《客戶服務管理與服務技巧》課程大綱
一、服務認知的360°
1、什么是服務?
A、有形服務
B、無形服務
C、服務價值
D、服務增值
E、內部服務
F、外部服務
2、為什么要做服務?
A、服務對于企業(yè)的重要性
B、服務對于組織的重要性
C、服務對于個人的重要性
3、誰是我們的客戶?
A、認知內部客戶
B、服務內部客戶的重要性
C、認知外部客戶
D、外部客戶的重要性
4、尋服務之“根”
A、“付出”=“滿意”?
B、客戶感知服務滿意的起點
5、優(yōu)質服務的構成:
A、優(yōu)質服務的基礎是解決客戶問題
B、優(yōu)質服務的要素是提供滿意服務
C、優(yōu)質服務的關鍵是“超值服務”
6、服務意識的五項修煉:
A、擔當修煉——重點強化責任和執(zhí)行力
B、主能修煉——重點強化主動意識
C、善客修煉——重點強化服務姿態(tài)
D、協(xié)同修煉——重點強化團隊意識
E、應變修煉——重點強化靈活技能
互動體驗:“服務”與“滿意”的距離有多遠?
二、客戶管理的360°
——客戶期望值的有效管控
1、客戶期望值與客戶滿意的關系
A、滿足客戶期望值=客戶滿意?
B、客戶滿意=滿足客戶期望值?
C、滿足客戶期望值>客戶滿意?
D、滿足客戶期望值<客戶滿意?
2、正確認識客戶期望值
A、客戶期望與“自我”期望的區(qū)別
B、過高的期望值
C、有歧義的期望值
D、無理的期望值
E、正常的期望值
3、客戶期望值的前期風險管控要素
——引導客戶調整期望值
4、客戶期望值的中期處理管控要素
——快速解決,避免期望值膨高
5、客戶期望值的后期收縮管控要素
——趨利避害,提高滿意度
6、客戶管理的其他要素管控
演練:誰讓服務“難”到位?
三、客戶服務溝通技巧的360°
1、面對面溝通的利與弊
2、電話溝通的利與弊
3、充分了解客戶的需求把握溝通的主動權
A、你能聽懂客戶的意思嗎——聆聽技巧
a、聽事實,也聽情感-聆聽是最好的安撫技巧
b、聽客戶的訴求,也聽言下之意-避免先入為主
B、你能讓客戶說給你聽嗎——提問技巧
a、結構化的提問方法――把握談話的方向
b、通過提問引導結論――保證溝通的主動性
C、你說的客戶能接受嗎——專業(yè)話術
4、令客戶愉悅的語言技巧
5、確認雙方責任的技巧
6、創(chuàng)建雙方相似性的技巧
7、永遠不使用破壞性的語言模式
8、提高個人影響力-對抗性溝通表達技巧
A、面對表達不清晰的客戶的引導技巧
B、面對喋喋不休的客戶的引導技巧
C、面對憤怒的客戶的引導技巧
D、面對有備而來的客戶的引導技巧
9、突破障礙,提升客戶對你的正面感知
10、及時判斷客戶需求技巧
11、學會贊美
演練:客戶為啥能是對我說“不”?
(采集工作實際案例,現(xiàn)場演練并解答)
四、認知客戶的360°
1、客戶的性格分析
——四類不同性格及處理的趨向點
2、客戶的情緒管理
3、不同行為風格客戶的主導需求及應對溝通技巧
五、處理客戶投訴的360°
1、常見客戶抱怨與異議的原因
2、有效處理客戶抱怨的好處
3、萌芽控制-接待投訴客戶的技巧
4、提升正面價值,延長客戶的滿足感
5、完美的服務彌補
6、彈回式服務彌補技巧
7、掌握有效撫慰情緒高度激動客戶的方法
8、客戶投訴處理的回訪要素
演練:期待投訴就像“老鼠愛大米”
六、客戶服務體系的360°
1、服務體系的建設原則
——以客戶滿意為導向
2、服務體系的基本流程
A、前臺服務展形象
B、后臺服務展技術
C、中間服務展技巧
3、服務體系的核心要素
A、有效
B、高效
C、保質
D、滿意
4、服務體系的關鍵環(huán)節(jié)
A、迅速了解需求
B、解決關鍵問題
C、安撫不良因素
D、發(fā)揚良性要素
5、服務體系的有效實施
——責任、執(zhí)行力
授課方式:講授、案例分析、體驗游戲、討論、實例演練等。
授課時間:2天(12小時)
《客戶服務管理與服務技巧》課程目的
正確認識服務理念及其重要性
解讀服務意識的重要性
正確認識客戶關系對個人及企業(yè)的重要性
學習有效管理客戶期望值的重要價值
學習有效識別客戶技巧
了解客戶服務工作必備的素質、挑戰(zhàn)及主要難點
掌握客戶服務的溝通技巧
掌握處理客戶抱怨與投訴的方法,享受客戶服務全過程
加強客戶服務人員的能力修煉
掌握服務體系的重要性及其核心關鍵點
本培訓課程專門針對渠道及終端客戶服務人員特征,就客服人員在服務方面出現(xiàn)的弊端進行剖析,并力爭精益求精,采用講授、實際演練、互動體驗相結合的方式,具有極強的針對性、指導性、實操性、示范性。
《客戶服務管理與服務技巧》所屬分類
市場營銷
《客戶服務管理與服務技巧》所屬專題
客戶服務與客戶管理、
客戶服務培訓、
卓越服務技巧培訓、
服務溝通培訓、
員工客戶服務意識提升、
卓越服務、
微笑服務培訓、
工廠精細化管理、