《卓越領導力開發(fā)體系建設》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 引言：走出領導力的死亡谷
一、企業(yè)成長的源動力 —— 領導力
（一）領導力到底是什么？
（二）從卓越績效看領導力
（三）領導力開發(fā)的根本任務
（四）領導力的五個關鍵要素
（五）什么樣的企業(yè)需要領導力開發(fā)？

二、不謀全局者，不足謀一域——領導力開發(fā)規(guī)劃與計劃

（一）領導力開發(fā)戰(zhàn)略
（二）領導力開發(fā)戰(zhàn)略要素
（三）領導力開發(fā)戰(zhàn)略的目標
（四）領導力開發(fā)所需條件
（五）領導力開發(fā)實施計劃

三、建立企業(yè)高績效領導者的標準——領導力模型

（一）優(yōu)秀管理者基因—領導力模型
（二）知名企業(yè)的領導力模型實踐
（三）領導力模型的應用、管理價值與組織價值
（四）開發(fā)領導力模型的基本步驟
（五）領導力開發(fā)的三種工具
（六）領導力模型操作化
（七）領導力模型開發(fā)的完整流程

四、發(fā)展領導者和團隊的短板——領導力評估

（一）領導力測評的意義？ （二）素質(zhì)測評的具體分類
（三）領導力評估工具比較分析
（四）領導力評價中心
（五）領導力測評的流程
（六）領導力測評的主要技術——情境模擬
　�。ㄆ撸╊I導力測評數(shù)據(jù)整合模型
　�。ò耍╊I導力測評報告的內(nèi)容與撰寫技巧

五、彌補領導力短板——領導力提升策略與方法

（一）領導者個體類型分析

（二）多元化的個體領導力提升方式
（三）個體領導力提升需求
（四）個體領導力提升計劃
（五）個體領導力提升的原則
（六）領導力群體培訓計劃
（七）領導力課程設計的模式
（八）快速提升領導力的其他途徑

六、將領導力轉(zhuǎn)化為實際績效

（一）領導力轉(zhuǎn)化機制
（二）從制度層面打通領導力發(fā)展通道
（三）將績效管理與領導力開發(fā)有機結(jié)合
（四）探索靈活的組織形式
（五）領導力開發(fā)不是支出而是投資
（六）成功的領導力開發(fā)策略

《卓越領導力開發(fā)體系建設》培訓受眾
正在或即將面臨領導力開發(fā)問題的企業(yè)總裁、副總裁、人力資源部門總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、領導力開發(fā)項目經(jīng)理、企業(yè)大學負責人、培訓總監(jiān)或經(jīng)理等相關人員。本課程謝絕從事人力資源管理工作五年以下，并缺乏領導力、勝任力模型等基本知識的人員參與。

《卓越領導力開發(fā)體系建設》課程目的
l 領導力戰(zhàn)略——企業(yè)應該對哪些人進行領導力開發(fā)？應該如何確保成功開發(fā)？
l 領導力模型——設計企業(yè)高績效管理者的個性化素質(zhì)標準，我們需要什么樣的管理者？
l 領導力測評——如何發(fā)現(xiàn)管理者與企業(yè)要求之間的差距？明確他們的不足？
l 領導力提升——如何讓每個管理者得到針對性提升，如何讓管理團隊獲得快速提升？
領導力轉(zhuǎn)化——如何讓“問題管理者”能夠持續(xù)改善、讓“優(yōu)秀管理者”持續(xù)貢獻價值？


《卓越領導力開發(fā)體系建設》所屬分類
綜合管理

《卓越領導力開發(fā)體系建設》所屬專題
情境領導培訓、領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、

《卓越領導力開發(fā)體系建設》授課培訓師簡介

《卓越領導力開發(fā)體系建設》報名服務流程

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