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營運六西格瑪概論培訓
添加時間:2012-10-23      修改時間: 2012-10-23      課程編號:100151005
《營運六西格瑪概論培訓》課程大綱
一、Define--六西格瑪定義階段:發(fā)現(xiàn)、確認問題
1、項目小組---如何組建項目團隊?
2、項目來源---什么是項目,項目從哪里來?
3、項目選擇標準---如何評選合適的六西格瑪項目?
4、制作項目計劃
5、顧客之聲
6、案例:某銀行六西格瑪項目小組
二、Measure--六西格瑪測量階段:現(xiàn)狀測量
潛在失效模式及效果分析(FMEA)
1、FMEA的定義與用途
2、FMEA的產(chǎn)生背景與類型
3、風險優(yōu)先數(shù)
4、FMEA制作的八個步驟
5、實例:FMEA案例制作練習及講解
數(shù)據(jù)收集:確保所收集數(shù)據(jù)的真實性
1、數(shù)據(jù)分類
2、數(shù)據(jù)收集的層次
3、數(shù)據(jù)分析收集的方法
4、實例:某銀行數(shù)據(jù)收集案例
CPK過程能力分析
1、過程變異與過程能力
2、過程能力指數(shù)
3、短期能力和長期能力
4、非正態(tài)分布數(shù)據(jù)的過程能力
5、實例:銀行柜臺服務時間能力分析

三、Analyze--六西格瑪分析階段:查找關(guān)鍵原因
1、選擇重點--柏拉圖
2、原因分析--魚骨圖、系統(tǒng)圖、關(guān)聯(lián)圖、 矩陣圖
3、要因確認
4、案例:95598客戶代表業(yè)務技能不足原因分析

四、Improve--六西格瑪改善階段:改善關(guān)健原因,優(yōu)化相關(guān)參數(shù)
1、改善的含義
2、措施的制定
3、防錯技巧
4、行動計劃表
5、案例:移動客戶短信普及率措施
五、Control--六西格瑪控制階段:改善成果控制與橫向擴展
1、改善后過程能力分析
2、標準化
3、內(nèi)部分享

六、答疑

【培訓時間】
1天

《營運六西格瑪概論培訓》適合對象
服務業(yè)從業(yè)人員

《營運六西格瑪概論培訓》所屬分類
生產(chǎn)管理

《營運六西格瑪概論培訓》所屬專題
六西格瑪六西格瑪綠帶標準培訓、
《營運六西格瑪概論培訓》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師史玉杰老師簡介
史玉杰
史玉杰
北京大學 EMBA,天津大學 MBA。
精益六西格瑪研究會高級咨詢師,六西格瑪黑帶,8年的生產(chǎn)質(zhì)量管理經(jīng)驗,近5年的咨詢培訓經(jīng)驗。
美國GA注冊國際職業(yè)培訓師
亞洲管理協(xié)會華北區(qū)經(jīng)理
北京電力、華北電網(wǎng)培訓中心特約講師

工作經(jīng)歷
Nike公司生產(chǎn)、質(zhì)量主管
公司工作期間,接受美國培訓聯(lián)盟(GA)系統(tǒng)培訓技巧的培訓,并獲得培訓資格證書以及培訓培訓師(TTT)課程培訓講師資格。

AMP/TYCO電子公司(美資)生產(chǎn)主管
在工作期間獲得國際培訓師協(xié)會注冊職業(yè)培訓師資格,除日常管理之外,對公司的全體生產(chǎn)管理人員進行系統(tǒng)的培訓知識的培訓。

馬士基集裝箱(丹麥)持續(xù)改善主管
在工作期間主要負責公司全面改善管理,其中包括IE、價值流分析、TPM等。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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