《崗位設(shè)計、績效管理與薪酬設(shè)計》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 認證費用：中級證書申請費800元/人，高級證書申請費1000元/人（高級證書申請須同時進行理論考試和提交論文考試，學員在報名參加培訓(xùn)和認證時請?zhí)崆皽蕚浜谜撐牟㈦S理論考試試卷一同提交）（參加認證考試的學員須交納此費用，不參加認證考試的學員無須交納）。
說明：凡希望參加認證考試之學員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認證考試并合格者，頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相同之：“香港培訓(xùn)認證中心HKTCC國際職業(yè)資格認證中心《國際注冊人力資源管理師（中級）、國際注冊高級人力資源管理師》職業(yè)資格證書”。（國際認證／全球通行／雇主認可／聯(lián)網(wǎng)查詢）。（課程結(jié)束１０日內(nèi)快遞給學員）。



課程前言
為什么存在明顯的冗員和低效，但很多部門卻仍在高喊人手短缺？
為什么采取競聘上崗，而員工卻認為這只是領(lǐng)導(dǎo)玩弄的人事調(diào)整“把戲”？
為什么提供了高額的薪酬和福利，但員工的積極性和企業(yè)的經(jīng)營績效卻依然沒有改進？
為什么企業(yè)進行了多年的績效考核卻還是沒有進入角色？
為什么企業(yè)引進人才難，而留住人才更是難上加難？
為什么…………..？
對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源管理者而言，諸如此類的問題可謂千頭萬緒，如何建立一套系統(tǒng)性的人力資源管理解決方案，而不只是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，成了我們迫切需要研究和解決的重大課題。

● 學員定位
要求學員對課題相關(guān)模塊有實際的操作經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)。

● 組織形式
每期學習我們都將組織班委，建立QQ群，可以通過中國企管網(wǎng)十余年龐大的學員網(wǎng)絡(luò)找到同行業(yè)，同等規(guī)模的企業(yè)相互交流、學習。

課程特色
通過楚天老師十余年成功運作優(yōu)秀企業(yè)人力資源管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從國內(nèi)企業(yè)所面臨的實際問題出發(fā)，通過各種典型案例的講解和分析，以及模擬現(xiàn)實環(huán)境的操作演練，提升企業(yè)人力資源管理者系統(tǒng)性解決問題的能力和實施操作水平。楚天老師以改善人力資源管理職業(yè)化程度為己任，會無私的奉獻大量的極具參考價值的實踐資料，例如，經(jīng)典的職位管理制度，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計操作手冊，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計模板，工作說明書動詞庫，任職資格管理制度，素質(zhì)詞典，定崗定編的原理與操作，績效管理制度，員工績效考核制度，KPI指標庫，績效案例庫，薪酬的工作評價操作手冊及薪酬設(shè)計工具等等，確保學員能夠操作！

第一部分：組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)計與分析
一、人力資源戰(zhàn)略管理與人力資本增值（道與術(shù)）
☆ 案例：某高科技企業(yè)的人才戰(zhàn)略與實施
1、人力資源管理的系統(tǒng)平臺
☆ 案例分享：企業(yè)人力資源管理部門的組織建設(shè)，矩陣式的運作結(jié)構(gòu)是人力資源戰(zhàn)略得以執(zhí)行的重要保障。
2、中國企業(yè)所面臨的關(guān)鍵問題
☆ 問題討論：人力資本與財務(wù)資本的速度之爭？究竟什么才是企業(yè)核心競爭力？企業(yè)家的應(yīng)該管什么？管理者應(yīng)該管什么？

二、組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)計（原則與方法）
1、組織設(shè)計的基本原則
☆ 案例分析：組織設(shè)計與業(yè)務(wù)流程的關(guān)系，華為2009年十大管理核心詞“端到端”；
☆ 問題討論：職能型組織與流程型組織的區(qū)別？
2、組織設(shè)計的指導(dǎo)手冊與設(shè)計模板
☆ 問題討論：如何減少部門之間的“扯皮”？——責權(quán)利的效率。
☆ 案例分析：某大型國企的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整設(shè)計與實施。
3、崗位設(shè)計方法論：業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化與重整

三、崗位分析（流程與方法）
1、工作分析總體流程實施流程?
2、工作系統(tǒng)的研究——標準化的效率
3、“勝任能力”的考量——建立任職資格體系的初衷
4、“競聘上崗”，任職資格的應(yīng)用
5、職位說明書的結(jié)構(gòu)
√部門/崗位設(shè)置與定崗定編、職責描述、任職資格描述
√崗位職責劃分、職責描述及任職資格描述職位說明書?
☆案例研討：各類型崗位工作說明書編寫范例格式

第二部分：績效考核與績效管理
一、價值鏈管理（利潤中心而非成本中心）
二、微軟的績效管理核心（任總的評價：“微軟不勝，天理難容”）
三、績效管理的制度建設(shè)（核心技術(shù)而非理論）
☆案例：“世界級老師”寫的績效管理制度精讀
a.績效管理的宗旨
b.績效管理的基本原則
c.績效管理程序和方式
d.績效考核關(guān)注點及考核關(guān)系
e.績效管理信息管理、結(jié)果應(yīng)用及考核申訴
f.績效管理的職責分工
☆案例討論：績效管理制度與員工績效考核制度的聯(lián)系與區(qū)別

四、MBO/KPI/BSC的綜合運用（體系結(jié)構(gòu)的解讀）
1、目標管理定義、特征與常見問題處理
2、目標管理中的SMART原則校驗
☆案例討論：這些目標符合SMART原則嗎？不符合哪幾個原則？
3、關(guān)鍵績效指標的含義
4、建立關(guān)鍵績效指標體系的原則、意義、方法、步驟及注意事項
☆案例討論：組織績效目標的設(shè)定與分解
☆案例討論：個人績效目標的來源與設(shè)計
5、“走向神壇”的平衡記分卡
6、戰(zhàn)略地圖的邏輯平衡
☆案例學習：績效指標庫建設(shè)、績效案例庫建設(shè)及績效管理作業(yè)指導(dǎo)書的編寫

第五單元：績效輔導(dǎo)與反饋（“規(guī)定動作”而非“自選動作”）
1、績效輔導(dǎo)與反饋的原則、程序及制度化處理
2、績效診斷箱的運用——四維研討
3、素質(zhì)的冰山模型及績效輔導(dǎo)
☆案例討論：視頻中的主管在績效輔導(dǎo)中的優(yōu)缺點分析？

第三部分：薪酬設(shè)計
一、薪酬戰(zhàn)略
1、以合理的薪酬結(jié)構(gòu)獲取企業(yè)的競爭優(yōu)勢
2、薪酬如何支持企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)
☆案例討論：企業(yè)利潤增長了30%，薪酬應(yīng)該漲多少？
3、薪酬的基礎(chǔ)知識
4、必須掌握的薪酬定律
☆案例討論：薪酬設(shè)計的三公平原則
5、三位一體的薪酬設(shè)計——基于崗位、勝任能力和績效的薪酬體系
二、基于崗位的薪酬設(shè)計
1、崗位評估與薪酬體系的關(guān)系
2、要素評估法及其應(yīng)用——三要素評分法的作業(yè)指導(dǎo)書
☆ 演練：用三要素評估法對三個典型崗位進行價值評估的操作演練
三、基于能力的薪酬設(shè)計
1、任職資格等級與薪酬的對接
☆ 案例：HW公司的能級工資設(shè)計方案
2、能級工資與崗位工資的結(jié)合

四、全面薪酬體系設(shè)計
1、工資曲線、級差、重疊度設(shè)計技巧
☆ 案例：薪酬設(shè)計工具的使用
2、基于績效的浮動薪酬設(shè)計
☆ 案例：為P公司設(shè)計獎金發(fā)放辦法的操作演練
☆ 案例：以績效為導(dǎo)向的調(diào)薪表設(shè)計
3、長效激勵方案的選擇

《崗位設(shè)計、績效管理與薪酬設(shè)計》培訓(xùn)受眾
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、其他各部門經(jīng)理。

《崗位設(shè)計、績效管理與薪酬設(shè)計》課程目的
通過參加本課程的學習，學員將獲得以下價值：
★ 了解先進的項目管理理念和知識領(lǐng)域
★ 掌握項目管理的流程、工具、方法與技術(shù)的應(yīng)用
★ 掌握實施項目變更管理的技巧與方法
★ 掌握項目的范圍管理、進度管理、成本管理與風險管理的系統(tǒng)方法
★ 掌握量化的項目績效管理工具
★ 掌握項目管理中的軟技能
★ 用案例沙盤推演的方式立竿見影地掌握項目管理工具、方法與流程

《崗位設(shè)計、績效管理與薪酬設(shè)計》所屬分類
人力資源

《崗位設(shè)計、績效管理與薪酬設(shè)計》所屬專題
戰(zhàn)略導(dǎo)向的崗位設(shè)計培訓(xùn)、

《崗位設(shè)計、績效管理與薪酬設(shè)計》授課培訓(xùn)師簡介

《崗位設(shè)計、績效管理與薪酬設(shè)計》報名服務(wù)流程

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