《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型總裁班—黃埔第十二期（共兩個(gè)階段）》課程詳情
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1. 我過去講課19年，該說的主要管理思想都已講解完畢。爾后應(yīng)做的就是邀請(qǐng)企業(yè)家們近距離地交流一下。
2. 近距離的第一種方式是「總裁班」，三個(gè)白天將我十?dāng)?shù)門課程的重點(diǎn)再回顧一遍。兩個(gè)晚上則與企業(yè)家們討論公司未來整改、轉(zhuǎn)型、融資、上市、或赴海外拓展的具體問題。
3. 這三天的回顧是循著以下的思路演繹：培養(yǎng)良好的EQ / AQ → 激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì) → 以執(zhí)行力強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng) → 厘清正確的經(jīng)營觀 → 了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì) → 培養(yǎng)自己的領(lǐng)袖性格 → 用人才扶植企業(yè) → 從戰(zhàn)略的高度思考 → 面對(duì)企業(yè)的變革與整頓 → “+互聯(lián)網(wǎng)”是否真的有用 → 檢討本身產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力 → 做好客戶滿意度管理 → 是考慮除法和減法的時(shí)候了 → 在中速發(fā)展和拐點(diǎn)下求生存 → 學(xué)會(huì)看懂財(cái)務(wù)報(bào)表 → 科學(xué)管理要會(huì)用分析工具。
4. 近距離的另外兩種方式是「教練式的弟子班」和「共同創(chuàng)業(yè)的私董會(huì)」。商場(chǎng)上我們強(qiáng)調(diào)「?jìng)鞒小?企業(yè)家和接班人)與「共贏」(整合有用的資源)，現(xiàn)在是時(shí)候了。


課程要點(diǎn)：

第一階段

《管理商數(shù)與經(jīng)營哲學(xué)》- 余世維老師

1、管理商數(shù)
（1）如何做好領(lǐng)導(dǎo)者的情商和心智修煉?
（2）如何做好360度的人際關(guān)系和人脈資本化？
（3）如何培育部屬工作技巧，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展？
（4）如何強(qiáng)化執(zhí)行力？讓公司具有不同的價(jià)值觀？
（5）如何提升全體員工的專業(yè)素養(yǎng)，以支撐公司的戰(zhàn)略目標(biāo)？

2、管理修煉
（1）如何面對(duì)經(jīng)營與管理的矛盾、痛苦與掙扎？
（2）如何分析國內(nèi)外的宏觀形勢(shì)，把握良機(jī)，做好抉擇？
（3）如何鑄就企業(yè)家精神與領(lǐng)袖魅力？
（4）如何平衡事業(yè)、家庭、個(gè)人之間的沖突與矛盾，讓大家都很幸福？
（5）如何凝聚天下英才，為你所用，形成人力杠桿？

3、經(jīng)營哲學(xué)
（1）如何找到領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與樹立正確的經(jīng)營理念？
（2）如何站在戰(zhàn)略的高度，重新審視管理的重心？
（3）如何從業(yè)績和利潤的角度，倒推企業(yè)的戰(zhàn)略管理？
（4）如何以全方位的思考+眼光，去管理一個(gè)經(jīng)營平臺(tái)？
（5）如何用哲學(xué)觀點(diǎn)，看待企業(yè)的變革與調(diào)整？

4、經(jīng)營突破
（1）戰(zhàn)略和營銷應(yīng)該怎么整合，來突破當(dāng)前的瓶頸？
（2）商業(yè)模式里有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力嗎？
（3）把顧客服務(wù)好就是「顧客滿意度管理」( CSM )嗎？
（4）經(jīng)營中，什么叫加法、減法、乘法、除法的平衡管理？
（5）在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，我們應(yīng)該怎么蛻變和轉(zhuǎn)換經(jīng)營思路？

《戰(zhàn)略裂變》- 鄭文生老師

1、如何通過戰(zhàn)略裂變激活下行期的企業(yè)？
（1）跨行業(yè)融合，商機(jī)重組，激活公司經(jīng)營活力
（2）戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，固本培源，兩條腿走路
（3）高層共識(shí)，強(qiáng)化股東和高管內(nèi)部戰(zhàn)略共識(shí)
（4）請(qǐng)進(jìn)來，走出去，人脈資本化整合，激活戰(zhàn)略

2、如何通過營銷戰(zhàn)略裂變激活企業(yè)？
（1）產(chǎn)品升級(jí)，產(chǎn)品經(jīng)理的實(shí)施，激活戰(zhàn)略。
（2）渠道下沉，主動(dòng)出擊，打破營銷系統(tǒng)，建立壁壘。
（3）以毛利和資金周轉(zhuǎn)率為導(dǎo)向的營銷管控。
（4）優(yōu)化管理思維，激發(fā)全員營銷思維。

3、如何通過組織裂變讓企業(yè)活下去？
（1）優(yōu)化內(nèi)部管理流程，砍掉沒有必要的管理成本和管理流程，提升組織的運(yùn)行速度。
（2）優(yōu)化人員，減員增效，降低非產(chǎn)出部門崗位數(shù)，向自動(dòng)化和信息化管理邁進(jìn)；
（3）組織架構(gòu)做減法，用工作量倒逼管理。

4、如何通過文化變革，實(shí)現(xiàn)運(yùn)營裂變？
（1）回歸檢討文化，降低內(nèi)部溝通成本，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)職業(yè)化習(xí)慣。
（2）讓管理模式承載戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)指標(biāo)化落地。
（3）「領(lǐng)袖文化提煉」讓員工尊重和愛上老板。
（4）越是下行，越是需要組織凝聚，才能支撐變革。

5、如何通過制造戰(zhàn)略裂變讓傳統(tǒng)制造業(yè)活的更好？
（1）品質(zhì)和營銷雙驅(qū)動(dòng)，成就名品策略。
（2）互聯(lián)網(wǎng)與信息化打通，建立快速響應(yīng)終端。
（3）人才梯隊(duì)自我復(fù)制，低成本人才戰(zhàn)略實(shí)施。
（4）少人化、自動(dòng)化改造與智能化產(chǎn)品升級(jí)。

6、如何通過財(cái)務(wù)戰(zhàn)略裂變延續(xù)組織的生命力？
（1）砍掉一切可以砍掉的成本。
（2）重視預(yù)算管理，倒逼計(jì)劃管理，形成經(jīng)營閉合。
（3）阿米巴模式，來自科學(xué)的內(nèi)部核算數(shù)據(jù)這是支撐機(jī)制變革的關(guān)鍵。
（4）稅收籌劃與研究，合情合法合理提升1-5%盈利能力。

7、如何通過資本戰(zhàn)略裂變成就企業(yè)？
（1）戰(zhàn)略與資本的雙裂變，是成就資本的關(guān)鍵。
（2）眾籌、私募、合伙、項(xiàng)目投資、身股。

8、如何通過心智模式裂變提升自己的能量？
（1）家庭是最值得投資的事業(yè)。
（2）“得舍得”是事業(yè)成功的關(guān)鍵。

第二階段

《戰(zhàn)略落地與組織效率倍增》- 鄭文生老師

1、戰(zhàn)略管控：如何通過戰(zhàn)略到執(zhí)行的10步曲，建立高效的經(jīng)營系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略型管控與變革；
（1）如何通過戰(zhàn)略分析，確定戰(zhàn)略的重心，抓住經(jīng)營的核心與關(guān)鍵？
（2）如何通過戰(zhàn)略愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)和戰(zhàn)略方針、商業(yè)模式實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略量化？
（3）如何通過將戰(zhàn)略植入組織，并形成經(jīng)營管理督導(dǎo)與動(dòng)態(tài)循環(huán)？
（4）如何通過戰(zhàn)略年會(huì)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的持續(xù)管理閉合和快速調(diào)整，讓戰(zhàn)略具備持續(xù)推動(dòng)力？

2、組織管控：如何通過組織與效率研究8步曲，建立高效運(yùn)營的組織體系，支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)變革落地；
（1）如何通過頂層設(shè)計(jì)，建立股權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的科學(xué)、合理架構(gòu)？
（2）如何通過人力成本測(cè)量與人崗責(zé)任分解，形成人力資本管理模式？
（3）如何通過人崗匹配，不斷反復(fù)和研究，論證崗位的人力資本價(jià)值管理？
（4）如何讓組織具備一定的規(guī)則，讓組織承載戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與組織的高度鏈接？

3、職責(zé)管控：如何回歸崗位的深度經(jīng)營與管理，變革從8步基本功做起，做好人崗匹配與效率管理；
（1）如何從方向、路徑、方法和細(xì)節(jié)上論證工作的四級(jí)工作模式，梳理員工工作思路？
（2）如何通過無效工作分析與論證，提升員工的崗位工作效率，提升崗位工作效率？
（3）如何通過崗位責(zé)任與任職資格研究，從崗位性價(jià)比角度，深度重視崗位的價(jià)值管理？
（4）如何通過崗位的人崗匹配研究，提升崗位工作價(jià)值，實(shí)現(xiàn)崗位的深度經(jīng)營？

4、薪酬管控：如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的激情和戰(zhàn)斗力，從薪酬設(shè)計(jì)10步曲，研究組織的激活支撐戰(zhàn)略；
（1）如何從全面薪酬設(shè)計(jì)的角度切入，歸避薪酬激勵(lì)不足，乎視文化在薪酬中的作用？
（2）如何設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)和激勵(lì)的雙向薪酬模式，構(gòu)建員工與公司的利益共同體？
（3）如何通過眾創(chuàng)模式和阿米巴模式，結(jié)合戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，讓員工實(shí)現(xiàn)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)？
（4）如何通過薪酬的通道設(shè)計(jì)，導(dǎo)入晉升管理模式，讓員工認(rèn)同和激發(fā)戰(zhàn)斗力和凝聚力？

5、績效管控：如何獎(jiǎng)考核與激勵(lì)、改善文化相結(jié)合，通過10步策略，構(gòu)建超強(qiáng)執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)；
（1）如何通過績效考核、管理、改善、激勵(lì)四個(gè)DNA，扭轉(zhuǎn)績效考核的負(fù)面文化？
（2）如何通過績效的四級(jí)指標(biāo)責(zé)任分解，形成工作指標(biāo)和責(zé)任定量，提升組織價(jià)值？
（3）如何通過績效的管理閉合，圍繞經(jīng)營難題進(jìn)行管理分解，降低經(jīng)營與管理成本？
（4）如何通過績效與文化的結(jié)合，讓考核的文化不斷導(dǎo)入經(jīng)營檢討的模式，推動(dòng)執(zhí)行力建設(shè)？

6、流程管控：如何將流程截點(diǎn)進(jìn)行量化，并與制度高度匹配，通過8步曲打造擺脫人治的體系；
（1）如何通過流程與戰(zhàn)略、組織與管理模式的結(jié)合，做好流程的頂層設(shè)計(jì)，形成流程地圖？
（2）如何輔導(dǎo)各條管理線團(tuán)隊(duì)，共同分解與梳理流程，形成以效率提升為導(dǎo)向的流程圖？
（3）如何通過跨部門、職能中心或子公司進(jìn)行流程論證，形成以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的流程工作模式？
（4）如何將流程進(jìn)行公開化、透明化和信息化，建立有效地執(zhí)行與督導(dǎo)體系，推動(dòng)流程截點(diǎn)控制？

7、制度管控：如何通過制度宣導(dǎo)和知識(shí)管理，及減加法的7步模式，讓制度保持活力；
（1）如何通過制度的員工、管理、高管和職能四條線，進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)建與梳理，建立基本法？
（2）如何建立內(nèi)部梳理小組，通過知識(shí)管理做加法，通過優(yōu)化做減法？
（3）如何通過制度的宣導(dǎo)和輔導(dǎo)、教導(dǎo)模式，讓制度具備可持續(xù)執(zhí)行？
（4）如何通過制度與流程的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)從人治、人盯人走向組織與流程、制度的規(guī)范化？

8、預(yù)算管控：如何讓戰(zhàn)略與預(yù)算進(jìn)行相互驗(yàn)證，讓戰(zhàn)略決策少走彎路，6步實(shí)現(xiàn)量化經(jīng)營模式；
（1）如何通過成本與核算數(shù)據(jù)的分析，重新定位管理會(huì)計(jì)帳套，形成支撐預(yù)算的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)？
（2）如何通過戰(zhàn)略與預(yù)算的結(jié)合，通過預(yù)算論證經(jīng)營計(jì)劃的合理性，并指出關(guān)鍵控制截點(diǎn)問題？
（3）如何通過預(yù)算透析戰(zhàn)略思考和設(shè)計(jì)中的不足，用財(cái)務(wù)的指標(biāo)模式，建立經(jīng)營管控系統(tǒng)？
（4）如何通過預(yù)算建立，企業(yè)家和核心團(tuán)隊(duì)的利潤倒推的管理模式，改變經(jīng)營管理模式？

9、文化管控：如何讓文化量化戰(zhàn)略，6維度打造行為和體系高度一致的戰(zhàn)略支撐體系；
（1）如何將企業(yè)家的戰(zhàn)略定量成本指導(dǎo)企業(yè)實(shí)踐的定量行為，形成合力引導(dǎo)？
（2）如何通過行為體系的內(nèi)化，降低管理與內(nèi)部溝通成本，提升組織的運(yùn)營效率？
（3）如何將文化不斷定量，植入人力資源管理內(nèi)化，形成可復(fù)制的內(nèi)部體系？
（4）如何將文化通過傳播計(jì)劃、企宣和品牌輸出體系，實(shí)現(xiàn)有效地落地與傳承？

10、商學(xué)院構(gòu)建：如何讓一個(gè)企業(yè)低成本構(gòu)建一個(gè)商學(xué)院，8步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地和人才復(fù)制；
（1）如何通過勝任力模式搭建內(nèi)部的人才復(fù)制兩維模型，實(shí)現(xiàn)有效地人才規(guī)劃？
（2）如何通過導(dǎo)師訓(xùn)練和課程研發(fā)，實(shí)現(xiàn)人才復(fù)制的根基建設(shè)？
（3）如何通過人才復(fù)制的機(jī)制建設(shè)及企業(yè)大學(xué)管理運(yùn)營機(jī)制，讓人才復(fù)制持續(xù)進(jìn)行落地？
（4）如何通過戰(zhàn)略與人才的高度結(jié)合，實(shí)現(xiàn)持續(xù)管理推動(dòng)和改善循環(huán)，支撐組織的高效運(yùn)營？


 《運(yùn)籌思維與數(shù)據(jù)決策》- 余世維老師

1、運(yùn)籌思維
（1）國際視野和國內(nèi)現(xiàn)狀該怎么搭配協(xié)調(diào)？
（2）未來的新興產(chǎn)業(yè)跟自己的產(chǎn)業(yè)有什么關(guān)連？技術(shù)孵化又是個(gè)什么概念？
（3）如何引進(jìn)外部的智囊團(tuán)隊(duì)，給自己公司的變革帶來動(dòng)力？
（4）在拐點(diǎn)上，怎么開源節(jié)流？或者并購、出售？
（5）遇到經(jīng)濟(jì)循環(huán)周期的低谷，能不進(jìn)入價(jià)格戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

2、數(shù)據(jù)決策
（1）資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表這三大報(bào)表，應(yīng)該怎么解讀？
（2）重要財(cái)務(wù)比率與指數(shù)分析，又該怎么發(fā)現(xiàn)控制節(jié)點(diǎn)？
（3）工廠視覺管理圖表是個(gè)什么工具？
（4）看人有工具，用人有方法，有這種性格分析量表嗎？
（5）說說統(tǒng)計(jì)圖表中的標(biāo)準(zhǔn)差和變異數(shù)、決策樹、甘特圖。



《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型總裁班—黃埔第十二期（共兩個(gè)階段）》培訓(xùn)受眾
董事長、總裁、子公司總經(jīng)理、股東級(jí)高管、二代接班人......

《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型總裁班—黃埔第十二期（共兩個(gè)階段）》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型總裁班—黃埔第十二期（共兩個(gè)階段）》所屬專題
企業(yè)轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略合并、

《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型總裁班—黃埔第十二期（共兩個(gè)階段）》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型總裁班—黃埔第十二期（共兩個(gè)階段）》報(bào)名服務(wù)流程

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