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高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)
添加時(shí)間:2014-04-24      修改時(shí)間: 2014-04-24      課程編號(hào):100162933
《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)》課程大綱
一、 了解團(tuán)隊(duì)
1、 團(tuán)隊(duì)成的目的與功能
2、 該如何向團(tuán)隊(duì)成員介紹你的團(tuán)隊(duì)
3、 什么是團(tuán)隊(duì)
二、 成功的團(tuán)隊(duì)
1、 有效的團(tuán)隊(duì)
2、 高效團(tuán)隊(duì)的特征
三、 影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵要素
1、 團(tuán)隊(duì)的愿景
2、 成員之間的信任
3、 團(tuán)隊(duì)的凝聚力
4、 團(tuán)隊(duì)的規(guī)范
5、 和諧的溝通
四、 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展
1、 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段與運(yùn)作要點(diǎn)
2、 如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
五、 團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)
1、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與職責(zé)
2、 團(tuán)隊(duì)追隨者的角色與職責(zé)
3、 團(tuán)隊(duì)管理者的角色與職責(zé)
六、 團(tuán)隊(duì)溝通
1、 有效的團(tuán)隊(duì)溝通
2、 積極聆聽(tīng)的要領(lǐng)
3、 表達(dá)的技巧
4、 反饋的技巧
七、 激勵(lì)
1、 激勵(lì)的基本認(rèn)知
2、 激勵(lì)的三大法則
3、 有效的激勵(lì)策略
4、 不同成員的激勵(lì)方式
八、 團(tuán)隊(duì)落后原因分析
1. 界定問(wèn)題并明確目標(biāo)
2. 自由討論問(wèn)題產(chǎn)生的原因
3. 刪除關(guān)聯(lián)性小的原因
4. 將原因結(jié)構(gòu)化與邏輯化
5. 確定最根本的原因
九、 建立高效團(tuán)隊(duì)的途徑
1、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的阻力
l 組的職障礙
l 管理層的障礙
l 員工的障礙
2、 建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的四種途徑
l 角色界定
l 目標(biāo)導(dǎo)向
l 團(tuán)隊(duì)共識(shí)
l 人際關(guān)系
十、 制定消除落后原因的解決方案
1. 將原因轉(zhuǎn)化為目標(biāo)
2. 討論解決方案
3. 對(duì)解決問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行反思
4. 綜合評(píng)估,確定解決方案
5. 知行合一,制定行動(dòng)計(jì)劃
十一、 Q&A

《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)》課程目的
深刻了解團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)與運(yùn)作精神。
體會(huì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的力量與困難。
探討成功團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方式與功能。
 提升帶動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的技能。
學(xué)習(xí)如何扮演好自己的角色,與團(tuán)隊(duì)共同邁向成功。

《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)》適合對(duì)象
各層級(jí)管理人員及對(duì)課題感興趣者

《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)》課程背景
隨著競(jìng)爭(zhēng)的白熱化與科技的快速發(fā)展,企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境正急遽的變化中,以往的個(gè)人英雄式的運(yùn)作型態(tài)已經(jīng)無(wú)法適用在現(xiàn)今的管理模式,企業(yè)無(wú)法再僅僅依賴(lài)一、二位天縱英明的主管人員,來(lái)面對(duì)全方位的拼斗。我們必須透過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,使組織內(nèi)的人都能發(fā)揮所長(zhǎng),產(chǎn)生1+1>2的功能,方足以開(kāi)創(chuàng)新局,克敵制勝。本課程的目的,即在于學(xué)習(xí)如何整合團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造更高的工作績(jī)效

《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)》課程特色
本課程采用活動(dòng)體會(huì)的方式,輔以探討解說(shuō),以增進(jìn)學(xué)員對(duì)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)功能與其限制的理解。課程中除精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、個(gè)案研討,以及問(wèn)卷調(diào)查外,講師更將分享自己帶動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)與心得。此外,本課程對(duì)增進(jìn)組織溝通、向心力與強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決能力亦有很大的幫助。

《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)》所屬分類(lèi)
人力資源

《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)》所屬專(zhuān)題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績(jī)效考核體系績(jī)效與薪酬管理課程、績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)、
《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與帶領(lǐng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師任建偉老師簡(jiǎn)介
任建偉
任建偉
中國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
清華大學(xué)行動(dòng)學(xué)習(xí)顧問(wèn)(授證)
行動(dòng)學(xué)習(xí)高級(jí)催化師
“微咨詢(xún)”式培訓(xùn)專(zhuān)家
社科聯(lián)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
某通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)大客戶(hù)經(jīng)理
隆力奇生物科技公司區(qū)域銷(xiāo)售總監(jiān)
海依國(guó)際集團(tuán)總裁助理
在企業(yè)期間積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),并在工作中導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)的體系和方法,把先進(jìn)的管理理論和行動(dòng)學(xué)習(xí)體系有效結(jié)合應(yīng)用到企業(yè)實(shí)踐中,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師,為企業(yè)后續(xù)的人才培養(yǎng)以及企業(yè)內(nèi)部的自主學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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