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全方位品牌管理
添加時(shí)間:2009-08-18      修改時(shí)間: 2009-08-18      課程編號(hào):100115916
《全方位品牌管理》課程大綱
課程前言:
沒有品牌的競(jìng)爭(zhēng)是無力的競(jìng)爭(zhēng);
沒有品牌的市場(chǎng)是脆弱的市場(chǎng);
沒有品牌的企業(yè)是危險(xiǎn)的企業(yè)。
——燕京啤酒李福成語

燕京啤酒總經(jīng)理李福成先生的這三句話,折射出作為企業(yè)家對(duì)品牌價(jià)值和意義的認(rèn)識(shí)。

對(duì)企業(yè)而言品牌是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn):一般來說,如果品牌管理得當(dāng),消費(fèi)品公司的品牌資產(chǎn)會(huì)占到公司市值的50%到80%,工業(yè)品公司則占到10%到20%。

對(duì)競(jìng)爭(zhēng)而言品牌是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力:在“同質(zhì)化”的今天,雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以復(fù)制產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)以及流程,但是它們無法復(fù)制一個(gè)卓越品牌。同時(shí)調(diào)查表明70%的營(yíng)銷差異來自于品牌差異,所以一個(gè)卓越品牌就意味著可持續(xù)的成功營(yíng)銷和利潤(rùn)。

課程特色:
針對(duì)企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、品牌經(jīng)理、策劃總監(jiān);
十年?duì)I銷實(shí)戰(zhàn)與品牌策劃親身經(jīng)歷成功心得,失敗教訓(xùn)的分享;

五年專門研究提煉的核心理論結(jié)晶是:品牌與銷量同步提升的“大錘模型”、品牌鐵三角模型、品牌傳播九字訣等;

課程講解側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效,而不是現(xiàn)場(chǎng)熱鬧、課下無用的“活動(dòng)”培訓(xùn)。


課程大綱:
導(dǎo)言:
為什么中國(guó)企業(yè)突破不了品牌管理的困局?
為什么高水平的產(chǎn)品策劃卻得不到品牌資產(chǎn)的積累?
1、企業(yè)管理不好品牌資產(chǎn)的根本原因
2、品牌戰(zhàn)略的本質(zhì)

[案例] 唐僧取經(jīng)與品牌戰(zhàn)略本質(zhì)關(guān)系?
廣州婦女的靜坐省婦聯(lián)故事與品牌關(guān)系


第一部分:品牌管理的主要內(nèi)容
品牌資產(chǎn)是如何構(gòu)成的?
品牌管理究竟包含哪些內(nèi)容?
1、品牌的本質(zhì)
2、品牌的價(jià)值
3、品牌資產(chǎn)的立體構(gòu)成
4、品牌管理的主要內(nèi)容
5、形成強(qiáng)勢(shì)品牌有效途徑


第二部分:品牌戰(zhàn)略管理之品牌內(nèi)涵管理
1、品牌快車道模型介紹

2、品牌核心價(jià)值的提煉與管理
[解析] 寶潔旗下產(chǎn)品品牌核心價(jià)值操作思路
六神品牌核心操作之謎

3、品牌個(gè)性規(guī)劃與管理
4、品牌氣質(zhì)體系規(guī)劃與管理
5、品牌支持體系規(guī)劃與管理
6、品牌視覺與形象體系規(guī)劃與管理
7、與時(shí)俱進(jìn)”、“與市俱進(jìn)”管理好品牌內(nèi)涵

[案例] 襪子(寶娜斯、情怡)品牌品牌核心提煉
全球通品牌核心提煉與管理
瀘州老窖封壇年份酒品牌管理


第三部分:品牌架構(gòu)管理
1、處理好產(chǎn)品品牌、產(chǎn)品品牌與公司品牌之間的關(guān)系
[解析] 為什么吉列不告訴消費(fèi)者他與寶潔的關(guān)系?
歐萊雅為什么采用與寶潔完全不同的多品牌策略?

2、科學(xué)規(guī)劃品牌角色
[解析] 海飛絲、飄柔、潘婷在寶潔的家族里邊擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧?

3、如何進(jìn)行科學(xué)的品牌延伸


第四部分:品牌傳播管理
1、科學(xué)制定品牌目標(biāo)
2、品牌推廣策略的九字訣
3、品牌推廣工具的必殺技
4、做好促銷的兩大心理弱點(diǎn)
5、做好品牌促銷的秘訣

[案例]雪花啤酒的品牌推廣
可口可樂的奧運(yùn)贊助操作借鑒
蒙牛的奧運(yùn)營(yíng)銷
圣春的品牌推廣策略


第五部分:與品牌日常經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷對(duì)接工作管理
1、品牌落地“大錘模型”

2、高效產(chǎn)品策劃
[解析] 娃哈哈與樂百氏產(chǎn)品推廣策略之異
承德露露在產(chǎn)品策劃上的六宗罪
絲寶集團(tuán)新產(chǎn)品推廣之道&聯(lián)合利華的新品推廣

3、處理產(chǎn)品在品牌不同時(shí)期的關(guān)系
4、用內(nèi)部動(dòng)力推動(dòng)品牌發(fā)展
5、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與品牌如何成功對(duì)接
6、品牌落地的實(shí)戰(zhàn)操作方法
7、品牌關(guān)鍵環(huán)節(jié)策略

[案例] 蒙牛發(fā)展品牌策略與產(chǎn)品策略對(duì)比
《亮劍》成功的關(guān)鍵
康明眼鏡接觸點(diǎn)策略

8、做好品牌的檢核與診斷
9、科學(xué)品牌管理的三大原則

結(jié)束語
1、品牌操作六大要點(diǎn)
2、品牌、營(yíng)銷操作核心原則

《全方位品牌管理》課程目的
掌握品牌管理的核心思維;
掌握品牌建立與銷量平衡發(fā)展的操作思路與操作方法;
掌握品牌管理的全部?jī)?nèi)容;
掌握品牌管理三大關(guān)鍵原則。

《全方位品牌管理》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷

《全方位品牌管理》所屬專題
品牌管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略品牌管理、品牌營(yíng)銷管理、
《全方位品牌管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉文新老師簡(jiǎn)介
劉文新
劉文新

·著名品牌營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家
·中國(guó)文化學(xué)會(huì)品牌文化研究中心特聘專家
·中國(guó)品牌研究院研究員
·多家企業(yè)品牌戰(zhàn)略管理顧問
·“品牌戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)—零成本快速提升銷量”、“構(gòu)建品牌差異的‘五力模型’” 體系創(chuàng)立者
·劉文新實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷咨詢機(jī)構(gòu)首席顧問、培訓(xùn)講師
·實(shí)戰(zhàn)中倡導(dǎo):快速、精準(zhǔn)、低成本
在10余年的品牌營(yíng)銷研究與實(shí)戰(zhàn)中,為多家大型企業(yè)集團(tuán)成功導(dǎo)入了品牌戰(zhàn)略管理體系,在降低品牌建設(shè)成本、不斷累加品牌資產(chǎn)的同時(shí),鞏固、提升了品牌地位;也為眾多中小企業(yè)提供了卓越、適合的品牌戰(zhàn)略與營(yíng)銷體系,使其成為雄居一方的地域強(qiáng)勢(shì)品牌。
實(shí)戰(zhàn)中,憑借著營(yíng)銷總監(jiān)、品牌經(jīng)理、策劃總監(jiān)、渠道/促銷總監(jiān)的工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底,總結(jié)研發(fā)了保證企業(yè)品牌建設(shè)與銷量匹配的健康營(yíng)銷模式:“品牌戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)——零成本快速提升銷量”、“構(gòu)建品牌差異的‘五力模型’”體系,受到了眾多企業(yè),尤其是中小企業(yè)的歡迎。
學(xué)員對(duì)劉老師的課程評(píng)價(jià)有
1.劉老師的課程非常實(shí)用,我們常聽得課都會(huì)告訴我們團(tuán)隊(duì)合作前提是信任,但是沒有老師告訴我們?nèi)绾尾拍塬@得別人的信任,如何從組織個(gè)人可信、到組織內(nèi)部互信、到組織獲得別人的信任
春風(fēng)集團(tuán) 企劃部王部長(zhǎng)

2.好的培訓(xùn)是把深?yuàn)W的哲理通俗化,枯燥的原則生動(dòng)化,復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,理論和實(shí)戰(zhàn)有效的結(jié)合,講課如行云流水,聽起來都是享受,想到全是感悟,劉老師正是如此

藍(lán)海管理咨詢公司 趙經(jīng)理

3.劉老師演講生動(dòng)幽默,現(xiàn)場(chǎng)讓我們情緒高漲,同時(shí)培訓(xùn)采用的情景案例分析法,讓我們興趣盎然,在最初討論的時(shí)候,大家沒有當(dāng)回事,但是通過老師的講解分析,評(píng)分、競(jìng)爭(zhēng)后來我們都非常慎重,恰好培訓(xùn)效果也出來了

中國(guó)工商銀行邯鄲支行 韓主任

4.劉老師年輕、精力充沛、講課富有激情,其實(shí)這種事感染我們的授課技巧,再好的內(nèi)容也需要老師的精彩講授,而且授課內(nèi)容不像很多老專家一樣陳舊,很多案例就在我們身邊通過討論分析,使管理人員清楚如何對(duì)待這種事情,使得一線員工清楚企業(yè)對(duì)待這類事情的態(tài)度
江蘇網(wǎng)通某分公司 人力資源部 薛經(jīng)理

5.劉老師營(yíng)銷與管理的課程都非常的使用,更重要的是再好的內(nèi)容也要看老師的授課的水平,劉老師可以說現(xiàn)場(chǎng)的演講與互動(dòng)做的都讓人賞心悅目,非常希望在多聽一會(huì),我們公司不但培訓(xùn),連招聘面試也都請(qǐng)劉老師過來把關(guān)
易達(dá)集團(tuán) 總經(jīng)理 郝總

6.劉老師的課程非常受企業(yè)的認(rèn)可,在我們濟(jì)南組織的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的管理大型課程后,很多企業(yè)都表達(dá)出了對(duì)培訓(xùn)極大的興趣,我做過粗略的統(tǒng)計(jì),在一上午的培訓(xùn)中,劉老師列舉的案例與故事近20個(gè),而且案例描述生動(dòng),繪聲繪色,也往往這些東西留給學(xué)員深刻的思考

山東對(duì)對(duì)外外貿(mào)易促進(jìn)會(huì) 主任 趙主任
7.在我們牡丹江百家企業(yè)大型講壇上我們請(qǐng)過多名專家,但真正講道現(xiàn)場(chǎng)效果與培訓(xùn)后企業(yè)的反饋好的要數(shù)劉老師,課程內(nèi)容實(shí)實(shí)在在,沒有太多飄在上面的東西

黑龍江鵬大管理咨詢公司經(jīng)理 劉經(jīng)理

8.我們請(qǐng)過很多的專家給我們銀行做培訓(xùn),真正收獲大的屬這次集團(tuán)品牌與省公司品牌對(duì)接的課程,非常貼近我們的銀行,很有操作性,而且老師培訓(xùn)方式多樣,在容易瞌睡的時(shí)間也同樣激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣
南京某商業(yè)銀行發(fā)達(dá)支行 李行長(zhǎng)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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