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班組建設與班組長勝任力提升 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-10-10      修改時間: 2014-10-10      課程編號:100268059
《班組建設與班組長勝任力提升》課程詳情
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課程大綱
第一單元 :認知制造業(yè)發(fā)展趨勢和一線管理者的重要性
 一線管理的發(fā)展趨勢
 一線管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位
 現(xiàn)場管理經(jīng)常出現(xiàn)的問題
 一線管理者應具備的能力模型
第二單元 : 一線管理者的角色和應具備的意識
 案例分析:忙碌的小馬
 一線管理的五大職能
 現(xiàn)場管理者的角色:家長、警察、消防員還是教練?
 崗位的五個基本問題
 21世紀所需要的人才
 現(xiàn)場管理者應具有的七大意識
 練習:現(xiàn)場管理者的12個行動指南
 討論:失敗與成功的現(xiàn)場管理者
第三單元 :現(xiàn)場日常管理能力提升
 什么是現(xiàn)場:現(xiàn)場與管理、現(xiàn)場為什么重要
 現(xiàn)場主管的一天如何安排?
 現(xiàn)場六管理:QCDS與4M管理
 漫畫練習:員工心目中一流的現(xiàn)場管理者
 案例討論: 針對這樣的員工應該采用怎樣的管理方式?
第四單元 :工作教導力提升
 因訓練不足導致的問題
 簡單問題的分析方法訓練
 復雜問題的分析方法訓練
 如何確保教導成果
 工作教導的四階段法
 作業(yè)指導書的編制要點
第五單元 :人際關系與人際領導力的提升
 沖突問題的來源
 人際關系的基本原則
 如何表揚/批評下屬
 了解自己的人性特征
 人際問題發(fā)生原因,后果
 一線管理人員的溝通與協(xié)調(diào)工作
 如何根據(jù)不同的下屬采取適合的管理模式


課程對象生產(chǎn)主管,一線主管、一線班組長、倉庫主管。備 注課程費用:特價課程,680元/人(含資料費、午餐費、專家演講費)



《班組建設與班組長勝任力提升》課程目的
 課程背景
 一線管理是企業(yè)所有管理的基礎,企業(yè)的各項目標的達成最終通過一線管理工作實現(xiàn).一線班組長是一線管理的核心,肩負著各項生產(chǎn)任務完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標的達成.同時一線班組長又是聯(lián)結員工與企業(yè)的紐帶,他們對員工的影響直接關系著士氣和團隊戰(zhàn)斗力.
 而一線管理者往往在以下幾個方面存在不足:
 只是一個優(yōu)秀的“技術工”,卻無法真正的管人理事,擔負起管理的職責。
 日常管理工作忙亂,抓不住重點
 面對難事總是自己親自上陣,沒有有效的培育下屬的能力
 面對下屬情緒低下,不開心,或與同事有矛盾時,不能正確處理
 管理方式簡單粗暴,一線員工對班組長管理不滿,導致離職
 發(fā)現(xiàn)不了現(xiàn)場存在的問題,或即使發(fā)現(xiàn)了問題,也不能推進現(xiàn)場的自主改善……
 本課程將使廠長和生產(chǎn)經(jīng)理清晰的了解一線主管的勝任力,以及勝任力中的核心管理能力要素,以及核心管理能力培養(yǎng)方法,從而領導管理團隊有效的培養(yǎng)出優(yōu)秀的一線管理人員,為構建卓越工廠運營體系奠定堅實的基礎。
 本課程是公司自主研發(fā),并注冊版權,名額僅限60人。
 培訓目標
 深入理解一線主管的職責,能力模型,以及對工廠績效的重要性
 認知一線主管的管理職責與角色定位,了解一線主管應具備的正確意識與心態(tài)觀念
 了解現(xiàn)場一線管理的整體框架,了解一線主管應做哪些現(xiàn)場日常管理
 理解一線主管如何提高工作教導力,并應用工作教導能力提高一線員工操作技能
 理解一線主管如何提高人際領導力,針對性的解決員工情緒和態(tài)度問題

《班組建設與班組長勝任力提升》所屬分類
生產(chǎn)管理

《班組建設與班組長勝任力提升》所屬專題
班組長管理技能提升、班組長培訓、一線班組長管理技能培訓、班組建設與班組長勝任力提升培訓、

《班組建設與班組長勝任力提升》授課培訓師簡介
王老師
教育及資格認證:
中國人民大學 MBA ,日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會TWI授證講師,瑞典Celemi認證講師,西北工業(yè)大學機械學學士,曾接受過美國KT公司問題分析與解決-KT培訓及GOLDRATT 的TOC應用專家培訓
講師經(jīng)歷及專長:
高級咨詢師,在國有企業(yè)任生產(chǎn)主管和工藝主管近5年,在美資企業(yè)任職近5年,具有12年現(xiàn)場管理與改善經(jīng)驗,3年項目輔導經(jīng)驗。擅長TWI(一線主管技能訓練)、MTP、基層管理者領導力、現(xiàn)場管理與改善、現(xiàn)場問題分析與解決等課程。
培訓客戶及培訓風格:
王老師具有8年培訓及項目經(jīng)驗,曾培訓過800余家企業(yè),其中包括NOKIA、 國際交換系統(tǒng)、索尼愛立信、艾默生雅達電子、天津通用半導體、樂庭電線、美的6大事業(yè)部、TCL集團、廣東北電、世成、天馬微電子、亞特蘭斯、歐貝特卡、依利安達電子、TCLAV事業(yè)部、深南電路、麥克維爾空調(diào)、鄭州日產(chǎn)汽車、德爾福派克電氣、天津奧的斯電梯、AMECO、SUBS、西子重工、西門子VDO、天津漢高洗滌劑、亨斯邁、阿樂斯絕熱材料、歐文斯科寧、圣戈班、拜耳化學、德美精細化工、百事可樂飲料、太古可口可樂、加多寶飲料、鄭州太古、中萃食品、九惠制藥、日冷食品、屈臣氏、箭牌口香糖、銘基食品、艾貝服飾、九惠制藥、紅塔仁恒紙業(yè)等企業(yè).王老師的課程語言精辟生動、
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