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高效溝通
添加時(shí)間:2015-03-24      修改時(shí)間: 2015-03-24      課程編號(hào):100177114
《高效溝通》課程大綱
課程背景:
現(xiàn)代企業(yè)的成功依賴于高效的團(tuán)隊(duì)合作,而高效的團(tuán)隊(duì)合作又依賴于高效的溝通,它需要每位成員都能夠進(jìn)行高效溝通,每位成員都是“溝通高手”!針對(duì)企業(yè)的高層管理人員,成為“溝通高手”尤其重要!
太極高手,有內(nèi)功、招式和套路;內(nèi)功是最重要的基本功,沒有內(nèi)功,招式就是花架子;同樣的,溝通高手也有“內(nèi)功”----“狀態(tài)和心態(tài)”,溝通技巧和溝通流程,而沒有好的“狀態(tài)和心態(tài)”,溝通技巧也就顯得蒼白無力。
該課程,首次將太極、NLP、教練技術(shù)融為一體,又系統(tǒng)性地推出溝通高手的三層境界:1)有效表達(dá),清晰感知;2)心靈對(duì)接,理解萬歲 3)結(jié)果為大,言行合一; 通過練習(xí)、討論、視頻等方法,啟發(fā)、訓(xùn)練學(xué)員,如何修煉這三層境界!

引領(lǐng)學(xué)員修煉溝通高手的三層境界,掌握溝通高手所必備的“內(nèi)功”(高效溝通的狀態(tài)和心態(tài))、“招式”(高效溝通的技巧)和“套路”(高效溝通的流程),并最后落實(shí)在企業(yè)內(nèi)部的溝通上:上對(duì)下的溝通、下對(duì)上的溝通和跨部門的溝通
這一天的課程中,有《溝通風(fēng)格測(cè)試工具》,幫助學(xué)員認(rèn)知自己的溝通風(fēng)格;有中西合璧的的知識(shí)傳授,讓學(xué)員抓住高效溝通的精髓;有精心設(shè)計(jì)的小組討論,讓學(xué)員進(jìn)行激烈的思想碰撞;還有精心選擇的視頻,讓學(xué)員感悟溝通高手的本質(zhì);更有現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,讓學(xué)員耳目一新,并親身體會(huì)溝通高手的不同境界!

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:所有人員
授課方式:講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)
課程目的:快速提升學(xué)員的現(xiàn)代企業(yè)職場(chǎng)中所必備的高效溝通的境界和技能

課程大綱:
第一講:高效溝通的模型和“三通”基礎(chǔ)
1、高效溝通模型
2、自通
3、腦通
4、心通

第二講:溝通高手的內(nèi)功 —— “掌式內(nèi)功”
1、正能量
2、喜悅心
3、同理心
4、贊美心
5、包容心
6、尊重心

第三講:溝通高手的技巧
一、基于“掌式內(nèi)功”的溝通技巧:語言技巧
1、積極正向的正語
2、對(duì)他人的批評(píng)表達(dá)感謝
3、讓對(duì)方把話說完,不做過早評(píng)價(jià)
4、在表達(dá)不同意見時(shí),請(qǐng)保留對(duì)方的立場(chǎng)
5、主動(dòng)地維護(hù)對(duì)方的自尊
6、贊美以強(qiáng)化對(duì)方的自尊
7、用對(duì)方熟悉的語言
二、基于“掌式內(nèi)功”的溝通技巧:肢體語言
1、目光:目光有神,關(guān)懷的眼神,目光接觸,目光專注
2、自然的微笑
3、主動(dòng)聯(lián)系、打招呼
4、適時(shí)點(diǎn)頭
5、放下身段,促膝而談
6、記錄

第四講:溝通高手的套路 —— 溝通流程
一、開場(chǎng)
1、表達(dá)溝通的目的
2、確認(rèn)話題的重要性(對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的影響/好處)
二、闡明
1、分享、尋求背景信息
2、明確需要解決的問題或分歧
三、深入探討
1、討論、尋求解決方案
2、探討需要的資源和支持
四、達(dá)成一致
1、明確具體行動(dòng)計(jì)劃
2、確認(rèn)如何反饋和監(jiān)督
五、結(jié)束
1、確認(rèn)信心
2、表達(dá)決心

第五講:溝通高手的三層境界
一、有效表達(dá),清晰感知
1、溝通渠道的選擇
2、高質(zhì)量PPT的技巧
3、Email溝通的注意事項(xiàng)
4、“四耳”聽法(Four ears communication)
5、如何察言觀色
6、溝通高手“第一層境界”的口訣
二、心靈對(duì)接,理解萬歲
1、你喜歡和什么樣的人溝通?
2、積極傾聽技術(shù)
3、溝通高手“第二層境界”口訣
三、結(jié)果為大,言行合一
1、如何做到“可行”?
2、如何做到“要行”?
3、如何洞悉人心?
4、溝通高手“最高境界”口訣

第六講:現(xiàn)代企業(yè)的溝通高手
一、上對(duì)下的高效溝通
1、以尊重下級(jí)為基礎(chǔ),以解決問題為導(dǎo)向!
2、充分利于右腦
二、下對(duì)上的高效溝通
1、溝通風(fēng)格
2、溝通風(fēng)格測(cè)試
3、溝通風(fēng)格的因應(yīng)指南
4、 “一手遮天”的密切溝通之法
5、八面玲瓏的MM(Manage your Manager)之術(shù)
三、跨部門溝通
1、確定外部利益相關(guān)者
2、繪制關(guān)系圖
3、分析和評(píng)估
4、確定溝通計(jì)劃

總結(jié)


《高效溝通》課程目的
引領(lǐng)學(xué)員修煉溝通高手的三層境界,掌握溝通高手所必備的“內(nèi)功”(高效溝通的狀態(tài)和心態(tài))、“招式”(高效溝通的技巧)和“套路”(高效溝通的流程),并最后落實(shí)在企業(yè)內(nèi)部的溝通上:上對(duì)下的溝通、下對(duì)上的溝通和跨部門的溝通


《高效溝通》所屬分類
綜合管理

《高效溝通》所屬專題
高效溝通部門溝通、職場(chǎng)溝通、
《高效溝通》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張世樂老師簡介
張世樂
張世樂
16年英特爾(Intel)大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中西合璧企業(yè)管理理念實(shí)踐者,雙語(中英文)授課
南京航空航天大學(xué)傳感器專業(yè)學(xué)士
上海航天局研究生部衛(wèi)星導(dǎo)航專業(yè)碩士
20年外企、民企管理經(jīng)驗(yàn),其中16年在英特爾(Intel)供職,連續(xù)8年被評(píng)為“優(yōu)秀英特爾(Intel)經(jīng)理人”
曾任:大霸電子生管科科長
歷任: Intel中國生產(chǎn)計(jì)劃總監(jiān)、Intel亞太區(qū)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)能力優(yōu)化工程部經(jīng)理、Intel上海供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)理、Intel上海芯片倉庫主管等職。
復(fù)旦管理學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、華東理工大學(xué)商學(xué)院等多所院?妥淌
張世樂老師擁有20年外企、民企管理工作經(jīng)驗(yàn),熟知現(xiàn)代管理理念和方法,包括:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、人才培養(yǎng)與激勵(lì)、目標(biāo)與績效管理、項(xiàng)目管理、精益生產(chǎn)、創(chuàng)新與變革管理、供應(yīng)鏈管理、教練輔導(dǎo)、軟件開發(fā)等。張老師熱愛中國傳統(tǒng)文化,自成一套中西合璧的管理體系,2012年7月,為了能更大程度的傳播中西合璧的企業(yè)管理理念和方法,便從Intel離職成為自由講師,充分發(fā)揮前18年的管理經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)沉淀和感悟,幫助中國企業(yè)解決企業(yè)管理中的實(shí)際問題,推動(dòng)中國企業(yè)的管理水平和企業(yè)規(guī)模的同步發(fā)展!

在Intel供職期間職業(yè)成果:
★撰寫“Applying Ancient Chinese Philosophy to build a high performance team”(應(yīng)用古老的中國智慧,建設(shè)高績效的團(tuán)隊(duì)),獲Intel 創(chuàng)新獎(jiǎng);
為Intel大學(xué)了開發(fā)“How to maximize your strengths”(《如何最大化使用你的優(yōu)勢(shì)》)課程, 面試人次超過1000人,培養(yǎng)直接下屬基層員工和中基層管理人數(shù)超過300人;
★發(fā)明“供應(yīng)鏈系統(tǒng)升級(jí)胎兒理論”,并以此設(shè)計(jì)、開發(fā)了一套全方位供應(yīng)鏈系統(tǒng)解決方法(edge-to-edge solution),大幅縮短了計(jì)劃系統(tǒng)響應(yīng)周期(從一個(gè)月到兩周),并把Flash Memory(快閃存儲(chǔ)器)的庫存量壓縮到了原來的一半,獲Intel TMG Awards (Intel制造技術(shù)最高獎(jiǎng));
★撰寫“Management handbook”(管理手冊(cè)),被全球供應(yīng)鏈能力開發(fā)部門的經(jīng)理指定為“Management role model”(管理典范),并被推廣到整個(gè)管理團(tuán)隊(duì);
★完成大連工廠的生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行,做為“Lean Champion”(精益先鋒),宣傳并推動(dòng)“精益生產(chǎn)意識(shí)”,實(shí)施精益結(jié)構(gòu),使大連工廠年產(chǎn)值突破50億美元,為提高Intel大連的生產(chǎn)管理水平做出了重要貢獻(xiàn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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