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營業(yè)廳觸點及動線“全景”管理
添加時間:2012-02-27      修改時間: 2012-02-27      課程編號:100142116
《營業(yè)廳觸點及動線“全景”管理》課程大綱
【實施方式】老師講授,課堂游戲,觀看錄像,案例研討,結合學員工作實際進

【課程時長】2天
【課程大綱】
一、營業(yè)廳管理基本要點1、管理的五句話
誰是你的顧客?
他在哪里?
如何吸引他來?
如何服務好他?
顧客走了還會記得我嗎?
2、銷售模式
3、管理工具
二、客戶觸點管理概念1、什么是客戶觸點管理2、客戶觸點管理的價值3、客戶觸點管理的四大類與4S循環(huán)4、觸點管理的實戰(zhàn)方法與案例
宜家家居觸點管理
廣東移動觸點管理
重慶移動觸點管理
家樂福觸點管理
三、營業(yè)廳現(xiàn)場觸點與動線管理
1、客戶動線管理的提出
動線管理的概念和實施標準
2、營業(yè)廳整體環(huán)境與秩序的細節(jié)管理
環(huán)境對人心理產生的影響分析與案例研討
觸點控制:客戶流動圖分析與營銷機會的把握
照片分析:幾個現(xiàn)場細節(jié)的出發(fā)點和落實狀況
3、客戶分流與補位意識的修煉
針對客戶的時間管理-價值觀與相對時間的調控
客戶等候階段的現(xiàn)場策略
錄象觀摩:流動席人員數(shù)量和現(xiàn)場服務質量的反比
4、營業(yè)廳數(shù)據(jù)業(yè)務的主動營銷
營業(yè)導向與服務導向的不同控制法則
銷售時機的創(chuàng)造和把握:挖掘和引導客戶的需求
四、客戶極致體驗之峰終管理1、峰終理論的定義
2、峰終理論在營業(yè)廳的應用
營業(yè)廳服務過程的16個觸點及客戶核心需求
客戶接觸點1—尋找
客戶接觸點2—到達
客戶接觸點3—廳前
客戶接觸點4—進廳
客戶接觸點5—環(huán)境
客戶接觸點6—徘徊
客戶接觸點7—咨詢
客戶接觸點8—體驗
客戶接觸點9—自助服務
客戶接觸點10—購買
客戶接觸點11—排隊
客戶接觸點12—辦理溝通
客戶接觸點13—辦理等待
客戶接觸點14—辦理結果
客戶接觸點15—投訴異議
客戶接觸點16—離開
十步改善客戶互動
步驟1:盤點你的觸點
步驟2:排定次序
步驟3:每個觸點的有效時間 
步驟4:每個客戶觸點都有自己的使命 
步驟5:識別所有者  
步驟6:評估客戶觸點的影響力  
步驟7:完善你的表格 
步驟8:為效率計分
步驟9:分析有效和無效 
步驟10:行動措施  
五、現(xiàn)場輔導和巡檢的藝術
1、現(xiàn)場輔導的意義和時機
現(xiàn)場輔導的真正難點:如何讓員工自動接受你的輔導要求
F-O-C專業(yè)工具學習
2、對不同類型下屬員工輔導風格的把握
各類型下屬員工的輔導風格選擇及目標介紹
角色模擬
3、輔導方式的研究和確認
DAPA:與下屬的交流模式分析
4、營業(yè)廳巡檢的關注點和控制原則
員工心理分析討論
六、營業(yè)廳顧問式營銷技巧1、強調賣點的三個主意點:
切勿與同類產品比較
適當弱化功能,強調賣點
強調客戶感興趣的賣點
2、介紹宣傳增值業(yè)務的FABE法則3、挖掘客戶需求的SPIN技巧4、促成交易的四種方法
小狗交易法
二者擇一法
優(yōu)惠協(xié)定法
利弊比較法
5、客戶溝通模式:A L L

《營業(yè)廳觸點及動線“全景”管理》課程目的
1、幫助梳理營業(yè)廳營銷服務全景藍圖;
2、掌握營業(yè)廳客戶群分類的方法及客戶動線管理;
3、提升營業(yè)廳各觸點的吸引能力;
4、提升營業(yè)廳的綜合管理能力;
5、提升營業(yè)廳人員的銷售能力及廳經理的銷售組織能力;
6、提升學員的職業(yè)素養(yǎng)。

《營業(yè)廳觸點及動線“全景”管理》適合對象
營業(yè)廳經理、骨干員工、市場部管理人員、縣分公司管理人員

《營業(yè)廳觸點及動線“全景”管理》所屬分類
市場營銷
《營業(yè)廳觸點及動線“全景”管理》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王明哲老師簡介
王明哲
王明哲
王明哲,實戰(zhàn)型營銷管理培訓專家,管理學博士,中國勞動關系學院教授,兼任國家銀河培訓工程特邀教師。
曾任職中國兵器工業(yè)集團、北大方正培訓中心總監(jiān)、北大縱橫咨詢公司高級合作人,國營375廠、清華大學中鼎應用經濟學研究所企業(yè)研究中心主任等職,國內多家知名培訓機構的合作講師,電信運營商、電力行業(yè)和中石化等各省、市分公司長期顧問。
王老師從一個名普通專員開始成長,歷經營銷部經理、大中華區(qū)銷售副總經理、營銷總監(jiān)、運營總監(jiān)、副總經理、高級咨詢顧問、總經理等多個職務的歷練,對管理和營銷工作有著豐富的實踐經驗和扎實的理論基礎。
部分客戶評價: 
 “幽默風趣+新穎生動+易于運用” ―― 揭陽移動市場部 王先生
 “教學方式獨特創(chuàng)新,寓教于實戰(zhàn),受益匪淺!”――新疆客戶經理 張永波
 “實際、有效、做得到!”――東南汽車集團 李小芳
 “課程嚴謹,內容深刻!案例分析和演練很到位,學員收獲很大,培訓效果明顯!报D―陜西移動 郭先生
“講課緊緊貼近我們日常的工作環(huán)境,內容豐富、深刻,演講深入淺出、活潑生動,使我們深受震動,受益終身”――移動客戶經理 梁小姐
 王老師給我們先后上過10期課程,學員評價普遍很高,特別在營銷管理方面有獨到見解!貞c移動人力資源部
 王老師的課程培訓氣氛活躍,互動性強,帶來了新思想和新觀念,能夠鼓舞人心,希望再次能夠請王老師過來上課!顚幖瘓F
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