《向華為學(xué)習(xí)：如何設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)項目》課程詳情
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學(xué)習(xí)華為設(shè)計以“戰(zhàn)代訓(xùn)”，“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的人才培養(yǎng)項目
| 課程背景
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認可和重視，成為人力資源發(fā)展 “選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色。作為知識傳播與迭代的重要載體——培訓(xùn)師，更是承擔著隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。然而企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)要的是實實在在解決實際問題，并且能夠?qū)⒔?jīng)驗不斷的傳承和復(fù)制，因此設(shè)計“實戰(zhàn)導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)項目是企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。在華為野蠻成長的過程中，強大的“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”人才培養(yǎng)機制奠定了華為公司成功的人才基礎(chǔ)，本課程結(jié)合華為的人才培養(yǎng)項目實踐經(jīng)驗，以實戰(zhàn)導(dǎo)向的形式，為學(xué)員講授“實戰(zhàn)導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)項目設(shè)計和開發(fā)方法，學(xué)員現(xiàn)場即可輸出自己公司的人才培養(yǎng)項目方案，并對關(guān)鍵內(nèi)容進行設(shè)計開發(fā)。
| 課程收益
1、掌握人才培養(yǎng)方案設(shè)計的原則和導(dǎo)向
2、掌握“實戰(zhàn)導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)方案設(shè)計方法
3、掌握“案例教學(xué)”的方法以及案例的寫作方法
4、現(xiàn)場輸出企業(yè)自身的人才培養(yǎng)方案，并開發(fā)主要內(nèi)容
| 課程邏輯圖
| 課程大綱
一、人才培養(yǎng)方案設(shè)計的原則和導(dǎo)向
ü 業(yè)界常用的方法論和設(shè)計模型
ü 人群適用性
ü 實戰(zhàn)導(dǎo)向、績效導(dǎo)向
ü 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合
二、人才培養(yǎng)方案設(shè)計方法
ü 如何進行賦能點分析
ü 如何進行培養(yǎng)方案設(shè)計
n 項目團隊的合理配置
n 培養(yǎng)目標
n 方案框架
n 目標人群
n 培養(yǎng)周期
n 方案設(shè)計的導(dǎo)向原則
實戰(zhàn)演練：人才培養(yǎng)方案如何設(shè)計？
三、課程設(shè)計和開發(fā)
ü 概要設(shè)計
ü 模塊設(shè)計
ü 細節(jié)設(shè)計
ü 案例設(shè)計
ü 材料制作
ü 如何開展實驗班
ü 如何進行講師隊伍建設(shè)
n 專職講師隊伍建設(shè)
n 兼職講師隊伍建設(shè)
n 班主任和引導(dǎo)員隊伍建設(shè)
研討：如何進行評估和改進
演練：如何進行課程設(shè)計開發(fā)
三、案例教學(xué)的設(shè)計和使用
ü 案例教學(xué)的原理和先決條件
ü 案例教學(xué)中講師的角色定位
ü 案例教學(xué)的流程
ü 小型案例寫作指導(dǎo)
ü 大型案例寫作指導(dǎo)
ü 優(yōu)秀案例寫作10招
ü 案例評審標準
演練：如何進行案例設(shè)計與開發(fā)
四、華為的人才培養(yǎng)項目實踐案例
ü 項目設(shè)計的全流程解讀
ü 項目文檔及材料解讀
ü 項目經(jīng)驗及借鑒點分析
五、人才培養(yǎng)項目輸出
ü 學(xué)員對自身方案進行迭代更新，輸出自身的人才培養(yǎng)項目方案
ü 答疑互動
《向華為學(xué)習(xí)：如何設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)項目》培訓(xùn)受眾
CHO、人力資源相關(guān)人員、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、業(yè)務(wù)專家、部門經(jīng)理等
《向華為學(xué)習(xí)：如何設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)項目》課程目的
1、掌握人才培養(yǎng)方案設(shè)計的原則和導(dǎo)向
2、掌握“實戰(zhàn)導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)方案設(shè)計方法
3、掌握“案例教學(xué)”的方法以及案例的寫作方法
4、現(xiàn)場輸出企業(yè)自身的人才培養(yǎng)方案，并開發(fā)主要內(nèi)容
《向華為學(xué)習(xí)：如何設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)項目》所屬分類
人力資源
《向華為學(xué)習(xí)：如何設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)項目》所屬專題
項目經(jīng)理培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)項目管理、
Project項目管理、
向華為學(xué)習(xí)、
學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、
《向華為學(xué)習(xí)：如何設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)項目》授課培訓(xùn)師簡介
魏老師
華為前全球資源中心人才學(xué)院院長
魏老師擁有15 年企業(yè)大學(xué)和人才發(fā)展實踐經(jīng)驗，其中華為大學(xué)工作 8 年。
2007 年加入華為大學(xué)，負責和參與了華為若干個重大學(xué)習(xí)發(fā)展項 目的設(shè)計、開發(fā)和交付，覆蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、項目管理、企業(yè)文化、專業(yè)技術(shù)等多個領(lǐng)域；
2010 年，遠赴海外，籌建華為全球資源中心人才學(xué)院（華為大學(xué)海外機構(gòu)），擔任院長。該學(xué)院以英語為載體，向全球的員工及客戶提供學(xué)習(xí)發(fā)展服務(wù)，有效地推動了華為全球化的進程；
2015 年開始，從事咨詢培訓(xùn)工作，期間幫助九牧、藥明康德、華潤集團、沃爾瑪中國、裕同等眾多行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)提供了企業(yè)大學(xué)設(shè)計和建設(shè)咨詢服務(wù)，助力客戶打造“人才高地”。
魏老師在企業(yè)大學(xué)頂層設(shè)計，人才發(fā)展項目開發(fā)、運營，領(lǐng)導(dǎo)力和軟技能課程等方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
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