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呼叫暢通,提升客戶滿意
添加時(shí)間:2012-04-28      修改時(shí)間: 2012-04-28      課程編號(hào):100144720
《呼叫暢通,提升客戶滿意》課程大綱
一、呼叫中心“客戶滿意度”——聲音修煉
1、何為“客戶滿意度”?
2、何為“員工素質(zhì)”?(軟、硬素質(zhì)要點(diǎn))
3、親和力的魅力(互動(dòng):配音體驗(yàn))
4、電話中聲音魅力要求
A、語(yǔ)態(tài)魅力要求
B、語(yǔ)調(diào)魅力要求
C、語(yǔ)速魅力要求
D、音量魅力要求
E、儀態(tài)魅力要求
演練:“聲音”與“客戶滿意度”相親感悟
二、呼叫中心“客戶滿意度”——服務(wù)規(guī)范修煉
1、優(yōu)質(zhì)電話服務(wù)感受(體驗(yàn):請(qǐng)給自己打電話……)
2、服務(wù)規(guī)范之行為修煉
A、服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)修煉
B、服務(wù)規(guī)范禁忌用語(yǔ)修煉
3、服務(wù)規(guī)范之程序修煉
A、來(lái)電準(zhǔn)備修煉
B、電話接入修煉
C、規(guī)范記錄修煉
D、明確問(wèn)題修煉
E、解決問(wèn)題修煉
F、協(xié)調(diào)藝術(shù)修煉
G、結(jié)束通話修煉
H、未盡轉(zhuǎn)交修煉
演練:呼叫中心服務(wù)規(guī)范過(guò)程
三、呼叫中心“客戶滿意度”——服務(wù)溝通修煉(視頻:如此溝通)
1、服務(wù)溝通之“提問(wèn)修煉”
你會(huì)“問(wèn)”嗎?
摸根性問(wèn)題——洞察關(guān)鍵細(xì)節(jié)
扶莖性問(wèn)題——了解基礎(chǔ)信息
開(kāi)放式問(wèn)題——全面了解事實(shí)
封閉式問(wèn)題——明確談話重點(diǎn)
征詢式問(wèn)題——問(wèn)題初步解決
服務(wù)性問(wèn)題——提高客戶滿意
游戲:猜猜我是誰(shuí)?(有效訓(xùn)練提問(wèn)思維)
2、服務(wù)溝通之“傾聽(tīng)修煉”
你“聽(tīng)”的懂嗎?
聽(tīng)與傾聽(tīng)的區(qū)別
傾聽(tīng)的層次(表、里、實(shí))
聽(tīng)音訓(xùn)練
聽(tīng)道訓(xùn)練
聽(tīng)清訓(xùn)練
回應(yīng)訓(xùn)練
確認(rèn)訓(xùn)練
澄清訓(xùn)練
記錄訓(xùn)練
實(shí)際演練:此話怎講?
3、服務(wù)溝通之“應(yīng)答修煉”
怎么“答”?
一般性應(yīng)答
引導(dǎo)性應(yīng)答(揚(yáng)長(zhǎng)避短)
商討性應(yīng)答
拒絕性應(yīng)答
4、服務(wù)溝通之“贊美修煉”
贊美的藝術(shù)
贊美的心態(tài)
贊美的原則
贊美的意義
贊美的方式(直接、比較、感覺(jué))
現(xiàn)場(chǎng)演練:當(dāng)客戶對(duì)我們的業(yè)務(wù)存在異議時(shí),運(yùn)用贊美潤(rùn)滑化解
四、呼叫中心“客戶滿意度”——投訴處理修煉(案例:服務(wù)——愛(ài)并痛著)
1、抱怨之真
2、投訴之真
3、通信行業(yè)投訴產(chǎn)生的四個(gè)原因
4、通信行業(yè)投訴客戶分析
5、投訴處理原則
6、投訴處理爬樓法(處理流程)
7、投訴分級(jí)法
8、不同等級(jí)投訴處理的和諧方法
9、特殊案例處理藝術(shù)(原則內(nèi)、原則外)
A、釘子戶型客戶和諧藝術(shù)
B、隨風(fēng)倒型客戶和諧藝術(shù)
C、過(guò)敏型客戶和諧藝術(shù)
D、老大型客戶和諧藝術(shù)
E、社會(huì)資源型客戶和諧藝術(shù)
采集實(shí)際工作案例現(xiàn)場(chǎng)演練:“愛(ài)之深恨之切”
五、呼叫中心“客戶滿意度”——春風(fēng)心理修煉
1、主動(dòng)愛(ài)上服務(wù)
2、春風(fēng)心理的標(biāo)準(zhǔn)
3、春風(fēng)心理的建設(shè)模型(情緒、壓力、心態(tài))
A、呼叫中心話務(wù)員如何調(diào)節(jié)自我情緒
呼吸修煉
微笑修煉
注意力修煉
肢體動(dòng)作修煉
B、呼叫中心話務(wù)員常見(jiàn)不良情緒及調(diào)節(jié)方法
自卑調(diào)節(jié)
自負(fù)調(diào)節(jié)
消沉調(diào)節(jié)
憤怒調(diào)節(jié)
恐懼調(diào)節(jié)
倦怠調(diào)節(jié)
緊張調(diào)節(jié)
C、呼叫中心話務(wù)員如何調(diào)適自我壓力
緩解修煉
轉(zhuǎn)移修煉
釋放修煉
適應(yīng)修煉
應(yīng)對(duì)修煉
解決修煉

《呼叫暢通,提升客戶滿意》課程目的
了解呼叫中心“客戶滿意度”需具備的素質(zhì)要求
認(rèn)識(shí)“客戶滿意度”需具備的服務(wù)技能及服務(wù)技巧
掌握呼叫中心電話溝通藝術(shù)
解讀客戶投訴心理應(yīng)對(duì)技巧
加強(qiáng)呼叫中心人員的職業(yè)能力修煉
掌握心理壓力疏導(dǎo)技巧,塑造服務(wù)陽(yáng)光心態(tài)
本培訓(xùn)課程專門(mén)針對(duì)服務(wù)類行業(yè)呼叫中心服務(wù)人員特征,就客服人員在服務(wù)方面出現(xiàn)的弊端進(jìn)行剖析,并力爭(zhēng)精益求精,采用講授、實(shí)際演練、互動(dòng)體驗(yàn)相結(jié)合的方式,具有極強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)操性、示范性。

《呼叫暢通,提升客戶滿意》適合對(duì)象
服務(wù)類行業(yè)呼叫中心員工

《呼叫暢通,提升客戶滿意》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷
《呼叫暢通,提升客戶滿意》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師欒秋蔚老師簡(jiǎn)介
欒秋蔚
欒秋蔚
山東培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
青島培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
服務(wù)營(yíng)銷專家、服務(wù)禮儀專家、管理咨詢專家

個(gè)人經(jīng)歷:
欒老師曾任某跨國(guó)通信公司服務(wù)營(yíng)銷總監(jiān)、知名地產(chǎn)公司高層管理等職務(wù),擁有多年的服務(wù)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),一直專注于服務(wù)營(yíng)銷的研究與提升,服務(wù)用戶實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),善于抓住用戶核心需求和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行咨詢式服務(wù)。
欒老師服務(wù)用戶涉足國(guó)有大型集團(tuán)公司、民營(yíng)集團(tuán)公司、中小型民營(yíng)公司等多種體制的企業(yè)。曾為多家企業(yè)進(jìn)行過(guò)專業(yè)服務(wù)營(yíng)銷體系方面的咨詢和輔導(dǎo),深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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