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一線管理人員EHS意識與管理技能提升 下載課程WORD文檔
添加時間:2016-05-12      修改時間: 2016-05-12      課程編號:100283379
《一線管理人員EHS意識與管理技能提升》課程詳情
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課程背景:
企業(yè)不消滅事故,事故就會消滅企業(yè),這是昆山中榮爆炸事故告訴我們的 。
企業(yè)成于安全,敗于事故!任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失。
班組是企業(yè)的基層組織,是加強企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ);诖罅渴鹿拾咐治觯髽I(yè)中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在班組,班組中有80%的事故是由“三違”(暨違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律)現(xiàn)象的引起的。因此加強班組安全工作是企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實和最有效的辦法。

授課方式:
40%的案例+40%的研討+20%的理論知識
授課特色:
4S------實用、實際、實例、實操
培訓(xùn)目的:
通過本次課程的學(xué)習(xí)與實踐演練,學(xué)員可以領(lǐng)會班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義,在日常作業(yè)過程中能夠敏銳的感觸到危險,排查現(xiàn)場事故隱患,將事故消滅在萌芽狀態(tài)中,以確保作業(yè)安全。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把企業(yè)各項安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”,并在作業(yè)單元上嚴(yán)格規(guī)定了操作程序、動作要領(lǐng)。把整個作業(yè)過程分解為既互相聯(lián)系,又相互制約的操作程序、動作標(biāo)準(zhǔn),把人的行為限制在動作標(biāo)準(zhǔn)之中,從根本上控制違章作業(yè),特別是習(xí)慣性違章作業(yè),保證作業(yè)人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。


培訓(xùn)對象:
企業(yè)車間主任(主管)、車間班組長、安管人員、現(xiàn)場作業(yè)員


課程大綱:


開篇:血淋淋的事實告訴我們什么?


第一講:安全意識篇 
視頻:車間常見事故案例分析
 人生的五種欲望
 安全知識、安全意識和安全意愿
 企業(yè)提升全員安全意識的三個法則
 杜絕“三違”,成就安全
 現(xiàn)場安全管理之“四不傷害”原則
 視頻:安全演講之《I chose to look the other way》
 隱患=事故,軌跡交叉之“不是不報時候未到”
結(jié)束語:生于憂患,死于安樂
 第一講課程總結(jié)及收益:通過翔實的案例分享,從情感上改變員工的安全意識,使之從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡睦砟,著力培養(yǎng)員工的安全意愿;
 課程輸出:安全事故案例的收集與整理。


開篇:小心是安全的前提,但很多時候,知識比小心更重要,如果你不具備知識,再小心也不知道危險所在


第二講:預(yù)防為主篇 
工作安全“五嚴(yán)禁”和“五必須”
 安全隱患排查之事故模型法
 車間工作安全分析(JSA)
 案例分析之作業(yè)行為安全、設(shè)備安全、物料安全、工藝安全、環(huán)境安全
 安全操作指導(dǎo)書:正常、異常、臨時、緊急
 車間消防安全
 危險品安全
 機電安全
 八大危險作業(yè)
 特種設(shè)備安全
 手持式電動工具使用安全
 上鎖掛牌
 個人PPE管理
結(jié)束語:零災(zāi)害車間=嚴(yán)格完善的安全標(biāo)準(zhǔn)×嚴(yán)格完善的執(zhí)行力
 課程總結(jié)和收益:學(xué)會如何編制安全操作指導(dǎo)書,掌握現(xiàn)場安全隱患的辨識方法,擬定消除隱患的措施,從而從根源上杜絕災(zāi)害發(fā)生;
 課程輸出:安全標(biāo)準(zhǔn)
未遂事件(Near Miss)不安全行為 狀況報告卡。


開篇:工作場所本身永遠(yuǎn)沒有真正的安全,工作場所里人的行為決定了是否會有傷害發(fā)生,而管理者決定人的行為


第三講:綜合治理篇 
班組安全活動開展方法研討
 安全文化氛圍的創(chuàng)造
 班前會:危險預(yù)知訓(xùn)練(KYT法)
 工作中的安全巡視之行為安全觀察法(BEER法)
 交接班安全
 亡羊補牢之應(yīng)急事故管理及處理技巧
結(jié)束語:再好的技術(shù),再完美的規(guī)章,在實際操作層面也無法取代人自身的素質(zhì)和責(zé)任心
 課程總結(jié)和收益:了解現(xiàn)場安全管理的方式方法,學(xué)會如何展開全員安全教育、掌握提高員工安全素養(yǎng)的方法
 課程輸出:安全班前會
行為安全觀察法



《一線管理人員EHS意識與管理技能提升》培訓(xùn)受眾
企業(yè)車間主任(主管)、車間班組長、安管人員、現(xiàn)場作業(yè)員

《一線管理人員EHS意識與管理技能提升》所屬分類
生產(chǎn)管理

《一線管理人員EHS意識與管理技能提升》所屬專題
中層管理技能培訓(xùn)新任經(jīng)理管理技能、卓越基層干部管理技能提升、工廠精細(xì)化管理環(huán)境安全EHS、

《一線管理人員EHS意識與管理技能提升》授課培訓(xùn)師簡介
周老師
專業(yè)﹕1992年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與工程系腐蝕與防護專業(yè)
出版物:北京中智信達(dá)教育科技有限公司出版《EHS工廠環(huán)境與職業(yè)健康安全管理實物》4CD
周老師:國家注冊安全評價師,國家注冊安全工程師,質(zhì)量管理體系國家注冊審核員,環(huán)境管理體系國家注冊審核員,HSPM IEC注冊主任審核員,具有多年豐富的EHS工作經(jīng)驗,是EHS管理實務(wù)專家,RoHS環(huán)保產(chǎn)品管理專家。先后在知名外資企業(yè)任職,具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現(xiàn)場管理實務(wù)經(jīng)驗。豐富的閱歷和經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí)和成長,使周老師不僅成為一位杰出的管理者,而且成了一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)講師、著名的企管顧問。
周老師擅長EHS管理、消防管理、危險源評估、RoHS管理、企業(yè)安全生產(chǎn)管理、安全評價等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn)。已進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)過的企業(yè)共計300多家,培訓(xùn)超過3萬人次。近年來,他為NEC、YKK、日立、大金空調(diào)、華宇電腦、巨騰國際、百特醫(yī)療、安特精密、華東科技、認(rèn)知精密、三菱電機、愛普生、比比電子、天津燕山石化集團、明基集團、東風(fēng)派恩、裕廊科技、雷貝斯托、力捷電腦、航空電子、奇夢達(dá)、馬科托合金、羅杰斯科技、虹光電子、長春化工、、永新玻璃、福伊特、中強光電、嘉聯(lián)益集團、首屋爾金屬、飛旭電子、美國超導(dǎo)、福群電子、高德電子、江山制藥、梭萊鍍膜、星湖科技、江淮汽車、華潤華晶、中糧包裝、UL美華認(rèn)證、利歐股份等企業(yè)做過環(huán)保與安全管理類內(nèi)訓(xùn)課程,深受企業(yè)好評,客戶滿意率90%以上。
具有十年講師經(jīng)歷的周老師的授課:風(fēng)格生動、幽默,講解深入淺出。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果,深受學(xué)員歡迎。
顧問師工作經(jīng)歷:
 蘇州化工企業(yè)━技朮科副科長﹐主管液氨工藝技朮設(shè)計﹑壓力容器設(shè)計。
 富達(dá)顏料有限公司━技朮開發(fā)部科長﹐主管無機化工顏料的研發(fā)﹑工藝技朮開發(fā)以及品質(zhì)管理
 吳江賓館━工程部主管﹐負(fù)責(zé)污水處理站運行﹐給排水管理與維護。
 01年開始:負(fù)責(zé)ISO9001/14001﹑OHSAS18001﹑GP、IECQ QC080000體系輔導(dǎo)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理輔導(dǎo)
顧問師資格:
 質(zhì)量管理體系審核員(注冊號2004-0-NQ1940)
 環(huán)境管理體系審核員(注冊號P/A04928)
 QC080000:2005有害物質(zhì)過程管理體系IEC注冊主任審核員 (注冊號:12270610002)
 國家注冊安全評價師(安監(jiān)總局注冊號:APR-17357-2007)
 國家注冊安全工程師(管理號:07333243307320928)
 蘇州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局特聘“企業(yè)廠長經(jīng)理安全資格證”和“企業(yè)安全生產(chǎn)管理員證”培訓(xùn)講師
 蘇州安全生產(chǎn)協(xié)會安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)講師
授課方式:
40%的案例+40%的研討+20%的理論知識
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