《教練式卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》課程大綱
第一部分：課程開始，團(tuán)隊(duì)組建
進(jìn)入角色，才能換位思考
　　　環(huán)節(jié)說(shuō)明：
　　　這是開場(chǎng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會(huì)創(chuàng)建公司的過(guò)程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的，要想公司這個(gè)大家庭越走越遠(yuǎn)，跟每個(gè)人的力量是分不開的，每個(gè)人必須全力以赴，并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。
　創(chuàng)建公司（所有學(xué)員分組）
所有團(tuán)隊(duì)組建（創(chuàng)建虛擬公司）
選出領(lǐng)導(dǎo)班子（董事長(zhǎng)、部經(jīng)理等）
　　　2、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
宣講公司理念、公司愿景（董事長(zhǎng)帶領(lǐng)公司成員）
團(tuán)隊(duì)士氣展示
第二部分：旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任人
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之一：?jiǎn)T工100%負(fù)責(zé)任
　　　環(huán)節(jié)說(shuō)明：
　　　這是一場(chǎng)震憾人心、催人淚下的環(huán)節(jié)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)狀況，許多責(zé)任不到位的問(wèn)題迎刃而解，一些不利于企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的信念、觀念得到改變。突破企業(yè)運(yùn)作中遇到的現(xiàn)實(shí)難題、深入100%負(fù)責(zé)任的外延與內(nèi)涵。讓那些對(duì)企業(yè)存亡持旁觀者姿態(tài)的人材轉(zhuǎn)變到100%負(fù)責(zé)任的人才行列。
　　　第一場(chǎng)特訓(xùn)：信任與責(zé)任
游戲活動(dòng)：承諾/受害者與責(zé)任者/團(tuán)隊(duì)信任倒/領(lǐng)袖風(fēng)采
通過(guò)特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
　　　　　若有人不100%負(fù)責(zé)任，團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題；
　　　　　若有人不100%負(fù)責(zé)任，企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn)；
若有人不100%負(fù)責(zé)任，就有人要承擔(dān)后果（受罰、下崗、革職、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)法院、跳樓……）讓受訓(xùn)者體驗(yàn)到企業(yè)負(fù)責(zé)人要比管理者、員工承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù)，要承受更大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)；
　　　深刻總結(jié)：
　　　每個(gè)人都有強(qiáng)烈到位的100%負(fù)責(zé)任的意識(shí)和行動(dòng)。若企業(yè)、團(tuán)隊(duì)都能以100%負(fù)責(zé)任的姿態(tài)，企業(yè)就興旺發(fā)達(dá)，大家就可在這個(gè)平臺(tái)上享受更多成功與快樂(lè)……
　　　培訓(xùn)形式：（情景模擬、深度對(duì)話、團(tuán)隊(duì)游戲、音樂(lè)冥想、頭腦風(fēng)暴、學(xué)員分享）
第三部分：感恩企業(yè),愛(ài)是偉大的力量
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之二：有愛(ài)才有力量
　　　環(huán)節(jié)說(shuō)明：
　　　通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，讓大家反省檢討自己以往在工作中、在團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，是否已經(jīng)造成了難以原諒或無(wú)法挽救的傷害或損失。從今以后，我們應(yīng)以什么樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)或彌補(bǔ)。企業(yè)高績(jī)效的根本：經(jīng)理、主管的人格、作風(fēng)及心態(tài)通過(guò)獨(dú)特的角色模擬活動(dòng)，透過(guò)催人淚下的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，使大家沉浸在對(duì)至親的愛(ài)及對(duì)自己的懺悔……
　　　第二場(chǎng)特訓(xùn)：感恩與愛(ài)
游戲活動(dòng)： 感恩/相逢擁抱
通過(guò)特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
生活或工作中，可能因?yàn)槲覀兊囊恍�無(wú)意或不小心，會(huì)給親人、企業(yè)、同事、朋友、客戶帶來(lái)極大的傷害……
因?yàn)橐粫r(shí)性起，我們已經(jīng)失去了太多太多的機(jī)會(huì)和朋友……
愛(ài)的定義及三種存在方式
　　　深刻總結(jié)：
　　 通過(guò)對(duì)愛(ài)的注解，讓大家將“愛(ài)”這個(gè)抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)企業(yè)、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生無(wú)限真誠(chéng)的愛(ài)，拋卻小私，以博大的胸懷和愛(ài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)、來(lái)接納幫助他人，讓愛(ài)將我們凝聚成一個(gè)友愛(ài)、和諧、團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的發(fā)展、個(gè)人的提升奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
　　　培訓(xùn)形式：（情景模擬、深度對(duì)話、大型游戲、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ)）
第四部分：協(xié)作共贏，和諧才有高效率
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之三：共贏的意識(shí)和行為
　　　環(huán)節(jié)說(shuō)明：
　　通過(guò)紅黑游戲、電網(wǎng)逃生兩個(gè)大型體驗(yàn)環(huán)節(jié)讓大家震撼性地體會(huì)到：只有和諧、協(xié)作、統(tǒng)一、集體的力量，才能到達(dá)成功的彼岸。通過(guò)事先溝通的結(jié)果，讓企業(yè)核心人物分享團(tuán)隊(duì)共同愿景，以情動(dòng)人，得到大家的認(rèn)同、支持與擁護(hù)。最重要的是大家今后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造共贏的局面。
　　　第三場(chǎng)特訓(xùn)：合作共贏
游戲活動(dòng)：紅黑游戲/電網(wǎng)逃生
通過(guò)特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
　　共同愿景的建立與普及企業(yè)文化最核心部分是什么？
　　企業(yè)與人才同步發(fā)展的基礎(chǔ)在哪里？
　　如何建立共同愿景？
　　　深刻總結(jié)：
　　生活中我們總是在與身邊的人不斷的對(duì)抗，跟領(lǐng)導(dǎo)斗、跟家人斗、朋友斗，通過(guò)游戲的展現(xiàn)，讓每個(gè)人清楚的看到這樣付出參痛的代價(jià)，讓學(xué)員明白在生活中工作中我們處處都要與我們團(tuán)隊(duì)合作相處，我們?cè)谄髽I(yè)的平臺(tái)下要如何去共贏。
　　　培訓(xùn)形式：（情景模擬、深度對(duì)話、大型游戲、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ)）
第五部分：用心做事，提升企業(yè)凝聚力
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之四：凝聚似海
　　　環(huán)節(jié)說(shuō)明：
　　　在本環(huán)節(jié)宣布最后一名公司破產(chǎn)，世間有愛(ài)，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷無(wú)情的。經(jīng)過(guò)幾輪競(jìng)爭(zhēng)，名次出臺(tái)，講師宣布分?jǐn)?shù)最少的一個(gè)公司破產(chǎn)，取消了他們的席位和存在資格。360度績(jī)效評(píng)估，部分管理人員優(yōu)缺點(diǎn)大曝光：上臺(tái)受“審”。破產(chǎn)公司的成員上臺(tái)發(fā)表感言，并接受第二次競(jìng)聘，方可有“第二次生命”。
　　　第四場(chǎng)特訓(xùn)：現(xiàn)實(shí)殘酷
游戲活動(dòng)：公司破產(chǎn)/嘉許欣賞
通過(guò)特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
　　自覺(jué)開展批評(píng)與自我批評(píng)，讓愛(ài)心充滿更大的活力和希望
　　工作中我們喊著全力以赴口號(hào)，可在實(shí)際中我們卻不積極主動(dòng)
　　承諾不是一句口號(hào)，而是要全力以赴的付出行動(dòng)
　　　深刻總結(jié)：
　　通過(guò)對(duì)企業(yè)核心骨干的360度績(jī)效評(píng)估，讓大家真正領(lǐng)悟到什么是全力以赴？什么是盡職盡責(zé)？什么是團(tuán)隊(duì)的力量？聯(lián)系我們工作實(shí)際，突破企業(yè)在管理、營(yíng)銷、研發(fā)、團(tuán)隊(duì)、客服等方面的難題。
　　　培訓(xùn)形式：（情景模擬、深度對(duì)話、游戲道具、音樂(lè)冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語(yǔ)）
第六部分：課程尾聲，我的下一步
卓越團(tuán)隊(duì)大表決：承諾與祝福
　　　環(huán)節(jié)說(shuō)明：
　　員工在熱烈和諧的氛圍下，忠誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心地祝福：愿企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！莊重承諾：做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的經(jīng)理、主管或員工，為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份光和熱。
　　　第五場(chǎng)特訓(xùn)：我的下一步
體驗(yàn)活動(dòng)：學(xué)員分享
莊重的儀式：企業(yè)興衰，責(zé)任在我。
受訓(xùn)人員向企業(yè)祝福并向領(lǐng)導(dǎo)承諾：我為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)什么，做到什么。
　　　深刻總結(jié)：
　　經(jīng)過(guò)兩天一夜的特訓(xùn)，員工心態(tài)得到良好的調(diào)整，視野更加開闊，胸懷更加寬廣，信心倍增。企業(yè)團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀向卓越邁進(jìn)。由此產(chǎn)生或提升的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，將為企業(yè)日后的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用，創(chuàng)造更大的效益和財(cái)富……
　　　培訓(xùn)形式：（背景音樂(lè)、學(xué)員分享）

《教練式卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》課程目的
　　讓團(tuán)隊(duì)上下反省震憾和現(xiàn)場(chǎng)蛻變
　　讓每一級(jí)主管和員工清晰核心職責(zé)
　　化解內(nèi)部矛盾，清除內(nèi)耗，創(chuàng)造良好的溝通和工作環(huán)境
　　極大程度地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)新熱情
　　營(yíng)造企業(yè)更和諧的氛圍和提升企業(yè)優(yōu)秀文化
　　挖掘和增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力

《教練式卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》所屬分類
特色課程

《教練式卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教練式管理培訓(xùn)、卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)、卓越團(tuán)隊(duì)和4D領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、

《教練式卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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