《生產(chǎn)現(xiàn)場管控及中基層技能提升 ——打造高效企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》課程大綱
本課程以企業(yè)現(xiàn)場管理為核心,通過針對現(xiàn)狀分析,打造長效機(jī)制,這是一堂有思想、有方法、有動(dòng)作、有工具、有方案、有系統(tǒng)、有細(xì)節(jié)的課程,本次課程將是幫助企業(yè)提升管理、解決問題的有效培訓(xùn)。
—— 陶老師
課程背景:
1.生產(chǎn)現(xiàn)場制造的不僅僅是產(chǎn)品,更是企業(yè)的價(jià)值;是制造型企業(yè)的基礎(chǔ)工程,是其它管理系統(tǒng)良好運(yùn)行的基石。
2.品質(zhì)不穩(wěn)定、成本無法控制、交貨不準(zhǔn)時(shí)、盈虧吃不準(zhǔn)、員工流動(dòng)性大、人員士氣低,這一系列亂象長期困擾著許多制造型企業(yè),不少企業(yè)想利用高尖的管理模式擺脫此困境,結(jié)果無濟(jì)于事。
3.提高企業(yè)管理水平不可舍本求末,管理者們關(guān)注現(xiàn)場,扎實(shí)地、系統(tǒng)地實(shí)施現(xiàn)場管理,一切亂象將迎刃而解。本課程使用大量工業(yè)企業(yè)現(xiàn)場管理案例,告訴管理者如何有效地實(shí)施現(xiàn)場管理。
課程目標(biāo):
1.現(xiàn)場管理范圍和定義;
2.現(xiàn)場目視化管理標(biāo)準(zhǔn)、推行;
3.生產(chǎn)工藝管理實(shí)務(wù);
4.現(xiàn)場浪費(fèi)及治理;
5.現(xiàn)場成本和品質(zhì)如何管理;
6.人員培訓(xùn)及溝通管理;
7.如何建立現(xiàn)場長效管理機(jī)制;
8.6C和6D手法的運(yùn)用。
課程收益:
領(lǐng)導(dǎo)層面:公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,而不是空談?wù)`“企”。
員工層面:提高工作效率和工作能力,以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長。
競爭層面:全面滿足客戶需求,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場競爭中常勝不輸,持續(xù)保持有利地位。
文化層面:通過精細(xì)化績效管控的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用方法、用工具、來代替?zhèn)人的主觀性,通過過程管控和用數(shù)據(jù)做管理并不斷地升業(yè)績的習(xí)慣,通過過程管控提升團(tuán)隊(duì)工作效率,讓企業(yè)充滿生機(jī)和活力。
課程特色:
1.本課程把重點(diǎn)於如何用企業(yè)的事訓(xùn)練企業(yè)的人,讓生產(chǎn)管理現(xiàn)狀得到根本改觀;讓企業(yè)成品、品質(zhì)、交期、現(xiàn)場環(huán)境等資源在可控范圍內(nèi)高效活動(dòng),真正做到以人為本,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值;同時(shí)通過導(dǎo)入6C手法,達(dá)到做事的人不違規(guī)不犯錯(cuò),并保證結(jié)果的有效性;
2.講師在本課程中深入探討咨詢案例中解決生產(chǎn)現(xiàn)場管理難題而開發(fā)出來的一套有效管控方法,絕對和其他講師所授課程不同,讓學(xué)員來即用,用之即有效的管理方法,精彩內(nèi)容期待與您分享!
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對象:主管領(lǐng)導(dǎo),生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長、、工藝工程師、工藝員、班組長及相關(guān)骨干。
授課方式:理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評(píng),課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,持續(xù)改善計(jì)劃。
課程大綱:
第一講:現(xiàn)場管理基礎(chǔ)篇
1.新經(jīng)濟(jì)時(shí)期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)
2.現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析
3.現(xiàn)場、現(xiàn)場管理含義?現(xiàn)場管理對象和范圍
4.現(xiàn)場管理的意義和目標(biāo)。
5.生產(chǎn)車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例講解
6.企業(yè)三直三現(xiàn)主義的內(nèi)涵及其作法
7.5 S管理的含義、要點(diǎn)及推行指導(dǎo)
第二講:現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)手法篇
1.什么叫目視管理?案例講解加深理解
2.目視管理的目的、內(nèi)容和基本方法
3.目視管理推進(jìn)步驟和監(jiān)督檢查表
4.顏色管理如何使用于現(xiàn)場管理
5.浪費(fèi)定義及類型
6.如何識(shí)別現(xiàn)場中的浪費(fèi)
7.工廠中常見的浪費(fèi)及控制
8.目視管理在消除浪費(fèi)中的作用
9.怎樣讓問題看得出來—目視管理的執(zhí)行
10.目視管理在設(shè)備、材料、方法管理中的應(yīng)用
11.案例分析
第三講:生產(chǎn)管理篇
1.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的應(yīng)用
2.秒表側(cè)時(shí)法訂定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的步驟
3.秒表測時(shí)法劃分作業(yè)單元的技巧
4.基本時(shí)值的整理技巧及注意事項(xiàng)
5.工時(shí)的評(píng)比與寬放
6.如何處理生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變更(如:插單、急單、訂單修訂所帶來的困擾
7.何謂工序瓶頸、如何有效地管理工序瓶勁
8.生產(chǎn)能力的測算、評(píng)估和規(guī)劃,生產(chǎn)效率及機(jī)器稼動(dòng)率的計(jì)算方法
第四講:生產(chǎn)成本篇
1.降低成本意義及基本方法
2.影響成本的基本因素?現(xiàn)場成本控制基本方法
3.現(xiàn)場物料、呆滯料、廢料及閑置設(shè)備、治具的管理要求
4.機(jī)器備品及零件合理庫存控制,目標(biāo)成本管理法實(shí)施案例
5.制造型企業(yè)七種典型浪費(fèi)分析
6.如何實(shí)施工令單管制法,控制和反應(yīng)實(shí)際生產(chǎn)成本
7.強(qiáng)化員工的成本意識(shí)的做法
8.如何通過提高生產(chǎn)效率降低成本
第五講:現(xiàn)場品質(zhì)管理篇
1.工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義
2.現(xiàn)場質(zhì)量管理的要點(diǎn)
3.品質(zhì)保證體系的建立與維持
4.生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理
5.品質(zhì)保證與品質(zhì)成本
6.生產(chǎn)過程的品質(zhì)控制
7.現(xiàn)場品質(zhì)管理的工具
8.現(xiàn)場干部如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識(shí)
第六講:現(xiàn)場人員督導(dǎo)篇
1.現(xiàn)場人員的教導(dǎo)、培訓(xùn)及督導(dǎo)方式
2.優(yōu)秀的現(xiàn)場及現(xiàn)場管理者評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3.溝通、溝通的作用、溝通技巧、溝通障礙
4.現(xiàn)場管理者權(quán)力組成及如何建立威信
5.什么叫OJT?OJT的目的及實(shí)施關(guān)鍵
6.實(shí)施現(xiàn)場管理所需的組織機(jī)構(gòu)
7.激勵(lì)部屬工作意愿的理論與方法。
8.業(yè)績輔導(dǎo)的4種途徑和5個(gè)步驟
9.員工為什么不愿做或做不好
10.何時(shí)需要教導(dǎo)與培訓(xùn)
11.指揮和引導(dǎo)一線員工的工作方式
12.工作的計(jì)劃與跟蹤是培育部屬的最佳方法
13.培訓(xùn)有效性與工作表現(xiàn)評(píng)核的跟進(jìn)與檢討
第七講:控制出結(jié)果
1.生產(chǎn)管理失控點(diǎn)分析
2.效率從哪里來?
3.限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問題
4.橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問題
5.三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問題
6.分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問題
7.稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問題
8.數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問題
第八講:六日工作法保證達(dá)成
1.目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?
2.日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
3.日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
4.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
5.日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
6.日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
7.日考核——每日成果兌現(xiàn)
課程總結(jié):
考試:持續(xù)改進(jìn)
(順序和內(nèi)容可根據(jù)客戶需求進(jìn)行微調(diào))
《生產(chǎn)現(xiàn)場管控及中基層技能提升 ——打造高效企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》適合對象
主管領(lǐng)導(dǎo),生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長、、工藝工程師、工藝員、班組長及相關(guān)骨干。
《生產(chǎn)現(xiàn)場管控及中基層技能提升 ——打造高效企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》所屬分類
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)現(xiàn)場管控及中基層技能提升 ——打造高效企業(yè)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》所屬專題
現(xiàn)場管理、
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實(shí)務(wù)、
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、
企業(yè)重組、