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責(zé)任勝于能力
添加時(shí)間:2015-03-19      修改時(shí)間: 2015-03-19      課程編號(hào):100176740
《責(zé)任勝于能力》課程大綱
一、時(shí)代危機(jī),呼喚責(zé)任
1、人們不愿意承擔(dān)責(zé)任背后的根源是什么?
2、員工為什么需要負(fù)責(zé)任?
3、沒(méi)有該不該承擔(dān)責(zé)任,只有要不要承擔(dān)責(zé)任
4、選擇了工作,就是選擇了責(zé)任
二、解讀責(zé)任,何為責(zé)任
1、責(zé)任是什么?人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?
2、自我成就修煉責(zé)任的三重解讀
責(zé)任的承擔(dān),就是能力的提升
當(dāng)我不舒服時(shí),就是我成長(zhǎng)時(shí)
問(wèn)題就是機(jī)會(huì)
3、負(fù)責(zé)任的幾種心態(tài):
A.我是一切的根源
B.停止抱怨,選擇擔(dān)當(dāng)
C.我的工作品質(zhì)就是我做人的品質(zhì)
三、責(zé)任到位,勝于能力
1、責(zé)任重在到位,關(guān)鍵要看結(jié)果
2、凡是結(jié)果不夠好,都是因?yàn)槲也粔蚝?br />3、鎖定責(zé)任,才能鎖定結(jié)果
剖析能力----結(jié)果----執(zhí)行力----責(zé)任
4、做不出結(jié)果為什么找理由找借口
5、怎么做到不怕承擔(dān)責(zé)任
6、工具:訓(xùn)練結(jié)果思維
四、學(xué)會(huì)承擔(dān),擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1、擔(dān)當(dāng)責(zé)任認(rèn)知的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
2、負(fù)責(zé)等于成長(zhǎng),負(fù)的責(zé)任越大能力提升越快
3、不敢承擔(dān)責(zé)任是最大的風(fēng)險(xiǎn)
4、你的能力與你承擔(dān)責(zé)任的大小成正比
5、企業(yè)興亡,“我”的責(zé)任
6、責(zé)任訓(xùn)練:從理念到實(shí)操
五、自我成就,驅(qū)動(dòng)責(zé)任
1、用“沒(méi)有借口”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
2、用“付出精神”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
3、用“職業(yè)忠誠(chéng)”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
4、用“勇于突破”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
5、用“勝者為王”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
六、點(diǎn)燃正能量員工負(fù)責(zé)任的火種----心懷感恩
1、 企業(yè)員工為什么要感恩
2、 感恩的偉大秘密:感恩越多得到越多
3、 學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)
4、 學(xué)會(huì)合作,懂得感恩,實(shí)現(xiàn)真正共贏
5、 懂得感恩是圣人,不懂感恩是凡人
父母恩—給予生命—回報(bào)父母
國(guó)家恩—給予環(huán)境—回報(bào)國(guó)家
企業(yè)恩—給予平臺(tái)—回報(bào)企業(yè)
老板恩—給予機(jī)會(huì)—回報(bào)老板
同事恩—給予幫助—回報(bào)同事

《責(zé)任勝于能力》所屬分類(lèi)
綜合管理

《責(zé)任勝于能力》所屬專(zhuān)題
責(zé)任勝于能力、責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、
《責(zé)任勝于能力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張學(xué)文老師簡(jiǎn)介
張學(xué)文
張學(xué)文
 心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專(zhuān)家;
 著名高級(jí)培訓(xùn)師、政工師、經(jīng)濟(jì)師;
 實(shí)力派培訓(xùn)師、實(shí)務(wù)型企業(yè)顧問(wèn);
 首批國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師;
 多所院?妥淌;
 多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約培訓(xùn)師
 2013年入選全國(guó)優(yōu)秀管理培訓(xùn)師;
 2013年被評(píng)為中國(guó)最受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)專(zhuān)家;

張學(xué)文老師先后為南京大學(xué)、上海交大、國(guó)家女足、鹽城市委黨校、滁州市黨校、鎮(zhèn)江市黨校、常州市鐘樓區(qū)黨校、處、科級(jí)干部班、江蘇省醫(yī)科大學(xué)、江蘇體育局、滁洲市國(guó)稅局、常州市國(guó)稅局、南京地稅局、江蘇海事局、鎮(zhèn)江海關(guān),環(huán)保局人民銀行、建設(shè)銀行 江蘇分行、交通銀行、中國(guó)銀行等500多家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位提供培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù),被數(shù)十家500強(qiáng)及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)特聘為管理顧問(wèn)。憑借精深專(zhuān)業(yè)知識(shí),咨詢(xún)+培訓(xùn)式的管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、德才兼?zhèn)湔J(rèn)真細(xì)致的工作,被眾多客戶(hù)推崇。
工作經(jīng)歷
二十年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);曾任國(guó)企高管、黨委書(shū)記;銷(xiāo)售公司法人代表;民企總經(jīng)理;分管集團(tuán)公司法律部、企劃部。積累多年、多家高管、管理實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn),精通職場(chǎng)法則、熟知企業(yè)管理真締,F(xiàn)任:安徽省滁州市委黨?妥淌冢唤幨泄ば?妥淌;江蘇省體育局簽約培訓(xùn)師;杭州市拓人教育學(xué)院終身教授;常州市鑫淼森教育集團(tuán)客座教授;中國(guó)企業(yè)管理能力少伯會(huì)顧委會(huì)成員。
研究領(lǐng)域
主要專(zhuān)注于企業(yè)管理、中高層管理智慧、企業(yè)執(zhí)行力、銷(xiāo)售執(zhí)行力、智慧溝通和職業(yè)素養(yǎng)等領(lǐng)域的理論、方法、工具研究培訓(xùn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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