《引導(dǎo)技術(shù)在會(huì)議管理中的運(yùn)用》課程詳情
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緣起
每個(gè)組織都離不開會(huì)議,員工例會(huì)、公司年會(huì)、流程優(yōu)化、績效改進(jìn)、項(xiàng)目籌備、項(xiàng)目評(píng)審、活動(dòng)研討、各類論壇等等。越來越多的組織意識(shí)到,很多會(huì)議時(shí)間花了、錢花了,但卻沒有達(dá)到預(yù)期效果。如果這些會(huì)議能夠在設(shè)計(jì)之初,用更多的精力關(guān)注會(huì)議中參與者的對(duì)話與互動(dòng),創(chuàng)造和諧、開放、平等的氛圍,并應(yīng)用一些規(guī)則與工具引導(dǎo)會(huì)議,會(huì)在效能上獲得很大的提升。
引導(dǎo)技術(shù)是一門鼓勵(lì)所有相關(guān)人參與、擁有感與創(chuàng)意的方式,是透過流程引領(lǐng)人們達(dá)成共同目標(biāo)的藝術(shù)。引導(dǎo)做為一種有效調(diào)動(dòng)群體意見的工具,從規(guī)則、技術(shù)層面,為會(huì)議參與者提供更多的選擇。尤其是當(dāng)會(huì)議組織者,希望參會(huì)者能夠通過會(huì)議表達(dá)出真實(shí)想法,并最終能夠達(dá)成共識(shí)成果的時(shí)候,引導(dǎo)技術(shù)可以成為非常好的工具。
隨著引導(dǎo)技術(shù)被眾多大型跨國企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)及非盈利組織廣泛采用,人們也越來越認(rèn)可它在幫助管理者在各類會(huì)議中激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧,明確共同目標(biāo),快速達(dá)成共識(shí),有效保證組織戰(zhàn)略的執(zhí)行與行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目上的巨大幫助和推動(dòng)。引導(dǎo)技術(shù)現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成為了管理者與企業(yè)培訓(xùn)者的必備技能。
因此,要學(xué)習(xí)和掌握引導(dǎo)技術(shù),最簡單直接的第一步,不妨先從它在會(huì)議中的實(shí)際運(yùn)用著手吧!
可能收獲
‧ 體驗(yàn)到引導(dǎo)技巧及可視化技巧為會(huì)議帶來的巨大優(yōu)勢
‧ 學(xué)習(xí)和使用簡單有效的引導(dǎo)技術(shù),運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)解決問題
‧ 掌握設(shè)計(jì)高效會(huì)議流程的方法和邏輯
課程大綱
模塊一:會(huì)議
‧ 會(huì)議的定義、目標(biāo)、成本
‧ 高效會(huì)議的界定
模塊二:會(huì)議成員
‧ 召集者的角色及責(zé)任
‧ 參加者的角色及責(zé)任
‧ 會(huì)議的三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意
模塊三:引導(dǎo)/可視化技巧的重要性及在會(huì)議中的運(yùn)用
‧ 引導(dǎo)/可視化技巧的優(yōu)勢和目的
‧ 引導(dǎo)者的素質(zhì),角色以及注意點(diǎn)
模塊四:引導(dǎo)/可視化技巧的詳解及演練
‧ 引導(dǎo)暖場及破冰的技巧
‧ 引導(dǎo)辨識(shí)及分析問題的技巧
‧ 解決問題的技巧
‧ 反饋及結(jié)束的技巧
模塊五:會(huì)議中的困難及挑戰(zhàn)
會(huì)議中的困難及挑戰(zhàn):
如:會(huì)議過于活躍怎么辦?過于沉悶怎么辦?問題爭執(zhí)不下怎么辦?如何達(dá)成有效行動(dòng)方案?
從每一次會(huì)議中得到成長
模塊六:高效會(huì)議的議程設(shè)計(jì)
議程設(shè)計(jì):更高效,更抓人,更達(dá)目的
《引導(dǎo)技術(shù)在會(huì)議管理中的運(yùn)用》所屬分類
特色課程
《引導(dǎo)技術(shù)在會(huì)議管理中的運(yùn)用》所屬專題
高效會(huì)議管理培訓(xùn)、
高效工作技巧培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
《引導(dǎo)技術(shù)在會(huì)議管理中的運(yùn)用》授課培訓(xùn)師簡介
Lucy Lu
教育及專業(yè)背景:
‧ 上海外國語大學(xué)
‧ 多倫多大學(xué)商業(yè)管理專業(yè)
行業(yè)背景:
自2005年,在世界500強(qiáng)德國博世集團(tuán)中國(亞太)總部持續(xù)改進(jìn)部門工作多年并領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)以及卓越管理相關(guān)的培訓(xùn)及工作坊經(jīng)驗(yàn)。
2012年起,正式成為簽約培訓(xùn)師和引導(dǎo)師。
教學(xué)特點(diǎn):
Lucy的內(nèi)訓(xùn)/工作坊優(yōu)勢是能使用各種促動(dòng)技巧,結(jié)合企業(yè)內(nèi)部的實(shí)際問題,將理論傳遞給學(xué)員,幫助學(xué)員建立起良好的合作基礎(chǔ),共同找到問題的根源并制訂出高效的改進(jìn)、執(zhí)行方案。
主要客戶:
自2012年,Lucy已為惠普,拜耳,微軟,美國聯(lián)合技術(shù),米其林,達(dá)能等多家全球知名企業(yè)提供了培訓(xùn)/工作坊服務(wù)。根據(jù)反饋資料及事后的跟蹤了解,這切實(shí)幫助并改善了參加人員的溝通協(xié)作,跨部門流程,項(xiàng)目執(zhí)行,對(duì)公司文化價(jià)值的理解認(rèn)同,工作態(tài)度和業(yè)績……
主要課程:
包括:引導(dǎo)及可視化技巧培訓(xùn)以及各種工作坊的引導(dǎo):創(chuàng)新,項(xiàng)目開展,流程改進(jìn),團(tuán)隊(duì)建設(shè)及策略對(duì)話等等。