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物聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢分析與展望
添加時(shí)間:2011-01-11      修改時(shí)間: 2011-01-11      課程編號(hào):100128507
《物聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢分析與展望》課程大綱
一、蓄勢待發(fā):移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的春天
1、時(shí)代的名片:四大社會(huì)趨勢
2、群雄逐鹿:國內(nèi)外移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)廣泛競爭者布局
二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式與發(fā)展趨勢
1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)VS傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)
2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)典型商業(yè)模式與創(chuàng)新
2-1構(gòu)建新型商業(yè)空間
2-2虛擬數(shù)字社區(qū)建設(shè)
3、傳統(tǒng)企業(yè)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
3-1非原子部分電子化
3-2R&V模式與戰(zhàn)略聯(lián)盟
4、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的外部支持
三、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢與展望
1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征與機(jī)遇
2、國內(nèi)外物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀
3、目前物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展面臨的主要問題
4、物聯(lián)網(wǎng)主流應(yīng)用與提升發(fā)展趨勢
4-1智能家庭
4-2智能醫(yī)療
4-3智能物流
4-4智能電網(wǎng)
結(jié)束語:世界將會(huì)如何改變?——物聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
課程背景:
3G如火如荼、互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)云變幻,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的初春里,更廣泛意義上的競爭者陳兵布陣,商戰(zhàn)一觸即發(fā)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)能否踏上平坦的騰飛之路?市場應(yīng)用發(fā)展趨勢與商業(yè)模式優(yōu)化設(shè)計(jì),引領(lǐng)電信業(yè)競爭者發(fā)展方向。

《物聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢分析與展望》課程目的
1、了解移動(dòng)商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)全球發(fā)展現(xiàn)狀,分析發(fā)展環(huán)境;
2、掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)律,探索商業(yè)模式創(chuàng)新思路;
3、了解物聯(lián)網(wǎng)目前的應(yīng)用領(lǐng)域,探索物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用前景,分析物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢;
4、了解產(chǎn)業(yè)鏈上相關(guān)利益者關(guān)系,分析移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的外部支持。

《物聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢分析與展望》所屬分類
市場營銷
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師金超老師簡介
金超
金超
國務(wù)院發(fā)展研究中心《新經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》專欄顧問
SFRI風(fēng)險(xiǎn)投資研究院研究員
北京市企業(yè)培訓(xùn)中心特聘專家
北京大學(xué)總裁班授課教授
復(fù)旦大學(xué)實(shí)戰(zhàn)MBA班客座教授
中國人民大學(xué)客座教授
浙江大學(xué)MBA客座教授
中國本土企業(yè)商業(yè)模式優(yōu)化與設(shè)計(jì)專家
著名戰(zhàn)略和營銷咨詢專家、創(chuàng)新經(jīng)營研究專家
“商業(yè)模式5R模型” 創(chuàng)建者

培訓(xùn)風(fēng)格:
視角獨(dú)特,觀點(diǎn)獨(dú)創(chuàng),實(shí)戰(zhàn)案例信手拈來、爐火純青,剖析鞭辟入里、入木三分,發(fā)人深思,讓學(xué)員在輕松快樂學(xué)習(xí)中掌握系統(tǒng)的管理創(chuàng)新和經(jīng)營創(chuàng)新原理和方法,并有效學(xué)以致用。
多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),豐富的人生閱歷,理論和實(shí)踐底蘊(yùn)深厚,對中國本土企業(yè)成長發(fā)展及管理運(yùn)營有著深刻理解,對企業(yè)經(jīng)營理念、贏利模式和營銷創(chuàng)新有深入的研究,將經(jīng)典企業(yè)經(jīng)營體系與現(xiàn)代管理科學(xué)、創(chuàng)新模式和企業(yè)營銷實(shí)戰(zhàn)融會(huì)貫通,課程既高瞻遠(yuǎn)矚又貼合實(shí)踐。

職業(yè)履歷:
水利部黃河小浪底水利樞紐建設(shè)管理局
美國伏伊特電力設(shè)備公司(紐約)
廣州抽水蓄能電廠
北京當(dāng)代集團(tuán)
北京民經(jīng)動(dòng)力管理咨詢公司
商業(yè)模式研究中心
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