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團隊文化建設與管理
添加時間:2014-12-04      修改時間: 2014-12-04      課程編號:100171639
《團隊文化建設與管理》課程大綱
課程價值:通過學習可以——
Ø  領悟企業(yè)文化的精髓以及作為主管的文化責任
Ø  理解作為團隊主管的角色和基本職責
Ø  掌握團隊有效管理團隊成員的策略與技巧
Ø  掌握團隊建設的技巧和方法,有效達成公司目標

課程特點:
前瞻的理念、多學科、多角度的實戰(zhàn)經驗,構成了講師的獨特風格;課程視角獨特、新穎;結合講授 + 案例研析+ 現場測評 + 聲像視聽 + 小組討論 + 現場游戲 + 心理體驗等授課方式, 深入淺出,生動、互動,極富激情;具親和力、感染力和影響力。

課程對象:企業(yè)各層級銷售主管
課程時間:1天
第一講、文化是企業(yè)運行之“道”
◇ 文化是企業(yè)競爭之“道”
◇ 企業(yè)的文化核心是什么
◇ 員工對文化“感受”來自團隊主管
案例:文化是“做”出來的

第二講:傳承企業(yè)文化的角色及職責
 游戲:主管畫像
 問題討論:員工喜歡什么樣的團隊領導?
◇ 團隊主管的多重角色再認知
◇ 團隊主管的三大基本職責
◇ 團隊主管的必備技能
◇團隊主管的文化責任

第三講:如何營建良好的文化氛圍
◇ 團隊2W1H原則
◇ 從意識到意圖到意志-如何建立工作基調
◇ 制度為綱讓團隊成員自覺主動遵守制度
案例:他為什么一錯再錯
◇ 人以群分——培養(yǎng)與扶持認同企業(yè)文化的人

第四講、如何管理團隊
1、 團隊主管領導風格
2、 如何管理不同行為風格的團隊成員
3、 團隊溝通障礙問題
4、 激勵團隊成員兩大原則和三大技巧
情景案例:哪種激勵最有效
5、 如何批評與贊美
課程結束,李玉萍老師帶學員一起回顧課程


《團隊文化建設與管理》課程目的
Ø  領悟企業(yè)文化的精髓以及作為主管的文化責任
Ø  理解作為團隊主管的角色和基本職責
Ø  掌握團隊有效管理團隊成員的策略與技巧
Ø  掌握團隊建設的技巧和方法,有效達成公司目標


《團隊文化建設與管理》所屬分類
人力資源

《團隊文化建設與管理》所屬專題
團隊建設、團隊經營、工廠精細化管理
《團隊文化建設與管理》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李玉萍老師簡介
李玉萍
李玉萍
李玉萍,人力資源績效薪酬專家、國際注冊咨詢師;廣東省中小企業(yè)促進會專家委員會核心專家、全球華人500強講師;北京大學、武漢大學等國內多所院?偛冒、MBA 客座教授及外聘講師;中國官方品牌認證機構客座教授、中國CME簽約講師;鷹騰咨詢首席顧問,國內多家期刊專欄作家。已經出版包括《績效劍》、《文化道》在內的六本專著。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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