《業(yè)主工程項(xiàng)目管理（YZ01）通用培訓(xùn)大綱》課程大綱
盡管制造型企業(yè)最主要的任務(wù)是批量化生產(chǎn)產(chǎn)品，但隨著客戶(hù)需求的多樣化和同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷擴(kuò)大，新建和改擴(kuò)建工程以及工藝設(shè)備的更新改造，都變成常年進(jìn)行的工作。
如何使投資項(xiàng)目盡快完工，發(fā)揮投資效益，顯然是每個(gè)業(yè)主關(guān)心的頭等大事，然而，這往往并不是生產(chǎn)管理者們擅長(zhǎng)的事情。
今天，現(xiàn)代項(xiàng)目管理將告訴你，一個(gè)制造型企業(yè)同樣可以清晰認(rèn)識(shí)，并有效管理一個(gè)你以往較少涉足的工程項(xiàng)目。

課程方法和時(shí)間：
課程站在制造業(yè)投資業(yè)主的獨(dú)特角度，比較生產(chǎn)過(guò)程管理和工程項(xiàng)目過(guò)程管理的區(qū)別，研究業(yè)主工程管理的個(gè)性化問(wèn)題。課程將引入典型工程建設(shè)項(xiàng)目為課程培訓(xùn)案例，全體參訓(xùn)學(xué)員組建成虛擬團(tuán)隊(duì)，按工程項(xiàng)目的實(shí)施步驟，從項(xiàng)目的啟動(dòng)開(kāi)始，模擬演練項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程。通過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)題的提出、討論和講師點(diǎn)評(píng)，使參訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)其中的管理問(wèn)題并找到解決辦法，掌握業(yè)主方在實(shí)際工程項(xiàng)目中的正確思維、科學(xué)管理方法和實(shí)用工具技巧。
課程時(shí)間為3-5天。

& 課程收益：
通過(guò)本課程的實(shí)戰(zhàn)模擬演練和分析研討，參訓(xùn)學(xué)員可以獲得以下收益：
l 有機(jī)會(huì)體驗(yàn)將現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)理念、方法與工具，運(yùn)用于真實(shí)工程項(xiàng)目過(guò)程；
l 培養(yǎng)科學(xué)項(xiàng)目管理思想，建立科學(xué)項(xiàng)目管理意識(shí)，改變傳統(tǒng)粗放的經(jīng)驗(yàn)管理現(xiàn)狀；
l 有效管理和協(xié)調(diào)政府、承包商、監(jiān)理公司、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等利害關(guān)系人；
l 掌握一個(gè)可執(zhí)行的項(xiàng)目計(jì)劃的編制方法；
l 有效管理和控制工程項(xiàng)目的成本和進(jìn)度；
l 有效管理和控制過(guò)程變更、索賠等系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)；
l 分享講師數(shù)十年職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及同類(lèi)優(yōu)秀企業(yè)的管理升華總結(jié)；
l 課堂實(shí)戰(zhàn)模擬演練的成果，可以作為公司今后實(shí)際項(xiàng)目管理工作的基礎(chǔ)模板；

& 課程大綱：
為保證培訓(xùn)效果，在學(xué)習(xí)和今后實(shí)踐中統(tǒng)一思想和語(yǔ)言，打造高效團(tuán)隊(duì)，我們建議用下述兩個(gè)階段，3-5天的學(xué)習(xí)和案例研討，來(lái)實(shí)施本次項(xiàng)目管理培訓(xùn)，具體內(nèi)容如下：

培訓(xùn)階段一：現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
培訓(xùn)目的和方法：
課堂講授為主，對(duì)話(huà)討論為輔，使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法及其在業(yè)主工程管理中的應(yīng)用，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹工程業(yè)主投資項(xiàng)目程序，包括工程前期管理、工程建設(shè)全過(guò)程。灌輸新理念，熟悉新流程，為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項(xiàng)目管理，奠定統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和語(yǔ)言平臺(tái)。
時(shí)間：1-2天

課程主要內(nèi)容：
1、項(xiàng)目管理與生產(chǎn)制造等日常管理有哪些區(qū)別和聯(lián)系？
2、業(yè)主工程的主要類(lèi)型
3、業(yè)主工程項(xiàng)目及其管理特點(diǎn)
4、項(xiàng)目的過(guò)程管理規(guī)律及其不同管理內(nèi)容
5、項(xiàng)目管理方法論的主要內(nèi)容和管理工具
5.1 項(xiàng)目進(jìn)度、預(yù)算和質(zhì)量等指標(biāo)的相互關(guān)系和影響
5.2 現(xiàn)代項(xiàng)目進(jìn)度管理和控制的三步曲
5.3 業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目中的角色、地位、權(quán)限和責(zé)任；
5.4 項(xiàng)目管理對(duì)業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理的要求；
培訓(xùn)階段二：典型案例模擬訓(xùn)練及案例討論

培訓(xùn)目的和方法：
引入制造企業(yè)典型改擴(kuò)建工程項(xiàng)目為培訓(xùn)案例，建立虛擬團(tuán)隊(duì)，按項(xiàng)目的實(shí)施步驟，模擬演練項(xiàng)目整個(gè)管理過(guò)程，通過(guò)演練、分析、討論、點(diǎn)評(píng)，使參訓(xùn)者初步掌握真實(shí)工程項(xiàng)目的科學(xué)管理方法和主要管理流程。
時(shí)間：2-3天
課程主要內(nèi)容：
案例研討練習(xí)一：
1、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該做的第一件重要工作是什么？
2、都有哪些具體工作？請(qǐng)展開(kāi)分析并提交成果
案例研討練習(xí)二：
..3、如何處理多目標(biāo)、多專(zhuān)業(yè)、多部門(mén)、多個(gè)子項(xiàng)目的矛盾和沖突？
4、如何實(shí)施對(duì)業(yè)主工程中招投標(biāo)、質(zhì)量、安全、結(jié)算、驗(yàn)收等日常事務(wù)的管理？
案例研討練習(xí)三：
5、編制本項(xiàng)目的WBS和WBS詞典
6、業(yè)主WBS的編制方法與技巧
案例研討練習(xí)九：
7、如何恰當(dāng)?shù)倪x擇承包商
8、承包商過(guò)程行為的管理三部曲
9、業(yè)主對(duì)政府、管理公司、監(jiān)理、設(shè)計(jì)院等外部干系人的管理
案例研討練習(xí)十：
10、工程現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分類(lèi)管理和隨機(jī)處置
11、設(shè)計(jì)變更、計(jì)劃變更、業(yè)主和承包商等變更對(duì)項(xiàng)目的影響
12、項(xiàng)目變更的管理控制五原則
13、工程索賠與反索賠初步
14、趕工的做法和利弊
案例研討練習(xí)十一：
15．對(duì)管理收尾的認(rèn)識(shí)及其管理



《業(yè)主工程項(xiàng)目管理（YZ01）通用培訓(xùn)大綱》課程目的
通過(guò)本課程的實(shí)戰(zhàn)模擬演練和分析研討，參訓(xùn)學(xué)員可以獲得以下收益：
l 有機(jī)會(huì)體驗(yàn)將現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)理念、方法與工具，運(yùn)用于真實(shí)工程項(xiàng)目過(guò)程；
l 培養(yǎng)科學(xué)項(xiàng)目管理思想，建立科學(xué)項(xiàng)目管理意識(shí)，改變傳統(tǒng)粗放的經(jīng)驗(yàn)管理現(xiàn)狀；
l 有效管理和協(xié)調(diào)政府、承包商、監(jiān)理公司、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等利害關(guān)系人；
l 掌握一個(gè)可執(zhí)行的項(xiàng)目計(jì)劃的編制方法；
l 有效管理和控制工程項(xiàng)目的成本和進(jìn)度；
l 有效管理和控制過(guò)程變更、索賠等系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)；
l 分享講師數(shù)十年職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及同類(lèi)優(yōu)秀企業(yè)的管理升華總結(jié)；
l 課堂實(shí)戰(zhàn)模擬演練的成果，可以作為公司今后實(shí)際項(xiàng)目管理工作的基礎(chǔ)模板；


《業(yè)主工程項(xiàng)目管理（YZ01）通用培訓(xùn)大綱》所屬分類(lèi)
特色課程

《業(yè)主工程項(xiàng)目管理（YZ01）通用培訓(xùn)大綱》所屬專(zhuān)題
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)、項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、Project項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、建設(shè)工程項(xiàng)目施工培訓(xùn)、

《業(yè)主工程項(xiàng)目管理（YZ01）通用培訓(xùn)大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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