公開課 內(nèi)訓課 培訓師
首頁 公開課 內(nèi)訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 人力資源 >> 以客戶為導向的服務禮儀和技巧
以客戶為導向的服務禮儀和技巧
添加時間:2012-09-25      修改時間: 2012-09-25      課程編號:100150472
《以客戶為導向的服務禮儀和技巧》課程大綱
第一部分:服務禮儀篇
一、服務人員的禮儀認知:禮儀之始在于正容體、齊顏色、順辭令
1、 禮儀——律己敬人的行為規(guī)范
2、 第一印象:三分鐘——定位你和企業(yè)的成功
3、 服務禮儀的“心法”:細致原則、平等原則、寬容原則
4、 服務禮儀的基本功:尊重為本、善于表達、形式規(guī)范

二、塑造職業(yè)化形象的個人禮儀
1、 服務人員的儀容儀表規(guī)范:此時無聲勝有聲
清爽宜人的頭面部修飾
手:服務人員的第二張臉
飾物佩戴原則及禁忌
職業(yè)裝的穿著指導
練習:自我檢查表
2、 服務人員的儀態(tài)行為規(guī)范:于細微處見真章
眼神接觸三大問:看哪里?看多久?怎么看?
微笑:全世界的通行語言
標準站姿的要領和訓練
標準坐姿的要領和訓練
標準行姿的要領和訓練
標準蹲姿的要領和訓練
標準行禮的要領和訓練

三、彰顯良好職業(yè)素養(yǎng)的服務禮儀
1. 接待禮儀:
三聲服務(來有迎聲、問有答聲、去有送聲)
稱呼(正式的稱呼和不恰當?shù)姆Q呼)
服務過程中的禮貌用語(問候語、請求語、感謝語、道歉語、道別語、祝福語、提示語)
介紹(介紹的內(nèi)容、次序、身體語言及距離)
握手(握手的基本要求、伸手順序、六大禁忌、不應握手的場合)
遞交物品(名片、圖冊、單據(jù)、文具等)
入座、奉茶
引導客戶(基本手勢、指引方向、上下樓梯、出入電梯、出入房門)
送客
2. 交談禮儀
避免出現(xiàn)身體語言、語調(diào)和語言
掌握說的技巧:服務用語的有效表達
了解聽的學問:全腦接收信息
實踐問的藝術:引導方向、檢驗理解、強調(diào)好處
3. 電話禮儀
撥打電話和接聽電話的要點
通話行為禮儀
手機的使用禮儀
4. 拜訪禮儀
準備
預約
上門
告辭

第二部分:服務意識篇
1. 優(yōu)質(zhì)的服務具有經(jīng)濟意義
顧客讓渡價值=價值/成本
客戶是怎樣失去的?
客戶服務的MOT原則(Moment Of Truth瞬間感受)
案例:某熱水器廠商售后服務的“鄭州事件”
客戶滿意的三個層次
案例:海爾的大地瓜洗衣機和小龍蝦洗衣機
2.客戶需要怎樣的服務
被關心
被聆聽
專業(yè)化
迅速反應
案例:北京菜百百貨營銷服務的失敗、三株神話的瞬間破滅告訴我們什么?
3.樹立共同的服務觀念和溝通目標
1)顧客永遠是對的嗎?
2)協(xié)調(diào)營銷:建立內(nèi)部客戶的觀念
小游戲大考驗:裝修

第三部分:服務技巧篇
(一)高效客戶溝通七步曲
1.溝通第一步:確定溝通目的
避開誤區(qū)一:偏離目的/無目的的溝通
解決組織內(nèi)沖突的四種類型:和字四解
案例:三個和尚打破沒水吃的僵局的三種方法
2.溝通第二步:選擇合適的表達方式
避開誤區(qū)二:見人說鬼話,見鬼說人話
口頭溝通和書面溝通
案例:三次失敗的面試
3.溝通第三步:有效傳達
避開誤區(qū)三:語言信息和非語言信息的不協(xié)調(diào)
麥赫拉比安的信息傳遞影響力法則
避免使用的語言和非語言信息
互動:商店打烊時
溝通語言的四項基本原則
4.溝通第四步:全方位接收信息
避開誤區(qū)四:缺乏專注和反應
掌握聆聽的藝術
練習:如何接收非語言信號,感受言外之意
5.溝通第五步:檢驗理解
避開誤區(qū)五:單向溝通,自以為是
小游戲大考驗:聽力小測驗
消除沖突和誤會的根本:“我以為……”
掌握提問的藝術:封閉式問題和開放式問題
6.溝通第六步:達成共識
避開誤區(qū)六:非黑即白/誰都有理
提出建議,強調(diào)好處
案例:日本新干線的迂回戰(zhàn)術
擴展或深化彼此的方案
7.溝通第七步:完善措施
避開誤區(qū)七:沒有跟蹤落實
(二)怎樣對待不同情緒色彩的顧客
1.如何對待溫和型客戶
2.如何對待情緒型客戶
(三)如何達成服務過程和服務結果的雙贏
1.人際交往技巧
表達服務意愿
體諒對方情緒
承擔解決問題的責任
2.處事技巧
了解情況
提供信息
征詢建議
提出建議
檢驗理解
達成共識
(四)如何處理客戶的異議和投訴
1. 奠定基調(diào)
2. 診斷問題
3. 尋求方案
4. 達成共識
5. 總結回顧
6. 完善措施
(五)客戶服務情境模擬

《以客戶為導向的服務禮儀和技巧》課程目的
樹立正確的服務意識,掌握客戶服務禮儀和技巧
建立“內(nèi)部客戶”觀念,增進組織內(nèi)部的溝通
強化“客戶導向”的整體服務理念,最終達至協(xié)調(diào)營銷
熟悉并能靈活運用與客戶溝通的各種技巧和步驟

《以客戶為導向的服務禮儀和技巧》適合對象
一線客戶服務人員,一線銷售人員,企業(yè)內(nèi)部后勤支持部門人員

《以客戶為導向的服務禮儀和技巧》所屬分類
人力資源
《以客戶為導向的服務禮儀和技巧》內(nèi)訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師余倩老師簡介
余倩
余倩
心理學碩士
MBTI國際認證講師
TCL人力資源培訓經(jīng)理
世界500強施耐德電氣高級培訓經(jīng)理
國家勞動及社會保障部認證企業(yè)培訓師
第26界世界大學生運動會郵政系統(tǒng)職業(yè)
形象和禮儀顧問

余倩老師在國企,民企,外企十多年高層管理經(jīng)驗,曾服務于世界500強企業(yè)施耐德電氣、國內(nèi)知名大型集團TCL以及中石油,擔任高級經(jīng)理、首席培訓講師,負責企業(yè)人力資源管理和培訓工作多年,積累了豐富的培訓和管理實踐經(jīng)驗,形成了以塑造心態(tài)、指導行為和提升能力為發(fā)展通道的職業(yè)化教育課程體系,旨在培養(yǎng)喜悅、健康、富有生產(chǎn)力的職業(yè)化隊伍,有效幫助員工成就職場,幫助組織提高績效。

職業(yè)化課程體系背景簡介:
美國學者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10%—30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)化塑造素養(yǎng)教育與培訓,就能發(fā)揮其能力的50~80%。即:
工作價值=個人能力×職業(yè)化的程度
可見,職業(yè)化程度的提高,可以幫助員工發(fā)揮最大潛力的個人能力,從而體現(xiàn)最高的工作價值。職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點用合適的方式說合適的話、做合適的事,使知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標準。
職業(yè)化教育課程體系源于余老師豐厚扎實的心理學、管理學理論研究與長年實踐經(jīng)驗相結合之精要,并根據(jù)成人學習的心理行為特點和規(guī)律,在著重塑造職業(yè)化心態(tài)的基礎上,不斷發(fā)展和持續(xù)完善職業(yè)化行為,使職業(yè)化能力得以顯著提升,體現(xiàn)最大化的工作價值,達至員工和企業(yè)共同成長、持續(xù)發(fā)展的終極目標。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
余倩老師其他內(nèi)訓課
·與快樂一起成長——修煉父母情商智慧,成就和諧親子關系
·幸福的鑰匙——破解性格密碼,創(chuàng)建和諧家庭
·優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)和素養(yǎng)
·激發(fā)職場正能量,迎接精彩新紀元
·因人而異的情緒壓力管理藝術
·因人而異的客戶服務智慧
·性格分析在職業(yè)發(fā)展中的應用
·高情商的性格溝通和團隊協(xié)作
·知人方能善任——性格分析在團隊管理中的實際應用
·新生代員工職場性格心理分析及管理思維轉型
相關專題
卓越服務
相關培訓
2025-12-05 卓越的客戶服務技巧訓練
2025-12-26 構建卓越的客戶服務管理體系
[內(nèi)訓課] 五星級卓越服務鍛造
[內(nèi)訓課] 卓越服務執(zhí)行體系搭建與文化復制
[內(nèi)訓課] 卓越服務—創(chuàng)造學院的傳播者
[內(nèi)訓課] 超越期望—創(chuàng)造卓越服務 之溝通與投訴處理提升培
[內(nèi)訓課] “改善短板、追求卓越“客戶服務技能提升
[內(nèi)訓課] 電力營業(yè)廳:服務百分百 走向卓越
[內(nèi)訓課] 卓越客戶服務
[內(nèi)訓課] “服務智勝”大堂經(jīng)理卓越客戶服務與管理
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2025 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權所有  頁面執(zhí)行時間: 120 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×