《塑造85—90后員工積極樂觀的心理素質(zhì)》課程大綱
課程背景：
很多85-90后的員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對工作缺乏熱情，整天消極，抱怨，責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃，憂慮自己和組織的前途！你是否也有同樣的困惑呢？你也期待著有所改變呢？
然而，天底下最難的事，莫過于要改變一個(gè)人，因?yàn)橐�改變一個(gè)人，首先得改變他的心，要改變他的心，首先要讓他醒覺，沒有醒覺，就不會(huì)有改變，沒有改變，企業(yè)就不會(huì)成長，人心就會(huì)渙散，人心渙散，人力資本就會(huì)流失，人力資本流失，企業(yè)生產(chǎn)競爭力的提升，便無從談起，——心態(tài)激勵(lì)是關(guān)鍵！
《塑造85-90后員工積極樂觀的心理素質(zhì)》的訓(xùn)練課程，通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式，讓員工迅速走向改變，并自然而然地向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài)，如積極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新、敬業(yè)、感恩、忠誠等迅速轉(zhuǎn)變，從而激活企業(yè)的人力資本，讓員工的行動(dòng)力提升，使企業(yè)生產(chǎn)競爭能力，成倍地提升。

課程目標(biāo)：
塑造員工積極樂觀的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗壓能力；
賦予員工能力，改變員工對待問題、處理問題的態(tài)度，不抱怨、不埋怨、拒絕借口；
改善性格弱勢讓自己更自信堅(jiān)定；
培養(yǎng)積極的情緒和自我調(diào)節(jié)能力
用正確的觀念和負(fù)責(zé)任的心態(tài)經(jīng)營家人、同事和朋友的關(guān)系，提升幸福感；
通過統(tǒng)一員工的思維、價(jià)值觀，從而影響團(tuán)隊(duì)成員，讓一群來自不同經(jīng)歷，不同背景的人能圍繞同一個(gè)目標(biāo)向前邁進(jìn)；
保持感恩之心回饋公司，提高公司業(yè)績，和公司、客戶一起共贏；

課程特色:
激情演繹——導(dǎo)師親身經(jīng)歷，從底層員工到企業(yè)高管的心路歷程，真情流露，與聽眾共鳴，或慷慨激昂或潸然淚下，共同體驗(yàn)心靈的洗禮；
精彩互動(dòng)——案例+聲像視聽+小組討論+現(xiàn)場游戲+心理體驗(yàn)+多感官體驗(yàn)等授課方式；
實(shí)效落地——課后30天成長計(jì)劃，運(yùn)用現(xiàn)代通訊方法，相互督促，將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化落地，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中實(shí)實(shí)在在的收益。
課程時(shí)間: 2天，6小時(shí)/天
授課對象: 中基層員工、職員、一線銷售人員

課程大綱:
第一講：積極心理素質(zhì)，成功的資本
一、積極心理素質(zhì)是85-90后成功的心理資本
案例：85-90后員工常出現(xiàn)的心理困惑
1、解析85-90后員工的人格與心理特征
2、什么是積極心理素質(zhì)？
3、塑造積極心理素質(zhì)構(gòu)建85-90后的心理資本
練習(xí)：測試你的積極和消極情緒
二、積極心理素質(zhì)從何而來
1、萬物皆有規(guī)律
討論：人的心態(tài)從何而來？
人人都能具備積極心理素質(zhì)嗎？
撥開迷霧，直指事件背后的規(guī)律。
麻煩從何而來？
2、心態(tài)是成敗的基因
培養(yǎng)心理素質(zhì)的“力度”
訓(xùn)練心理素質(zhì)的“敏感度”
方法：掌握從改變心理認(rèn)知模式和行為反饋模式達(dá)成積極心理素質(zhì)
途徑一：心理認(rèn)知模式。
案例：誰能承受一萬次的失敗
途徑二：行為反饋模式。
案例：算命大師
三、練就積極心理素質(zhì)的四大秘訣
1、膽識鑄就成功
果敢做事
簡單看事
大膽行事
案例：天堂在左，深圳在右
討論：你曾經(jīng)錯(cuò)失過的機(jī)會(huì)？
2、感性的面對現(xiàn)實(shí)
人是感性的
世界是可調(diào)的
現(xiàn)實(shí)是可變的
視頻：《震撼人心的時(shí)刻》
分享：銘記你人生中的閃光點(diǎn)
3、創(chuàng)造成就事業(yè)
創(chuàng)造帶來“順風(fēng)”
創(chuàng)造要有好心態(tài)
案例：最偉大的銷售員—上樓下樓
培養(yǎng)創(chuàng)造精神
案例：亮劍
4、信念決定態(tài)度
相信與懷疑
信念與生命
信念與信仰
案例：關(guān)于信念的實(shí)驗(yàn)
案例：報(bào)時(shí)的人
分享：找到你心的方向
第二講：如何讓自己變得陽光、積極、主動(dòng)
一、活到老，學(xué)到老
1、學(xué)習(xí)的意識
學(xué)習(xí)改變態(tài)度
案例：競爭帶來的活力——狼和羊的故事
學(xué)習(xí)事物的相對性
方法：換一個(gè)角度看問題
2、學(xué)習(xí)的方法
互動(dòng)
抓重點(diǎn)
轉(zhuǎn)換成習(xí)慣
方法：教你一招——把書拆了才能用
3、學(xué)習(xí)的心態(tài)
主動(dòng)學(xué)習(xí)
持續(xù)學(xué)習(xí)
案例：李嘉誠的成功之道
4、學(xué)習(xí)的更高境界
提升執(zhí)行力
提升境界
多元化發(fā)展
案例：一個(gè)人的能力能復(fù)制嗎？
案例：跨界發(fā)展——復(fù)合型人才
二、學(xué)會(huì)改變
1、制造正面壓力
案例：海爾公司的考試
2、尋找競爭對手
案例：你的對手就是你的身價(jià)
3、確定目標(biāo)
動(dòng)機(jī)比目標(biāo)更重要
目的比內(nèi)容更重要
方法：設(shè)定目標(biāo)SMART法
4、選擇有競爭的環(huán)境
選對環(huán)境跟對人
樹立成功的榜樣復(fù)制和模仿、和樂觀的人做朋友
案例：感冒藥的啟發(fā)
決心想改變、主動(dòng)改變思想
案例：你會(huì)住在哪？圈子
三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
1、軍人的風(fēng)范
視頻：《軍人出身的企業(yè)家記錄》
2、熱情的態(tài)度
案例：拿破侖傳——熱情的較量
3、細(xì)微之處見精神
案例：細(xì)節(jié)決定成敗
方法：國學(xué)修為——慎獨(dú)
四、員工必備十大好習(xí)慣
1、目標(biāo)明確
方法：目標(biāo)目視管理法
2、結(jié)果清晰
案例：結(jié)果思維和任務(wù)思維
3、主動(dòng)性強(qiáng)
案例：自動(dòng)自發(fā)的秘密
4、主控意識
案例：跟自己較點(diǎn)勁
5、承擔(dān)責(zé)任
案例：天下興亡，我的責(zé)任
6、團(tuán)隊(duì)精神
案例：三人成眾
7、服從意識
方法：簡單、聽話、照做
8、執(zhí)行能力
案例：執(zhí)行與執(zhí)行力
9、追求完美
案例：你的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
10、不達(dá)目的決不罷休
案例：堅(jiān)持
第三講 優(yōu)秀員工必備的五大意識
一、自信意識
1、生活中自信的提升
敢于冒險(xiǎn)前行
加快走路步伐
凡事大聲說話
培養(yǎng)微笑習(xí)慣
提升自我形象
視頻：《人生不設(shè)限》
案例：見證脫胎換骨的變化
方法：高效率行為養(yǎng)成法
2、心理學(xué)提升自信
心理學(xué)改變?nèi)说囊罁?jù)；
如何讓改變發(fā)生
案例：心理咨詢的個(gè)案
方法：想象法、視覺化、聽覺化
案例：木匠的故事、劉德華趣聞
二、目標(biāo)意識
1、制定目標(biāo)
案例：如何來設(shè)定目標(biāo)
2、專注目標(biāo)
3、分解目標(biāo)
案例：分解目標(biāo)的四大步驟
4、聚焦目標(biāo)
方法：倒計(jì)時(shí)反應(yīng)法
三、主動(dòng)意識
1、主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別
案例：杜拉拉升職記
2、主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)
案例：電梯對話
四、主控意識
1、控制內(nèi)心
案例：心情的轉(zhuǎn)變
2、轉(zhuǎn)移注意力
方法：視線轉(zhuǎn)移法
3、將困難變成營養(yǎng)品
視頻：《康熙王朝》
4、學(xué)會(huì)接受和改變
案例：一切都是為了更好的做準(zhǔn)備
五、責(zé)任意識
1、敢于擔(dān)當(dāng)
案例：國父的胸懷——格局與成就
2、富有責(zé)任心
案例：真正負(fù)責(zé)的態(tài)度
3、自愿付出
付出和回報(bào)成正比
案例：社會(huì)規(guī)律與自然法則
付出先于回報(bào)
案例：情感賬戶
切忌抱怨
案例：蘋果樹的抱怨



《塑造85—90后員工積極樂觀的心理素質(zhì)》課程目的
塑造員工積極樂觀的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗壓能力；
賦予員工能力，改變員工對待問題、處理問題的態(tài)度，不抱怨、不埋怨、拒絕借口；
改善性格弱勢讓自己更自信堅(jiān)定；
培養(yǎng)積極的情緒和自我調(diào)節(jié)能力
用正確的觀念和負(fù)責(zé)任的心態(tài)經(jīng)營家人、同事和朋友的關(guān)系，提升幸福感；
通過統(tǒng)一員工的思維、價(jià)值觀，從而影響團(tuán)隊(duì)成員，讓一群來自不同經(jīng)歷，不同背景的人能圍繞同一個(gè)目標(biāo)向前邁進(jìn)；
保持感恩之心回饋公司，提高公司業(yè)績，和公司、客戶一起共贏；


《塑造85—90后員工積極樂觀的心理素質(zhì)》所屬分類
人力資源

《塑造85—90后員工積極樂觀的心理素質(zhì)》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、90后員工管理、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、

《塑造85—90后員工積極樂觀的心理素質(zhì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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