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中層領導藝術—案例篇
添加時間:2011-07-27      修改時間: 2014-03-19      課程編號:100134472
《中層領導藝術—案例篇》課程大綱
一、正確理解現(xiàn)代企業(yè)領導的本質含義
1、權力是領導的基本特征; 2、責任是領導的真正象征;
3、服務是領導的實質內(nèi)涵;
二、情境領導(授權與下屬培養(yǎng)技巧)
案例分析:四種領導模式S1—S4
表格測試:領導類型測試
管理下屬的藝術
1、對待有問題部屬的原則—情、理、法三結合;
2、責備部屬的技巧 3、如何贏得部屬的忠心;
4、如何處理好員工的抱怨?
員工抱怨的主要內(nèi)容; 員工抱怨的特點 正確處理員工的抱怨;
案例:面對小高的不滿王經(jīng)理怎么辦?
溝通游戲:閉眼撕紙
分組討論:如果你是王經(jīng)理,你該如何解決小高的不滿?
四、獎懲下屬的藝術
1、正增長、負增長; 2、獎懲的真正含義和目的;
3、物質獎勵與精神獎勵相結合;
案例1:海豚馴養(yǎng);
案例2:馴養(yǎng)師是如何讓兇猛的獅子跳火圈;
中層領導藝術案例分析:
1、如何對待阿諛奉承的人; 2、如何對待企業(yè)專才;
3、如何對待不同特點的員工;
對有很強能力的人
對被壓住了的能人
對尚未被認可的能人
對德上有缺陷的能人
對犯有錯誤的能人
4、如何對待難纏的人(自我中心型、交際明星型、探索型、士兵型);
5、如何對待聲高望重的職員; 6、如何對待有"棱角"的人才;
7、如何對待有缺點的能人; 8、如何對待"頂梁柱";
如何對待有才干者; 10、如何對待嫉賢妒能的人;
11、如何對待難以接近的人; 12、如何對待高成就動機者
13、如何對待"超級明星" ; 14、如何對待"過于殷勤"異性下屬;
15、如何對待笑里藏刀的人; 16、如何對待女性員工;
17、如何對待公司忠誠者; 18、如何對待幕后英雄;

《中層領導藝術—案例篇》課程目的
00

《中層領導藝術—案例篇》適合對象
員工

《中層領導藝術—案例篇》所屬分類
綜合管理
《中層領導藝術—案例篇》內(nèi)訓服務流程
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2.量身定做
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師魏剛老師簡介
魏剛
魏剛
高級培訓師、中層領導力培訓師,基層領導力培訓師(國內(nèi)著名生產(chǎn)現(xiàn)場管理、卓越班組長培訓實戰(zhàn)專家,)、創(chuàng)新管理思維培訓先驅者,職業(yè)人素養(yǎng)課程《愛上工作每一天》創(chuàng)始人、猶太管理學培訓創(chuàng)始人、《圣經(jīng)》管理學中國培訓第一人,在企業(yè)管理方面有豐富的工作經(jīng)驗和獨特的見解,從教練式領導力、執(zhí)行力、思考力、品質力、影響力幾個方面詮釋中高層領導力;自行開發(fā)管理學課程五個系列、幾十個課程;曾在沈陽(香港)希望教育集團擔任策劃部經(jīng)理、清華紫光(重慶)市場經(jīng)理,大西洋集團(上市公司600558)擔任總培訓師;曾在新加坡、馬來西亞等國家接受系統(tǒng)的領導力培訓,培訓課時超過6000小時(1000天以上),有豐富的培訓及企業(yè)輔導咨詢經(jīng)驗;
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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