《進出口企業(yè);穫}儲與運輸管理》課程詳情
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新修訂的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定安全生產(chǎn)工作應當堅持安全發(fā)展,安全第一、預防為主、綜合治理的方針,強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責任,建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制。
“8.12”事故也為我們敲響警鐘,企業(yè)更應該加強自身管理提高防范意識,目前尤其是對于;菲髽I(yè)的監(jiān)管力度加大,;愤M出口企業(yè)合規(guī)管理、優(yōu)進優(yōu)出就顯得尤為重要了。
課程內容:
一、管理操作篇:
1. TDG 分類、標簽與MSDS
a) TDG主要內容介紹
b) TDG 9項危險特性分類
c) TDG標簽所包含的3項內容
d) TDG危險化學品包裝等級
e) TDG危險化學品包裝的聯(lián)合國編號
f) TDG對MSDS的第十四項(運輸信息)的要求
2. GHS分類、標簽與MSDS
a) GHS主要內容介紹
b) GHS 28項危險特性分類
c) GHS標識6項內容介紹
d) GHS對現(xiàn)場管理的要求
e) GHS對MSDS的要求
3. 危險化學品安全收、發(fā)、存管理要求
a) MSDS概要的重要性及其內容
b) 如何撰寫MSDS概要
c) 危險化學品收、發(fā)、存前的準備工作
d) 危險化學品收料、卸貨的作業(yè)流程及注意事項
e) 危險化學品發(fā)料、短距離運輸作業(yè)流程及注意事項
f) 危險化學品儲存管理重點
4. 易制毒化學品管理要求
a) 國家對于易制毒危險化學品管制要求
b) 易制毒危險化學品收、發(fā)、存管理細則
c) 易制毒危險化學品廢料處理流程
5. 危險化學品倉庫應急反應內容
a) 應急的種類:撤離、急救、滅火、泄漏處置
b) 建立應急小組
c) 應急培訓
d) 應急操練
二、規(guī)劃設計篇:
1.危險化學品倉庫建筑設計規(guī)范要求
a) 危險化學品倉庫分類
b) 各類危險化學品倉庫對面積、層數(shù)、防火分區(qū)的要求
c) 耐火等級和防火距離
d) 有爆炸危險的甲、乙類倉庫防爆措施
e) 防泄漏措施
2.危險化學品倉庫消防、物流設施要求
a) 消防設施的種類、滅火器種類、滅火器配置規(guī)則
b) 爆炸性氣體環(huán)境與爆炸性粉塵環(huán)境的物流設施配置要求
3.第三方物流倉庫管理
a) 倉庫建筑的合規(guī)性
b) 物流設施的合規(guī)性
c) 操作人員資質
d) 運輸車輛資質
e) 安全管理制度
f) 儲存管理
4.安全柜:化學品倉庫的另一種形式
a) 為什么要使用安全柜
b) 安全柜的品種
c) 安全柜的選型
d) 安全柜的正確使用
其它:
運輸管理、廢料管理、審核管理
《進出口企業(yè)危化品倉儲與運輸管理》培訓受眾
國際貿易部、進出口部、倉儲管理部、供應鏈管理部、物流部、企業(yè)安全生產(chǎn)管理部門等人士。
《進出口企業(yè)危化品倉儲與運輸管理》課程目的
1、 提高進出口部門對于;返墓芾砑帮L險防范意識;
2、 提升改善;愤M出口企業(yè)或單位的倉儲及運輸管理;
3、 課程從“實戰(zhàn)”的角度提升、優(yōu)化危險品倉儲管理,非簡易章法宣讀似培訓;
4、 “安全生產(chǎn)”不只是在“紙上談兵”,海關對于;菲髽I(yè)監(jiān)管力度加大,企業(yè)合規(guī)管理運營。
《進出口企業(yè)危化品倉儲與運輸管理》所屬分類
國際貿易
《進出口企業(yè);穫}儲與運輸管理》所屬專題
庫存與倉儲管理、
出口貿易培訓、
倉儲管理與庫存控制培訓、
進出口、
企業(yè)重組、
工廠精細化管理、
進出口通關實務培訓、
《進出口企業(yè)危化品倉儲與運輸管理》授課培訓師簡介
Ms. Katherine
畢業(yè)于北京商業(yè)大學倉儲運輸管理專業(yè),是中國第一代物流專業(yè)管理人才。自大學畢業(yè)后, 從事物流領域的管理工作有20多年,涉及進出口管理、倉庫管理、物料計劃管理、大件設備搬運&安裝管理、大宗備品備件采購管理等工作,積累了相當豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
在任職期間:
1、成功建立危險化學品進出口流程、危險化學品倉儲管理流程,并多次組織了公司內部培訓
2、成功主持了多項高層立體倉庫的籌建、倉庫管理軟件的開發(fā)、運用,成為集團內倉庫建設項目的交流、培訓基地。
3、承擔了國際知名造紙廠大宗設備的卸貨、安裝,在大型設備吊裝領域及第三方物流管理有著寶貴的指導經(jīng)驗。
4、從事物流設備設施的采購、售后服務管理,在如何選擇高效物流設備、設施方面有著獨到的見解。
----基于多年的積累,徐老師能洞察秋毫識別各類實際工作中的異常情況,帶著問題聆聽她的課程,一定是最有收獲。