《呼叫中心培訓(xùn)師培育CNCCA培訓(xùn)師認(rèn)證課》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 【CNCCA培訓(xùn)師認(rèn)證背景】：
內(nèi)部培訓(xùn)師是傳承企業(yè)文化、落實(shí)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)知識(shí)，塑造企業(yè)發(fā)展核心動(dòng)力源的關(guān)鍵。內(nèi)部講師在呼叫中心的人才培養(yǎng)和知識(shí)傳遞過(guò)程中發(fā)揮著不可取代的作用。內(nèi)訓(xùn)師是實(shí)現(xiàn)呼叫中心知識(shí)落地的操刀人，內(nèi)部講師能將企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)梳理整合，從隱性到顯性、從散亂到結(jié)構(gòu)，培訓(xùn)師無(wú)一不承載著人員成長(zhǎng)與績(jī)效提升的重任。目前，涉及呼叫中心培訓(xùn)培訓(xùn)工作的有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同仁，行業(yè)理解下的應(yīng)用型培訓(xùn)人才卻是依然緊俏。




【CNCCA認(rèn)證培訓(xùn)師介紹】：
行業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師實(shí)在順應(yīng)行業(yè)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)變革浪潮中，中國(guó)電子商會(huì)針對(duì)呼叫中心行業(yè)特性下培訓(xùn)師的能力訴求及角色承擔(dān)力發(fā)起的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)崗位認(rèn)證。以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展特性的人員培養(yǎng)實(shí)踐與應(yīng)用為宗旨，致力于持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)師能力培養(yǎng)模式，以企業(yè)實(shí)際內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的實(shí)施反復(fù)實(shí)踐，對(duì)先進(jìn)技術(shù)理念的落地應(yīng)用，研發(fā)和優(yōu)化培養(yǎng)流程，為企業(yè)提供系統(tǒng)全面的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)。亦是幫助企業(yè)規(guī)范培訓(xùn)師素質(zhì)能力訴求，更大程度上培養(yǎng)與規(guī)范呼叫中心培訓(xùn)師崗位的職業(yè)化與專(zhuān)業(yè)化，為呼叫中心的人才培養(yǎng)發(fā)揮更大價(jià)值。
【認(rèn)證培訓(xùn)師所需技能】：
在業(yè)務(wù)知識(shí)多、業(yè)務(wù)知識(shí)變動(dòng)多、問(wèn)題多、人多的現(xiàn)狀下，培訓(xùn)師作為理念和知識(shí)的傳遞者，在業(yè)務(wù)繁雜的呼叫中心扮演者至為重要的角色。作為一名優(yōu)秀的呼叫中心培訓(xùn)師所需要的專(zhuān)業(yè)技能主要包含，不僅需要提高問(wèn)題分析、歸納總結(jié)、課件呈現(xiàn)，演繹傳導(dǎo)、輔導(dǎo)落地等素質(zhì)能力，更需要優(yōu)先成為呼叫中心專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的標(biāo)桿。概括為十項(xiàng)能力：
【協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師證書(shū)】：
CNCCA培訓(xùn)師證書(shū)是由隸屬于工信部的中國(guó)電子商會(huì)呼叫中心與客戶(hù)關(guān)系管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（China Call-Center & CRM Association簡(jiǎn)稱(chēng)CNCCA）頒發(fā)，CNCCA是唯一在民政部注冊(cè)備案的呼叫中心官方協(xié)會(huì)，此證書(shū)需要通過(guò)認(rèn)證培訓(xùn)師考試后獲得。此證書(shū)可作為企事業(yè)單位培訓(xùn)師評(píng)級(jí)作為參考依據(jù)。
【課程特色】
1.學(xué)練交替，個(gè)個(gè)通關(guān)。理論講授和學(xué)員演練通關(guān)穿插進(jìn)行；學(xué)完即練，加深學(xué)員對(duì)每一個(gè)課程模塊的記憶和操練。同時(shí)，講師嚴(yán)格把控，每個(gè)學(xué)員逐個(gè)考試決定通關(guān)，真正將培訓(xùn)落到實(shí)處，確保每個(gè)學(xué)員都能學(xué)有所獲。
2.成長(zhǎng)曲線(xiàn)，前后對(duì)比。在課程培訓(xùn)過(guò)程中，我們將進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)記錄，通過(guò)成長(zhǎng)曲線(xiàn)比對(duì)成長(zhǎng)，一方面是對(duì)學(xué)員培訓(xùn)成長(zhǎng)過(guò)程的記錄，前后對(duì)比，看到自己的提升和成長(zhǎng)；另一方面也激發(fā)學(xué)員的參與度，提升成長(zhǎng)感受。
3. 課程開(kāi)發(fā)，成果顯現(xiàn)。學(xué)員將自身工作經(jīng)驗(yàn)融入課程中開(kāi)發(fā)出的課件，為未來(lái)成為公司內(nèi)部員工學(xué)習(xí)進(jìn)步最好的資料掌握方法。
【課程設(shè)計(jì)思路與原理】
培訓(xùn)所有設(shè)計(jì)皆源于呼叫中心人員、績(jī)效、團(tuán)隊(duì)及業(yè)務(wù)特性。在行業(yè)的業(yè)務(wù)狀況下，有沒(méi)有梳理業(yè)務(wù)梳理流程讓學(xué)員容易懂容易記？又是否在培訓(xùn)中能做到分類(lèi)分層，幫助學(xué)員長(zhǎng)期記憶？課程不會(huì)開(kāi)發(fā)，要點(diǎn)如何提煉出來(lái)就不能變成讓大家容易記的內(nèi)容，談何讓枯燥的業(yè)務(wù)培訓(xùn)變?nèi)の墩n堂？如何提升培訓(xùn)的有效性？。經(jīng)過(guò)許乃威老師團(tuán)隊(duì)的潛心研究與深入調(diào)研，采取“‘In-Team’模式，采取“兩天培訓(xùn)+兩晚實(shí)戰(zhàn)+輔導(dǎo)+考試”的模式，以“行業(yè)特性”“業(yè)務(wù)分層”“課件梳理”、“課程開(kāi)發(fā)流程”“課程演繹”為主線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)“課程六困”各個(gè)擊破，并實(shí)地輔導(dǎo)補(bǔ)差，得以十項(xiàng)能力全面提升。


【課程內(nèi)容】
模塊 課程名稱(chēng) 選/必修
角色認(rèn)知 培訓(xùn)行業(yè)審視與問(wèn)題分析 必修
角色勝任力模型 必修
技能測(cè)評(píng)與理解 必修
理解力 服務(wù)認(rèn)知與客戶(hù)需求解析 必修
學(xué)員問(wèn)題剖析 必修
呼叫中心培訓(xùn)需求分析 必修
歸納力 業(yè)務(wù)、流程梳理、業(yè)務(wù)知識(shí)的分層分類(lèi) 必修
新業(yè)務(wù)、變更業(yè)務(wù)、規(guī)范話(huà)術(shù)培訓(xùn)技巧 必修
編輯力 培訓(xùn)課件的設(shè)計(jì)流程與開(kāi)發(fā)技巧 必修
表達(dá)力 不同學(xué)員授課技巧與原則 必修
控場(chǎng)力 控場(chǎng)、氛圍把控與學(xué)員積極性激發(fā) 必修
實(shí)用力 實(shí)際業(yè)務(wù)的分析與規(guī)范 必修
總結(jié)力 常見(jiàn)業(yè)務(wù)的總結(jié)技巧與 必修


呈現(xiàn)力
培訓(xùn)課件的設(shè)計(jì)流程與開(kāi)發(fā)技巧 必修
授課內(nèi)容的包裝與呈現(xiàn) 必修
學(xué)員反映映射課程內(nèi)容（演練） 必修
評(píng)估力 培訓(xùn)評(píng)估的維度與方法 必修
輔導(dǎo)力 培訓(xùn)師的輔導(dǎo)能力與技巧 必修



【報(bào)名條件】
參評(píng)認(rèn)證必須符合以下條件方可報(bào)名
大專(zhuān)及以上學(xué)歷；
呼叫中心行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)三年（含）以上者或從事呼叫中心培訓(xùn)崗一年（含）以上者；
授課次數(shù)達(dá)60次以上者；
備注：1、認(rèn)證需提交大專(zhuān)及以上畢業(yè)證書(shū)、部門(mén)及以上組織開(kāi)具的工作年限證明；
2、參與認(rèn)證培訓(xùn)之前提交獨(dú)立完成業(yè)務(wù)或技巧類(lèi)培訓(xùn)課件一份。
【認(rèn)證流程】
Step1，獲取資格：報(bào)名審核；
Step2，課程培育：了解認(rèn)證考試范圍，參加行業(yè)特性的培訓(xùn)師培育訓(xùn)練；
Step3，實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)：培訓(xùn)業(yè)務(wù)落地輔導(dǎo)；
Step4，考試認(rèn)證：筆試、呈現(xiàn)和微評(píng)；
Step5，頒發(fā)證書(shū)；
【發(fā)證機(jī)關(guān)介紹】
中國(guó)電子商會(huì)呼叫中心與客戶(hù)關(guān)系管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（CNCCA）
網(wǎng)　址：http://www.cecc-cncca.org.cn
中國(guó)電子商會(huì)呼叫中心與客戶(hù)關(guān)系管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（China Call-Center & CRM Association簡(jiǎn)稱(chēng)CNCCA），由全國(guó)從事與呼叫中心及客戶(hù)關(guān)系管理，電話(huà)客戶(hù)服務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)商、制造商、供應(yīng)商、用戶(hù)等單位以及一切關(guān)心和推動(dòng)中國(guó)呼叫中心和客戶(hù)關(guān)系管理事業(yè)發(fā)展的企事業(yè)單位和社會(huì)各界人士組成。隸屬于工信部，由中國(guó)電子商會(huì)管理。是呼叫中心行業(yè)唯一經(jīng)中國(guó)民政部批準(zhǔn)成立的呼叫中心與客戶(hù)關(guān)系管理領(lǐng)域的行業(yè)協(xié)會(huì)。



《呼叫中心培訓(xùn)師培育CNCCA培訓(xùn)師認(rèn)證課》課程目的
【課程目標(biāo)】
1、塑造內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范、授課演繹技巧及教案編寫(xiě)能力；
2、In-Team成就課程獵手
3、從“導(dǎo)”的角度出發(fā)，側(cè)重內(nèi)訓(xùn)師教練引導(dǎo)能力的激發(fā)與錘煉；
4、教會(huì)培訓(xùn)師在培訓(xùn)中學(xué)會(huì)并應(yīng)用高效培訓(xùn)的六句真言「找短板、有目標(biāo)、會(huì)提煉、好呈現(xiàn)、勤跟蹤、持續(xù)改善」。
5、形成一套有規(guī)劃、分層級(jí)的培訓(xùn)師的持續(xù)提升培養(yǎng)生態(tài)鏈條

《呼叫中心培訓(xùn)師培育CNCCA培訓(xùn)師認(rèn)證課》所屬分類(lèi)
人力資源

《呼叫中心培訓(xùn)師培育CNCCA培訓(xùn)師認(rèn)證課》所屬專(zhuān)題
培訓(xùn)師培訓(xùn)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、呼叫中心管理培訓(xùn)、呼叫中心培訓(xùn)師培育CNCCA培訓(xùn)師認(rèn)證課、

《呼叫中心培訓(xùn)師培育CNCCA培訓(xùn)師認(rèn)證課》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《呼叫中心培訓(xùn)師培育CNCCA培訓(xùn)師認(rèn)證課》報(bào)名服務(wù)流程

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