《流程優(yōu)化與組織設(shè)計(jì)》課程大綱
導(dǎo)入：組織的矛盾和對(duì)策
企業(yè)組織的三對(duì)矛盾
分工與協(xié)作
控制與效率
聚焦與散亂
管理提升的三個(gè)對(duì)策
流程規(guī)范與優(yōu)化
組織職位設(shè)計(jì)
目標(biāo)績(jī)效管理
第一部分：流程是什么？
什么是流程？
流程5要素：SIPOC
流程的角色和活動(dòng)
流程的層次
流程的表達(dá)-泳道圖
流程的觸發(fā)
流程的客戶和輸出
思考：誰(shuí)是流程的客戶？流程的輸出是什么？
客戶對(duì)輸出的要求
案例：某流程的客戶要求
將客戶要求轉(zhuǎn)化為流程目標(biāo)
流程是提高業(yè)績(jī)的基本保證
流程的分類和定義
組織架構(gòu)與流程的關(guān)系
流程的四大基本功能
第二部分：為什么要管理流程？
企業(yè)在不同階段的管理特點(diǎn)
“科層制”管理的必要性
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)企業(yè)的要求
“科層制”在新時(shí)代的不適癥
企業(yè)需要實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變
將流程從職能背后移到前面來(lái)
為什么要做流程管理？
流程建設(shè)的層次和重點(diǎn)
第三部分：如何規(guī)劃流程體系?
企業(yè)流程的層次體系
L1：確保與戰(zhàn)略的一致
L2：確保流程的一體化
L3：確保操作的規(guī)范性
對(duì)流程重要性的劃分
跨部門流程與部門內(nèi)流程
主業(yè)務(wù)流程與輔業(yè)務(wù)流程
關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程選擇原則和方法
以客戶為導(dǎo)向，以價(jià)值創(chuàng)造為主線
端到端，流程驅(qū)動(dòng)而不是職能驅(qū)動(dòng)
案例和練習(xí)：公司的關(guān)鍵流程清單
關(guān)鍵子流程選擇原則和方法
流程的關(guān)鍵成功因素（KSF)
流程的關(guān)鍵控制點(diǎn)(KCP)
案例：某流程的邊界確定
案例：某流程的KSF和KCP
建立流程的邏輯化視圖
一體化端到端的流程分析和銜接
打通部門墻，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的協(xié)作
案例：某企業(yè)的一體化流程體系
第四部分：如何設(shè)計(jì)和優(yōu)化流程?
流程設(shè)計(jì)和優(yōu)化的基本流程
流程設(shè)計(jì)和優(yōu)化的關(guān)鍵成功因素
流程訪談的主要問(wèn)題和技巧
流程調(diào)查的主要方法
流程設(shè)計(jì)的四個(gè)杠桿
疏通、明確、加強(qiáng)、規(guī)范
案例和練習(xí)：新產(chǎn)品的策劃和立項(xiàng)流程
流程固化的工具和方法
繪制流程圖，繪制過(guò)程就是規(guī)范過(guò)程！
通過(guò)流程文件和表單固化工作成果
案例和練習(xí)：本企業(yè)關(guān)鍵流程的繪制
流程優(yōu)化（再設(shè)計(jì)）的原因和目的
待優(yōu)化流程的來(lái)源和選取方法
增值活動(dòng)與非增值活動(dòng)
審批方式的區(qū)別應(yīng)用
流程優(yōu)化的4個(gè)杠桿！
取消、整合、重排、簡(jiǎn)化
案例和練習(xí)：企業(yè)典型問(wèn)題的研討
第五部分：如何建設(shè)流程型組織？
建立流程型組織的三個(gè)抓手
組織演進(jìn)的三個(gè)階段
專業(yè)化職能存在的價(jià)值
對(duì)流程型組織的認(rèn)知誤區(qū)
有機(jī)結(jié)合橫向和縱向的管理要求
以流程為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
基于流程的職能分配和組織架構(gòu)設(shè)計(jì)
識(shí)別崗位與流程的聯(lián)系
從流程角度，為《職位說(shuō)明書》提供輸入
以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績(jī)效體系設(shè)計(jì)
績(jī)效管理的基本思路和工具
平衡計(jì)分卡與流程績(jī)效管理
崗位績(jī)效體系的兩個(gè)載體
從流程角度，為《崗位績(jī)效合同》提供輸入
第六部分：如何持續(xù)管理流程?
流程管理的組織保障
管理機(jī)制 VS.臨時(shí)項(xiàng)目
流程管理的職責(zé)歸屬
流程管理的閉環(huán)流程
流程實(shí)施與推廣
制定流程實(shí)施策略和計(jì)劃
華為公司的“三化”
聯(lián)想員工工作的三條原則
流程審計(jì)的四個(gè)方面
流程導(dǎo)向
流程體系
流程設(shè)計(jì)
流程執(zhí)行
尾聲：集體答疑

《流程優(yōu)化與組織設(shè)計(jì)》課程目的
加深對(duì)流程的認(rèn)識(shí)，了解流程管理的工作內(nèi)涵，理解流程管理的工作意義；
學(xué)習(xí)一體化的端到端流程體系的構(gòu)建方法，打通跨部門協(xié)作的壁壘；
掌握跨部門關(guān)鍵流程的規(guī)劃方法，掌握流程的關(guān)鍵成功因素和關(guān)鍵控制點(diǎn)；
掌握流程設(shè)計(jì)的工具，繪制流程圖，學(xué)習(xí)和應(yīng)用流程設(shè)計(jì)的4個(gè)杠桿；
掌握流程優(yōu)化的方法，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐流程優(yōu)化的4個(gè)杠桿；
深刻理解流程與組織、績(jī)效的關(guān)系，掌握流程型組織的建設(shè)方法；
通過(guò)案例分析和研討，獲得本企業(yè)的關(guān)鍵流程解決方案，為后續(xù)工作打下基礎(chǔ)；
就本企業(yè)的困惑，在課堂上提出問(wèn)題，獲得老師的指導(dǎo)和學(xué)員思想的碰撞；

《流程優(yōu)化與組織設(shè)計(jì)》適合對(duì)象
董事長(zhǎng)/總裁/總經(jīng)理/副總；總裁辦/企管/計(jì)劃發(fā)展/人力資源/經(jīng)營(yíng)管理/計(jì)劃財(cái)務(wù)部等企業(yè)中高層經(jīng)理人員以及骨干員工
董事長(zhǎng)/總經(jīng)理帶中高層團(tuán)隊(duì)參加，可立刻獲取方案和思想的雙重收益！

《流程優(yōu)化與組織設(shè)計(jì)》所屬分類
人力資源

《流程優(yōu)化與組織設(shè)計(jì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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