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首頁 >> 內訓課 >> 特色課程 >> 《組織執(zhí)行力文化打造》課程大綱
《組織執(zhí)行力文化打造》課程大綱
添加時間:2015-03-16      修改時間: 2015-03-16      課程編號:100176560
《《組織執(zhí)行力文化打造》課程大綱》課程大綱
【培訓對象】:中高層管理者及骨干員工
【課程時間】: 2天
【課程目的】:
² 通過學習提高干部的企業(yè)文化管理意識和建立執(zhí)行文化的重要性;
² 找到并認清阻礙企業(yè)文化落地執(zhí)行的根源;
² 訓練管理團隊具備卓越組織的思維方式;
² 學習如何通過發(fā)現事物的本質來解決問題;
² 把員工的思想、行為統(tǒng)一到公司的戰(zhàn)略上來;
² 使學員懂得什么是企業(yè)文化及企業(yè)文化的內涵;
² 學習如何打造一個具有"戰(zhàn)斗力"的團隊?
² 學習如何打造企業(yè)執(zhí)行力文化?

【課程大綱】:
第一部分:一、企業(yè)文化是什么?
解決問題:管理層認知的不對稱和文化意識的淡漠
培訓效果:1、增強員工對企業(yè)文化的理解
2、認知企業(yè)文化有什么功能和作用
3、從源頭上讓企業(yè)文化執(zhí)行具備應有的基礎
4、統(tǒng)一中高管的戰(zhàn)略思想
二、企業(yè)文化戰(zhàn)略需要執(zhí)行才能落地
解決問題:員工不關心公司戰(zhàn)略,不主動執(zhí)行,只關心自己的收入
培訓效果:1、讓員工懂得企業(yè)文化執(zhí)行的重要性
2、企業(yè)文化落地為員工帶來的本質利益
3、建立同心同德的組織環(huán)境

三、企業(yè)文化落地的五個關鍵
解決問題:員工不知道企業(yè)文化如何落地
培訓效果:1、了解影響企業(yè)文化執(zhí)行落地的因素
2、學習組織執(zhí)行的流程
3、掌握執(zhí)行的方法
四、經理人的修為與卓越團隊文化
解決問題:員工缺乏職業(yè)化素養(yǎng)
培訓效果:1、卓越管理者應具備什么素養(yǎng)
2、管理者應如何做好個人修為
3、提高中高層管理者的領導魅力
4、建立團隊的品格文化
5、推動管理干部成為“三型干部”的自覺意識
第二部分 阻礙企業(yè)文化執(zhí)行的四大根源---執(zhí)行的根源
   解決問題:
1、執(zhí)行不到位的根源
2、部門之間各自為陣,協(xié)調不好,“我認為”的思想。
3、管理者總是從他人或員工身上找客觀原因,很少從自身找問題。
培訓效果:
   1、管理者了解員工的內心真實想法
   2、人性形成的歷史剖析
  3、從根源上解決執(zhí)行的思維和增強執(zhí)行的方法
4、讓管理者認識到“嚴管不夠”的原因和危害

   第三部分:百分百負責任思維---執(zhí)行的基礎
   解決問題:
   1、部門之間,人與人之間相互推卸責任,要么推給下屬,要么推給同級,甚至推給領導。
   2、部門之間各自為陣,協(xié)調不好,本位主義思想。
   3、員工總是從外部找客觀原因,很少從自身找問題。
   4、員工與公司總圍繞在利益關系上,糾結于得失。
培訓效果:
員工對企業(yè)認同感增強,忠誠度提高,工作主動,愿意承擔責任。
員工從自身找問題,推卸責任的行為減少,企業(yè)內耗降低,生產成本降低。
部門之間合作性明顯增強,工作效率提升。
主動承擔責任的行為增加,公司任務指標達成率提升。
經典管理語錄——不是不可能,只是暫時沒有找到方法;
       ——高明的管理者領導員工的思維,不高明的領導者看管員工的行為;

   第四部分:結果導向思維---執(zhí)行的靈魂
   解決問題:
員工叫苦連天但不提供對企業(yè)有價值的成果。
員工認識到任務不等于結果。
員工做任務不提供成果,認為做了就等于做到了的思維。
   培訓效果:
員工認定目標,主動想盡一切辦法,拿到成果。
員工懂得只有創(chuàng)造價值提供成果,才能得到想要的薪水,想要的職位。
員工懂得苦勞不值錢,只有功勞才是最值錢的。
經典管理語錄——企業(yè)之所以發(fā)展是因為員工提供成果,員工不提供成果企業(yè)就會死亡!
學會用結果導向思維處理規(guī)范與效率之間的關系

第五部分:狼性思維---執(zhí)行的精神
   解決問題:
公司元老僵化,跟不上,甚至阻礙企業(yè)發(fā)展。
無將可用,管理人員梯隊跟不上,企業(yè)發(fā)展遇瓶頸。
員工動力不足,員工進企業(yè)一段時間之后,開始懈怠,過一天是一天。
管理人員管理水平不足,跟不上80、90后員工特色。
培訓效果:
元老危機感、緊迫感迅速增強,開始自動進步。
建立機制,迫使和引導員工進步。
公司未來人力戰(zhàn)略清晰,形成初步的人才培養(yǎng)架構。
經典管理語錄——追求快樂,逃離痛苦!
杰克.韋爾奇語錄——成功的團隊來自于區(qū)別對待,即保留最好的,剔除最弱的,而且總是力求提高標準!
   
   第六部分:持續(xù)改進---執(zhí)行的永續(xù)動力
   解決問題:
部分人認為企業(yè)給他們的都是理所當然的,跟領導討價還價。
“差不多就可以,一點點小問題”的質量觀念。
“馬馬虎虎,大大咧咧”的做事作風。
員工質量意識單薄,成本意識底下,合格率不高。
原材料不節(jié)約使用,浪費現象嚴重,成本居高不下。
培訓效果:
讓員工明白什么才是:最高標準。
驚醒員工質量意識,成本意識,
提升員工“規(guī)范化”“標準化”操作合格率。
經典管理語錄——每天進步一點點。

第七部分 現代優(yōu)秀企業(yè)組織的特征
1、卓越團隊的思維方式
2、卓越團隊共同理念
3、卓越團隊的行動規(guī)范
4、卓越團隊的工作作風
解決問題:
干部員工中舊的習慣思維阻礙了團隊的成長,成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石。
培訓效果:
改變思維方式,員工會自覺自愿的執(zhí)行公司戰(zhàn)略,掃清供應文化落地的思想不通和心里障礙;
樹立卓越團隊的行動標準和學習榜樣
訓練出一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的管理團隊

第八部分 企業(yè)基業(yè)長青的八大組織文化
1、積極文化
2、創(chuàng)新文化
3、學習文化
4、做人文化
5、競賽文化
6、執(zhí)行文化
7、家人文化
8、快樂文化
解決問題:企業(yè)文化落地執(zhí)行的過程中會受到員工中過去的不良風氣和習慣阻礙,挑戰(zhàn)企業(yè)文化的落地實施。
培訓效果:基于企業(yè)宗旨、核心價值觀和管理理念,落實企業(yè)管理理念的組織環(huán)境。形成全員提升“五大綜合能力”的氛圍,達成企業(yè)管理的“戰(zhàn)略目標”。為員工有能力處理好八大關系奠定文化基礎。
注:課后將以系統(tǒng)工具形式徹底改變“聽聽很激動,想想很感動,回去后一動不動”的局面!


《《組織執(zhí)行力文化打造》課程大綱》課程目的
² 通過學習提高干部的企業(yè)文化管理意識和建立執(zhí)行文化的重要性;
² 找到并認清阻礙企業(yè)文化落地執(zhí)行的根源;
² 訓練管理團隊具備卓越組織的思維方式;
² 學習如何通過發(fā)現事物的本質來解決問題;
² 把員工的思想、行為統(tǒng)一到公司的戰(zhàn)略上來;
² 使學員懂得什么是企業(yè)文化及企業(yè)文化的內涵;
² 學習如何打造一個具有"戰(zhàn)斗力"的團隊?
² 學習如何打造企業(yè)執(zhí)行力文化?


《《組織執(zhí)行力文化打造》課程大綱》所屬分類
特色課程

《《組織執(zhí)行力文化打造》課程大綱》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓、從技術走向管理培訓高效執(zhí)行力、課程設計與開發(fā)、團隊協(xié)作與執(zhí)行力培訓、組織領導力培訓
《《組織執(zhí)行力文化打造》課程大綱》內訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師鄭義老師簡介
鄭義
鄭義
中國組織力研究專家
企業(yè)組織Z型管理模式創(chuàng)始人
清華發(fā)展研究院研究員
影響力集團首席執(zhí)行顧問師
組織執(zhí)行力文化打造策劃師
企業(yè)營銷組織管理專家
中國員工心理健康工程特約專家
中華講師網品牌講師
前沿講座特邀講師

歷任:
天津交易所財經委員 交易顧問 (中國第一批期貨)
華易期貨 總經理 (國內7個公司+洛杉磯公司)
加拿大投資資詢有限公司 總經理
天澤衡器有限責任公司 投資人 (生產銷售型企業(yè))
影響力教育訓練集團濟南公司 總經理
影響力教育訓練集團 首席執(zhí)行顧問 (2006年加盟影響力集團)

資歷背景:
有20年的市場營銷、企業(yè)管理經驗,任山東省經信委,山東省品牌發(fā)展研究會專家及專家委員會委員,北京大學民營經濟研究院特聘學部專家,山東大學特聘教授,濟南大學教授、研究生導師。擅長企業(yè)團隊組織管理教練,營銷主管經理人的組織打造及組織力提升訓練,輔導企業(yè)組織執(zhí)行力文化建設,提升團隊組織執(zhí)行力,實現組織管理團隊三倍速成長。
大型項目和案例:
1、擔任十期影響力集團PMBA導師,成功培養(yǎng)山東能源、立白、海信、魯能、宏濟堂制藥、濟南青年汽車、保齡寶生物、中國“姜老大”、中國郵政、益方中聯(lián)等700余家企業(yè)中高管理干部和職業(yè)經理人。
2、參加中國八屆培訓論壇,并連續(xù)4屆成為“人力資源戰(zhàn)略與開發(fā)國際論壇”主講嘉賓。
案例1 山東青島金嶺電器設備出口歐美企業(yè),連續(xù)五年不盈利,鄭老師執(zhí)行顧問進入后三個月扭虧為盈實現利潤730萬
案例2 濟南PMBA學員企業(yè)頂好商貿請鄭老師為其全國服裝經銷商組織培訓,實現現場訂單銷售增長3倍;
案例3 另一家學員企業(yè)香港軒美詩當年實現培訓成果展現經銷商銷售倍增業(yè)績。
案例4 顧問企業(yè) 山東能源集團 2012年實現營業(yè)額1600億,2013年9月(顧問期間)突破2000億,具世界500強460位。
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