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高效管理授權(quán)技巧訓(xùn)練
添加時(shí)間:2015-04-08      修改時(shí)間: 2015-04-08      課程編號(hào):100177870
《高效管理授權(quán)技巧訓(xùn)練》課程大綱
課程背景:
任何管理者都不可能獨(dú)自完成所有任務(wù),因此也不可能拒絕授權(quán)。只有掌握了恰當(dāng)?shù)氖跈?quán)方法,提高管理水平,才能從容不迫地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。授權(quán)是組織培養(yǎng)后備人才,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),增強(qiáng)凝聚力和考察管理者能力的必不可少的重要工作。
授權(quán),在當(dāng)今管理中越來(lái)越被管理者所青睞,授權(quán)似乎很簡(jiǎn)單,就是把工作交給下屬并讓他們完成。然而在實(shí)際工作中,授權(quán)并非如此簡(jiǎn)便可行。授權(quán)并非意味著使下屬權(quán)力更大。而是授權(quán)使我們的工作更加高效。
通過(guò)有效授權(quán),組織減少了控制,擺脫了依從,管理者從權(quán)力的煩惱中走出來(lái),被授權(quán)者增加了自主性,感受到了責(zé)任感,提高工作的能動(dòng)性,增強(qiáng)自我管理能力,獲得更快的個(gè)人成長(zhǎng)。高效授權(quán)為組織帶來(lái)較高的激勵(lì)水平、高效率的團(tuán)隊(duì)和優(yōu)異的業(yè)績(jī)。授權(quán)也是一種文化。通過(guò)授權(quán)管理,管理者將龐大的組織目標(biāo)科學(xué)分解分配,增加整理協(xié)調(diào)性,承擔(dān)更大地責(zé)任,讓團(tuán)隊(duì)每一個(gè)員工更加有目標(biāo)、更加負(fù)責(zé)任、更加投入、更有創(chuàng)造性地工作。

課程收益:
1、掌握授權(quán)的原則與方法,提高授權(quán)的有效性;
2、了解授權(quán)的狀況,懂得如何授權(quán);
3、幫助企業(yè)管理者掌握授權(quán)的具體方法和技巧。

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

課程大綱:
第一講:認(rèn)知授權(quán)的作用
一、提高效率、化忙為閑
1、充分向下授權(quán)
2、降低決策層級(jí)
3、將決策點(diǎn)置于流程內(nèi)部
二、培育員工、激發(fā)潛力
1、打斷下屬負(fù)面的“依賴”神經(jīng)鏈
2、訓(xùn)練了下屬分析問(wèn)題、全面思考問(wèn)題的能力
3、讓下屬產(chǎn)生信心與成就感
4、激發(fā)下屬的行動(dòng)力
第二講:選擇授權(quán)的事務(wù)
一、目標(biāo)明確、責(zé)任清晰
1、管理授權(quán)的定義
2、任務(wù)分配和管理授權(quán)的差別
3、授權(quán)工作布置表
二、有效區(qū)分、因事授權(quán)
1、必須授權(quán)的工作
2、酌情授權(quán)的工作
3、不能授權(quán)的工作
4、逐步授權(quán)的工作

第三講:指定被授權(quán)人員
一、相互信任、視能授權(quán)
1、為什么不愿授權(quán)
2、相互信任是授權(quán)的前提
3、不排除有效的監(jiān)督
4、權(quán)變管理的“四性”
二、替他擔(dān)責(zé)、回絕做事
1、可以替下屬承擔(dān)責(zé)任,但是不可以替下屬做事
2、逃避型反授權(quán)
3、請(qǐng)示型反授權(quán)
4、問(wèn)題型反授權(quán)


《高效管理授權(quán)技巧訓(xùn)練》課程目的
1、掌握授權(quán)的原則與方法,提高授權(quán)的有效性;
2、了解授權(quán)的狀況,懂得如何授權(quán);
3、幫助企業(yè)管理者掌握授權(quán)的具體方法和技巧。


《高效管理授權(quán)技巧訓(xùn)練》所屬分類
特色課程

《高效管理授權(quán)技巧訓(xùn)練》所屬專題
工廠精細(xì)化管理、
《高效管理授權(quán)技巧訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉濤老師簡(jiǎn)介
劉濤
劉濤
MTP授權(quán)認(rèn)證講師
武漢大學(xué)MBA
曾任:頂新國(guó)際集團(tuán)飲品事業(yè)群處長(zhǎng)
曾任:雅芳(中國(guó))有限公司大區(qū)總監(jiān)
曾任:武漢肯德基有限公司總經(jīng)理助理
曾任:武漢麗芳瑞豐商貿(mào)有限公司總經(jīng)理
AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)人力資源師、高級(jí)培訓(xùn)師、注冊(cè)管理咨詢師
CPC(臺(tái)灣中國(guó)生產(chǎn)力中心)MTP-I師資認(rèn)證講師
HKTCC(香港培訓(xùn)認(rèn)證中心)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師
20年知名外資和民營(yíng)企業(yè)管理實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn), 200場(chǎng)MTP授課經(jīng)驗(yàn)、100組落地化實(shí)用工具,擁有高管、管理咨詢顧問(wèn)、職業(yè)培訓(xùn)師3合1實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·高成效的目標(biāo)管理系統(tǒng)
·高水準(zhǔn)的問(wèn)題分析解決
·高效率的時(shí)間管理工具
·高定位的管理角色認(rèn)知
·MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練(5天組合版課程介紹)
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