產(chǎn)生的？
6、一個人缺乏職業(yè)化，命運將是如何？
7、一個企業(yè)缺失職業(yè)化塑造，結(jié)果將會如何？
第二講 職業(yè)精神與職業(yè)心態(tài)
1、三種職業(yè)精神
忘我精神
長工精神
釘子精神
2、十種正能量職業(yè)心態(tài)
老板心態(tài)
解決問題心態(tài)
全力以赴心態(tài)
戰(zhàn)勝困難心態(tài)
接受挑戰(zhàn)心態(tài)
承擔(dān)責(zé)任心態(tài)
達成目標心態(tài)
提交結(jié)果心態(tài)
多做貢獻心態(tài)
不斷成長心態(tài)
第三講 五大職業(yè)意識
1、主人意識
2、大樹意識
3、角色意識
4、質(zhì)量意識
5、責(zé)任意識
第四講 卓越員工職業(yè)化素養(yǎng)六大表現(xiàn)
1、優(yōu)秀的情緒控制能力
2、較高的表達水平
3、過人的時間管理智慧
4、嚴格的組織紀律
5、良好的職業(yè)習(xí)慣
6、得體的衣著打扮
第五講 職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力
1、必須的職業(yè)素質(zhì)
誠實
敬業(yè)
熱情
負責(zé)
進取
堅毅
感恩
2、應(yīng)具備的職業(yè)能力
學(xué)習(xí)能力
執(zhí)行能力
溝通能力
激勵能力
團隊協(xié)作能力


《職業(yè)化素養(yǎng)》課程目的
² 幫助學(xué)員明確職業(yè)化素質(zhì)的標準，引導(dǎo)學(xué)員建立積極的職業(yè)觀；
² 明確職業(yè)精神的特質(zhì)，提高對職業(yè)理想職業(yè)道德職業(yè)責(zé)任的認識；
² 了解職業(yè)精神核心內(nèi)容深刻理解實踐這些精神對個人成長的益處；
² 全面提升員工覺悟，職業(yè)性，自動自發(fā)性，等積極性；
² 認識到是為自己在工作，為將來工作，為家人工作；
² 認識到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性；
² 知道如何去工作，怎樣去工作。
² 學(xué)習(xí)如何具備卓越的職業(yè)思維方式；
² 學(xué)習(xí)如何具備職業(yè)化心態(tài)；
² 學(xué)習(xí)如何通過發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)來解決問題？
² 如何打造一個具有"戰(zhàn)斗力和競爭力"的團隊？
² 打造團隊高效執(zhí)行力的行為規(guī)范。


《職業(yè)化素養(yǎng)》所屬分類
人力資源

《職業(yè)化素養(yǎng)》所屬專題
職業(yè)化塑造、贏在職場--職業(yè)化、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、

《職業(yè)化素養(yǎng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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