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工廠5S與目視管理 下載課程WORD文檔
添加時間：2014-05-05      修改時間： 2014-11-21      課程編號:100263398
《工廠5S與目視管理》課程詳情
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一、深刻理解5S的真正意義與作用
 認識我們的問題
 細節(jié)決定成敗
 人的品質決定細節(jié)
 管理者的產品是屬下的行為
 5S的真正意義與作用
 5S管理的五大對象及六大目標
 整理推進步驟的詳細講解
 整頓推進步驟的詳細講解
 清掃推進步驟的詳細講解
 清潔推進步驟的詳細講解
 每個步驟推進


二、5S與工廠主要KPI之間的關系

 工廠的KPI管理之屋
 KPI管理之屋
 工廠常見KPI
 5S與QCDS指標的直接關系
 5S與質量指標的關系（案例討論）
 5S與成本（效率）指標的關系（案例討論）
 5S與交付指標的關系（案例討論）
 5S與安全指標的關系（案例討論）


三、5S與現(xiàn)場改善

 尋找七大浪費
 5S改善七大浪費的真實案例
 演練：運用5S手法改善錄相中的七大浪費


四、推進5S活動的步驟、難點與措施

 5S活動的階段性及終極目標
 5S活動的參與性與持續(xù)性
 5S推行主管必備能力
 5S推進八步法：
 成立項目組
 意識轉變
 現(xiàn)場整理
 可視化整頓
 總結固化
 提高素養(yǎng)
 規(guī)范清潔
 徹底清掃


五、目視化管理（可視化工廠）

 基本概念
 目視化概念介紹
 目視化--現(xiàn)場管理的基礎
 現(xiàn)場管理的六個要素
 目視化管理的基本要求
 目視化管理的不同等級
 目視初級水平
 目視中級水平

《工廠5S與目視管理》培訓受眾
5S專員、5S推進主管、班組長、生產主管、倉儲主管、生產經理等
　　

《工廠5S與目視管理》課程目的
深刻理解5S的真正意義與作用
清楚了解5S對于工廠KPI指標的貢獻
掌握5S推進中的關鍵要領，建立健全5S持續(xù)推進的激勵機制
掌握如何運用5S推動現(xiàn)場改善
掌握5S固化標準化的方法，并能持續(xù)鞏固成果
掌握目視管理的應用技巧

《工廠5S與目視管理》所屬分類
生產管理

《工廠5S與目視管理》所屬專題
現(xiàn)場管理、現(xiàn)場5S管理培訓、精益5S推行實務及現(xiàn)場改善、現(xiàn)場改善利器培訓、工廠精細化管理、

《工廠5S與目視管理》授課培訓師簡介
楊老師
精益六西格瑪黑帶,QCC首席咨詢師
講師經歷及專長：
楊老師曾任大型電子和光電行業(yè)外企生產經理、質量工程經理、高級質量工程師、
DMAIC黑帶、QCC專案輔導員、供應鏈質量工程師等；曾接受明基友達集團六西格瑪
項目和QCC項目系統(tǒng)培訓；在制造部門工作期間管轄600人以上，具有8年以上工廠5S管理、質量管理、班組建設實戰(zhàn)經驗；擅長5S、班組建設、QCC、生產績效KPI體系建立、工廠持續(xù)改善等相關領域的培訓與咨詢，主要包括現(xiàn)場5S項目實施與可視化管理、現(xiàn)場生產效率提升、一線班組建設、質量工具運用、生產KPI量化考核與激勵體系建立等
部分輔導經驗：
楊老師在電子行業(yè)服務期間，推行線體認證系統(tǒng)，將人為不良導致的首次出貨批退率降低70%；擔任DMAIC黑帶，主導出貨不良率降低，DPPM降低50%，項目年收益30萬；擔任QCC小組輔導員，輔導出貨外觀改善專案，年收益20萬；
楊老師在光電行業(yè)服務期間，主導建立實時SPC管控系統(tǒng)、儀器校驗管理系統(tǒng)、生產追溯管理系統(tǒng)等，填補了制程品質管控和生產信息管控的空白；作為優(yōu)質講師，對工程研發(fā)和品質人員進行QC手法、DOE、SPC等質量工具的培訓和實戰(zhàn)輔導；
楊老師曾為皮爾金頓、特發(fā)、白木等公司輔導推進QCC、KPI體系建立、班組管理改善等咨詢項目。
培訓客戶及培訓風格：
楊老師曾培訓過眾多知名企業(yè)，其中包括：皮爾金頓、東莞南玻、拜耳作物、華潤三九、特發(fā)、白木汽車、三重電器、九新藥業(yè)、微星電子、明基電通、乙太光電等。楊老師的培訓氣氛活躍，深入淺出，深獲客戶好評。
《工廠5S與目視管理》報名服務流程
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