《品牌課程推薦：《TTT之培訓(xùn)師技巧綜合訓(xùn)練》》課程大綱
課程特色

í 訓(xùn)練營學(xué)習(xí)，個性化輔導(dǎo)演練點評
全程采用講授和實戰(zhàn)演練與分享。學(xué)員分組強(qiáng)化演練，老師點評，都能得到演練機(jī)會。既可在短時間熟練掌握知識，又可通過行動學(xué)習(xí)掌握核心技能并順利運用到日常講授當(dāng)中。

í 模塊化課程內(nèi)容，步驟分解式授課方法
將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)以及企業(yè)管理者的實際需求，將課程內(nèi)容模板化，并以步驟分解式的授課方法便于學(xué)員模仿，以及自我演練錄像進(jìn)一步固化。同時，要求學(xué)員帶著日常授課課件入學(xué)，邊學(xué)邊對課件進(jìn)行梳理分析，現(xiàn)場出成果課件。

課程大綱

第一部分：八字決，掌握專業(yè)表達(dá)技巧
學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知培訓(xùn)的內(nèi)涵，了解并演練掌握優(yōu)秀的培訓(xùn)師表達(dá)技巧八字決。

一、培訓(xùn)認(rèn)知
1. 成人學(xué)習(xí)的特點具體分析
2. 影響學(xué)習(xí)的因素
3. 學(xué)習(xí)金字塔
4. 優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個特性

二、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的基本技能之：“形”“動”統(tǒng)一
1. 非語言影響&令人賞心悅目的專業(yè)儀表
2. 形象自檢7點法
3. 舉手投足盡顯專業(yè)本色
4. 培訓(xùn)師之站姿要點
5. 合適的身體移動
6. 積極的眼神接觸
7. 手勢表達(dá)精要

三、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的基本技能之：聲情并茂
1. 強(qiáng)感染力的聲線
2. 培訓(xùn)師課堂禁忌
3. 瀟灑走上臺——壓力緩解的技巧

四、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課前注意事項
1. 前期準(zhǔn)備工作與課堂布置
2. 培訓(xùn)道具的使用技巧
第二部分：五步成課，掌握基于建構(gòu)主義的課程開發(fā)技術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解基本課程設(shè)計原理，掌握課程設(shè)計與開發(fā)的5個核心步驟。

一、課程設(shè)計的基本原理
1. 吸引注意
2. 思維習(xí)慣
3. 學(xué)習(xí)循環(huán)

二、五步成課——課程設(shè)計與開發(fā)的步驟

模塊一：分析培訓(xùn)需求，確定課程開發(fā)方向
1. 什么是培訓(xùn)需求調(diào)查
2. 培訓(xùn)需求調(diào)查常見的問題
3. 基于勝任能力的培訓(xùn)需求分析

模塊二: 細(xì)化選題分析，撰寫培訓(xùn)目標(biāo)
1.課程選題的重要性
2.課程選題的四個基本原則
模塊練習(xí)：如何讓課程選題既有創(chuàng)意，又能帶來業(yè)績？
3.課程目標(biāo)撰寫的ABCD法

模塊三：運用金字塔原理，搭建邏輯結(jié)構(gòu)
1. 為什么需要結(jié)構(gòu)
2. 金字塔原理搭建課程結(jié)構(gòu)
3. 三種常用的課程結(jié)構(gòu)
n 實際演練：梳理范例課件的結(jié)構(gòu)

模塊四：盤活課堂，選擇與設(shè)計培訓(xùn)方法
1. 常用培訓(xùn)方法設(shè)計的步驟
（1）講授教學(xué)法
（2）案例教學(xué)法
（3）演示模擬法
（4）游戲體驗法
（5）角色扮演法
2. 常用培訓(xùn)方法設(shè)計示范

模塊五：選擇好素材，生動化課程內(nèi)容
1. 內(nèi)容如何服務(wù)于觀點
2. 四格化工具：沖突，對比，測試，視覺化




第三部分：3大基本流程，學(xué)會用流程授課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：運用實用和經(jīng)過驗證的系列工具，掌握標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)培訓(xùn)流程。

一、培訓(xùn)師之暖場
1. 暖場的第一步:與學(xué)習(xí)對象建立親和
2. 暖場的第二步:建立有張力的主題導(dǎo)入
3. 課程導(dǎo)入的關(guān)鍵控制點
4. 暖場的第三步:建立學(xué)員的學(xué)習(xí)信心
5. 暖場的第四步:打破彼此隔閡\調(diào)整自身狀態(tài)

二、培訓(xùn)師之約定
1. 約定的第一件事:建立共同的學(xué)習(xí)守則/管理學(xué)習(xí)心態(tài)
2. 學(xué)員期望值管理關(guān)鍵控制點
3. 約定的第二件事:建立共同的遠(yuǎn)景
4. 約定的第三件事:描繪學(xué)習(xí)藍(lán)圖

三、培訓(xùn)師之收官
1. 收官三部曲、收官關(guān)鍵控制點
2. 課程回顧和簡短耐味的結(jié)尾

四、衡量自己做得如何？

第四部分：專業(yè)授課方法和課堂管理技巧
學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合自身日常授課內(nèi)容，學(xué)會5種專業(yè)的培訓(xùn)方法和6類關(guān)鍵控場技巧。

一、現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)及專業(yè)教學(xué)方法剖析
1. 培訓(xùn)師的影響力
2. 培訓(xùn)課程成功的要素
3. 科爾伯學(xué)習(xí)循環(huán)解析
4. 培訓(xùn)方法效果的實踐

二、5大授課方法運用要點及組織帶教技巧
1. 講授法的運用原則與帶教方法要點
2. 演示（模擬）教學(xué)法的運用原則與帶教方法要點
3. 角色扮演法的運用原則與帶教方法要點
4. 游戲（體驗式）教學(xué)法的運用原則與帶教方法要點
5. 案例分析（小組討論）法的運用原則與帶教方法要點

三、6大培訓(xùn)現(xiàn)場管理與控制技巧
1. 培訓(xùn)師課堂細(xì)節(jié)掌控技巧
2. 培訓(xùn)中的課堂反饋點評技巧
3. 提問技巧在培訓(xùn)中的有效運用
4. 完整培訓(xùn)流程控制及時間掌控技巧
5. 不同類型的學(xué)員溝通技巧
6. 現(xiàn)場難題問答的障礙和接拋球技巧

四、回顧與總結(jié)
1. 通關(guān)演練： 15分鐘的培訓(xùn)演練
2. 回顧所學(xué)知識和技巧
3. 學(xué)員提問與培訓(xùn)顧問答疑


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品牌營銷與管理、有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練、高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)、課程設(shè)計與開發(fā)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、品牌戰(zhàn)略與營銷管理培訓(xùn)、

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