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To Develop Value—Based Effective Team 打造以價值觀為基礎的高效團隊
添加時間:2016-07-29      修改時間: 2016-07-29      課程編號:100183435
《To Develop Value—Based Effective Team 打造以價值觀為基礎的高效團隊》課程大綱

Duration: 1 day
Agenda and Syllabus:
1. To develop an effective team
a) Definition of Team
b) 7 most importantcharacteristics of an effective team
i. Group discussion andsharing
ii. In-depth explanationof some characteristics
1) Common Value, Goal and,Gain
2) Different Skillset andStrengths to enable “1+1>2”
3) No domination
iii. Question andDiscussion: Is “Guanxi” necessary for an effective team?
1) Video and discussion
2) V-FINAL
c) 4 stages of aneffective team development
i. Tuckman modelintroduction
ii. Case study and toolsharing : How to know at which stage the team is ?

2. To develop a value-based team
a) Values of a team
b) How to define thevalue of a team ?
i. Case study : How didan Intel Planning team set its value?
c) How to strengthen thevalues of your team?(*: Will provide real cases and/or tools for each of thefollowing bullets)
i. To strengthen “teamspirit”
1) Planning Session toset the common goal
2) KISS to enableLearning Organization
3) Human Touch tostrengthen Guanxi
4) “Strength finder” tomaximize the team strengths and individual strengths.
5) Convert “me” to “we”
a) Team performanceindicate vs. individual performance indicate
b) Back-up
c) Team Identity
ii. To strengthen“Accountability”
1) Leverage everyone’sstrength
2) Planning Session forindividual to make the personal commitment
3) “What are expectationsfrom others?”
4) Delegation and PeopleEmpowerment
iii. To Strengthen“Can-do-attitude”
1) Converge “Positiveenergy” within the team and office
2) Timely recognitionwith AAA
3) Motivating = Inspiring+Awarding
4) Setting target withthe role of “smArt-V “
3. Conclusion with Chinese idiom: 君子和而不同

《To Develop Value—Based Effective Team 打造以價值觀為基礎的高效團隊》所屬分類
綜合管理

《To Develop Value—Based Effective Team 打造以價值觀為基礎的高效團隊》所屬專題
團隊建設、銀行高效團隊建設團隊經(jīng)營、
《To Develop Value—Based Effective Team 打造以價值觀為基礎的高效團隊》內(nèi)訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師張世樂老師簡介
張世樂
張世樂
16年英特爾(Intel)大學培訓經(jīng)驗
中西合璧企業(yè)管理理念實踐者,雙語(中英文)授課
南京航空航天大學傳感器專業(yè)學士
上海航天局研究生部衛(wèi)星導航專業(yè)碩士
20年外企、民企管理經(jīng)驗,其中16年在英特爾(Intel)供職,連續(xù)8年被評為“優(yōu)秀英特爾(Intel)經(jīng)理人”
曾任:大霸電子生管科科長
歷任: Intel中國生產(chǎn)計劃總監(jiān)、Intel亞太區(qū)供應鏈管理系統(tǒng)能力優(yōu)化工程部經(jīng)理、Intel上海供應鏈管理系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)理、Intel上海芯片倉庫主管等職。
復旦管理學院、上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院、華東理工大學商學院等多所院?妥淌
張世樂老師擁有20年外企、民企管理工作經(jīng)驗,熟知現(xiàn)代管理理念和方法,包括:團隊建設與管理、人才培養(yǎng)與激勵、目標與績效管理、項目管理、精益生產(chǎn)、創(chuàng)新與變革管理、供應鏈管理、教練輔導、軟件開發(fā)等。張老師熱愛中國傳統(tǒng)文化,自成一套中西合璧的管理體系,2012年7月,為了能更大程度的傳播中西合璧的企業(yè)管理理念和方法,便從Intel離職成為自由講師,充分發(fā)揮前18年的管理經(jīng)驗、知識沉淀和感悟,幫助中國企業(yè)解決企業(yè)管理中的實際問題,推動中國企業(yè)的管理水平和企業(yè)規(guī)模的同步發(fā)展!

在Intel供職期間職業(yè)成果:
★撰寫“Applying Ancient Chinese Philosophy to build a high performance team”(應用古老的中國智慧,建設高績效的團隊),獲Intel 創(chuàng)新獎;
為Intel大學了開發(fā)“How to maximize your strengths”(《如何最大化使用你的優(yōu)勢》)課程, 面試人次超過1000人,培養(yǎng)直接下屬基層員工和中基層管理人數(shù)超過300人;
★發(fā)明“供應鏈系統(tǒng)升級胎兒理論”,并以此設計、開發(fā)了一套全方位供應鏈系統(tǒng)解決方法(edge-to-edge solution),大幅縮短了計劃系統(tǒng)響應周期(從一個月到兩周),并把Flash Memory(快閃存儲器)的庫存量壓縮到了原來的一半,獲Intel TMG Awards (Intel制造技術最高獎);
★撰寫“Management handbook”(管理手冊),被全球供應鏈能力開發(fā)部門的經(jīng)理指定為“Management role model”(管理典范),并被推廣到整個管理團隊;
★完成大連工廠的生產(chǎn)計劃的執(zhí)行,做為“Lean Champion”(精益先鋒),宣傳并推動“精益生產(chǎn)意識”,實施精益結構,使大連工廠年產(chǎn)值突破50億美元,為提高Intel大連的生產(chǎn)管理水平做出了重要貢獻。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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