《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程大綱

第一模塊：項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力概論(課時(shí): 3小時(shí))
 項(xiàng)目管理的意義及趨勢(shì)分析
 項(xiàng)目管理的流程介紹
 項(xiàng)目管理概念
 項(xiàng)目的概念
 項(xiàng)目管理的應(yīng)用背景
 項(xiàng)目管理三角形分析
 項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域及約束
 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
 案例討論:《新任項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)施難題》
第二模塊：項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)力(課時(shí): 3小時(shí))
 項(xiàng)目啟動(dòng)前期的決策分析
 項(xiàng)目戰(zhàn)略可行性分析
 項(xiàng)目執(zhí)行可行性分析
 項(xiàng)目聲明與項(xiàng)目章程
 項(xiàng)目需求與項(xiàng)目目標(biāo)
 項(xiàng)目目標(biāo)優(yōu)先級(jí)分析
 項(xiàng)目約束條件優(yōu)先級(jí)分析
 項(xiàng)目關(guān)系人分析
 項(xiàng)目干系人利益分析
 項(xiàng)目干系人的需求和期望
 項(xiàng)目經(jīng)理如何影響項(xiàng)目干系人
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立要點(diǎn)
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的招募與組建
 項(xiàng)目組各成員職責(zé)定義
 項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型
 項(xiàng)目成員的工作職責(zé)與素質(zhì)要求
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期
 項(xiàng)目范圍分解
 項(xiàng)目范圍概念
 項(xiàng)目范圍單元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
 里程碑設(shè)立準(zhǔn)則
 范圍分解后的授權(quán)
第三模塊：項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程(課時(shí): 3小時(shí))
 項(xiàng)目細(xì)分技術(shù)
 項(xiàng)目中的墨菲定律
 WBS概念
 WBS分解原則
 WBS層次結(jié)構(gòu)與邏輯
 沙盤(pán)模擬: 項(xiàng)目WBS實(shí)戰(zhàn)
 制定計(jì)劃中的團(tuán)隊(duì)溝通
 網(wǎng)絡(luò)圖
 前導(dǎo)圖法
 四種依賴關(guān)系
 關(guān)鍵路徑法CPM
 甘特圖技術(shù)
 資源分析(人員與預(yù)算)
 優(yōu)化限制(趕工與快速跟進(jìn))
 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概論
 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)
 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
 沙盤(pán)模擬: 風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)發(fā)
第四模塊：項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程(課時(shí): 3小時(shí))
 項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境
 項(xiàng)目中的溝通管理
 如何有效交流創(chuàng)意與觀點(diǎn)
 沖突管理
 如何更好的影響別人
 項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)能力提升
 項(xiàng)目實(shí)施中的進(jìn)度管理
 計(jì)劃實(shí)施
 授權(quán)與監(jiān)督
 關(guān)鍵考核點(diǎn)跟蹤
 如何尋找找到該關(guān)注的重點(diǎn)
 項(xiàng)目中的跟蹤分析技術(shù)掙值
 項(xiàng)目跟蹤與偏差分析
 項(xiàng)目偏差修正
 項(xiàng)目中的變更管理與流程
 項(xiàng)目收尾要點(diǎn)
 管理性收尾與合同性收尾
 項(xiàng)目收尾過(guò)程的意義
 合同、管理的收尾
 項(xiàng)目收尾的輸出

《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
n 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理模型國(guó)際上最先進(jìn)的項(xiàng)目管理實(shí)用工具，按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)架并優(yōu)化自身的項(xiàng)目管理體系；
n 學(xué)習(xí)如何從項(xiàng)目概念開(kāi)發(fā)、計(jì)劃并付諸實(shí)施，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例演練以提升公司項(xiàng)目的整體表現(xiàn)和績(jī)效；
n 掌握項(xiàng)目管理中領(lǐng)導(dǎo)力的精髓，以推動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目順利開(kāi)展；
n 領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)以滿足對(duì)發(fā)揮生產(chǎn)力和效力潛能的要求；
n 項(xiàng)目管理應(yīng)用程序模型，及團(tuán)隊(duì)角色定義

《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類(lèi)
綜合管理

《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、Project項(xiàng)目管理、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、

《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》報(bào)名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------