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高效團隊建設(shè)—中高層版
添加時間:2016-04-22      修改時間: 2016-04-22      課程編號:100182284
《高效團隊建設(shè)—中高層版》課程大綱
【課程背景】
為什么團隊整體感覺效率低,執(zhí)行力差? 為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情,缺乏責(zé)任心? 為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo),卻難以實現(xiàn)? 為什么團隊成員的素質(zhì)不錯,但團隊整體實力不強? 為什么市場環(huán)境很好,但企業(yè)不能抓住機會創(chuàng)造佳績? 二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力,在于團隊的綜合作戰(zhàn)能力,如何整合企業(yè)菁英?打造一支精英團隊?而使團隊的工作效能充分發(fā)揮,達到團隊績效倍翻的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)的方向!
【課時】
1天(6小時)


【課程大綱】


前言
 什么是團隊
 團隊概念的深層次解析
※ 案例分析:海豚捕魚、螞蟻軍團
※ 小組討論:美國NBA全明星隊是團隊嗎


一、成員自我完善是打造巔峰團隊的前提
 個人持續(xù)成長模式
※ 個人成功的案例分析:騎上運氣馬成功;上面有人成功
 團隊成員必須實現(xiàn)從個人成功到團隊成功的轉(zhuǎn)變
※ 如何把團隊成員打造成行業(yè)特種兵
1) 找到事業(yè)上的教練
2) 苦練基本功


二、高效團隊建設(shè)五大法門
1. 優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)
 優(yōu)秀團隊領(lǐng)導(dǎo)人的6P特質(zhì)
 團隊領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力分析
※ 職位權(quán)力分析
※ 個人權(quán)力分析
 團隊領(lǐng)導(dǎo)如何正確使用權(quán)力并建立最佳權(quán)力基礎(chǔ)
※ 領(lǐng)導(dǎo)人對權(quán)力的態(tài)度和使用程度
※ 權(quán)力結(jié)構(gòu)的最佳組合
2. 確立共同的目標(biāo)
 團隊領(lǐng)導(dǎo)必須堅定目標(biāo)
※ 唐僧取經(jīng)成功的案例
※ 宋江失敗的案例分析
 共同的目標(biāo)有利于形成團隊凝聚力
 如何處理團隊目標(biāo)和成員個人目標(biāo)的關(guān)系
※ 案例分析:團隊目標(biāo)和成員目標(biāo)的最高境界是什么
3. 團隊利益的合理分配
※ 導(dǎo)致團隊狀態(tài)不佳的根本原因
4. 敢于承擔(dān)責(zé)任
 團隊沒有競爭力的真正原因
 責(zé)任究竟是什么、為什么人們對它敬而遠(yuǎn)之
 如何提升責(zé)任感
※ 許三多案例分析
5. 良好的溝通
 良好的溝通是團隊協(xié)作的保障
※ 情境溝通技巧


三、團隊建設(shè)的關(guān)鍵-團隊領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升之道


第一部分 影響的過程
◎ 領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)的重要概念
※ 學(xué)員互動:領(lǐng)導(dǎo)如何影響下屬
□ 成功的領(lǐng)導(dǎo)分析
□ 有效的領(lǐng)導(dǎo)分析


第一部分 明確工作內(nèi)容
◎ 明確工作原理:三層法
◎ 明確工作的操作方法


第二部分 如何診斷下屬對具體工作的準(zhǔn)備度
◎ 學(xué)員互動練習(xí)
◎ 判斷下屬準(zhǔn)備度的四項原則
◎ 案例學(xué)習(xí):如何針對具體的工作判斷下屬的準(zhǔn)備度
◎ 準(zhǔn)備度概念詮釋
◎ 準(zhǔn)備度的結(jié)構(gòu)分析
 一級判斷要點
 二級判斷要點
◎ 下屬的準(zhǔn)備度狀態(tài)
 四種準(zhǔn)備度狀態(tài)
※案例教學(xué)視頻分析
 四種準(zhǔn)備度狀態(tài)呈現(xiàn)特點分析


第三部分 管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
◎ 學(xué)員互動案例分析:下屬對領(lǐng)導(dǎo)者行為的需求
◎ 領(lǐng)導(dǎo)者行為分析
 工作行為
 關(guān)系行為
※ 視頻案例教學(xué)
◎ 四種不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者行為
◎ 四種不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者行為特點分析
※ 學(xué)員互動視頻案例教學(xué)分析

《高效團隊建設(shè)—中高層版》課程目的
協(xié)助企業(yè)科學(xué)地打造巔峰團隊
通過對團隊成員的有效組合充分發(fā)揮團隊作用
完善團隊管理機制
提升團隊執(zhí)行力
發(fā)掘團隊成員潛能
激發(fā)團隊精神
幫助企業(yè)業(yè)績倍增,實現(xiàn)快速發(fā)展

《高效團隊建設(shè)—中高層版》適合對象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、團隊精英

《高效團隊建設(shè)—中高層版》所屬分類
特色課程

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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師何興龍老師簡介
何興龍
何興龍
北京大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班特聘講師
中英合資巴斯金士百啤酒華東區(qū)經(jīng)理
二十年快消品行業(yè)實戰(zhàn)中高層管理工作經(jīng)驗
美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)®》認(rèn)證講師
(IPTS國際注冊認(rèn)證) 國際職業(yè)培訓(xùn)師(高級)
著有領(lǐng)導(dǎo)力專著《領(lǐng)導(dǎo)力修煉7大法則》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法...
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