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如何打造高績效團隊
添加時間:2015-05-08      修改時間: 2015-05-08      課程編號:100179572
《如何打造高績效團隊》課程大綱
課程介紹:
本課程將能使學習者透徹地理解打造高績效團隊的方法和技巧,它涵蓋了團隊的概念、診斷團隊的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、挑選團隊成員的方法、有效的團隊目標的制定方法。


課程收益:
Ø 充分認識高效團隊的意義與優(yōu)勢;
Ø 了解團隊成員的角色和自我定位;
Ø 學習高效團隊關(guān)鍵技巧,提升日常工作技能;
Ø 有效處理團隊中的糾紛和爭議;
Ø 培養(yǎng)和增強團隊協(xié)作意識;
Ø 學習團隊授權(quán)與激勵的實戰(zhàn)技巧;
Ø 提升團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力;
Ø 積極為團隊做貢獻,更加用心的創(chuàng)造業(yè)績高峰。


培訓對象:
企業(yè)中高層管理人員
培訓用時:2天


課程大綱:
引言
Ø 人多一定力量大嗎?
Ø 感悟成功團隊的要素是什么?
Ø 感悟團隊領(lǐng)導(dǎo)/管理能力的要素?
Ø 互動游戲:齊眉棍
第一章、了解團隊運作
一、 團隊的的概念和意義
1. 團隊的定義和構(gòu)成要素
2. 高效團隊的特征
3. 構(gòu)成團隊的5P要素(目標/定位/職權(quán)/計劃/人員)
4. 成功需要精誠合作
二、 團隊的類型與業(yè)績關(guān)系
1. 團隊與工作組的關(guān)系
2. 團隊業(yè)績曲線
3. 正式團隊介紹
Ø 執(zhí)行團隊、跨職能團隊、業(yè)務(wù)團隊、后勤團隊
4. 非正式團隊介紹
Ø 專責團隊、應(yīng)變團隊、金頭腦團隊、臨時團隊
第二章、設(shè)立一支團隊
三、團隊建設(shè)的原則
1. 明確團隊目標
Ø 建立共識
Ø 分析目標
Ø 目標具有挑戰(zhàn)性
Ø 將目標轉(zhuǎn)化為工作計劃
Ø 建立目標的控制系統(tǒng)
2. 給團隊提供支援
Ø 提供基本支持
Ø 與管理層建立聯(lián)系
3. 建立團隊互信
Ø 促進開發(fā)
Ø 鼓勵成員發(fā)表意見
Ø 互動項目:“風中勁草”
4. 發(fā)揮團隊最佳表現(xiàn)
Ø 賦予責任
Ø 保持彈性
5. 創(chuàng)造自我管理團隊
6. 中途接管團隊
四、團隊角色分析
1. 領(lǐng)導(dǎo)者分析
2. 協(xié)調(diào)者分析
3. 執(zhí)行者分析
4. 創(chuàng)新者分析
5. 監(jiān)督者分析
6. 公關(guān)者分析
7. 批評者分析
Ø 案例:企業(yè)挑選團隊成員的建議
Ø 互動項目:月球求生記
第三章、管理團隊
五、識別團隊發(fā)展的階段及相應(yīng)管理方法
1. 團隊的成立期
2. 團隊的動蕩期
3. 團隊的穩(wěn)定期
4. 團隊的高產(chǎn)期
5. 團隊的調(diào)整期
Ø 國內(nèi)知名企業(yè)發(fā)展歷程介紹
六、培育團隊文化與團隊精神
1. 團隊文化與團隊精神的內(nèi)涵
2. 群體行為習慣的養(yǎng)成
3. 團隊凝聚力培養(yǎng)
4. 合作氣氛的營造
5. 團隊士氣的提升
七、團隊中的人際關(guān)系與有效溝通
1. 人際關(guān)系的團隊意義
2. 影響人際關(guān)系的因素
3. 建立有效的人際關(guān)系
4. 團隊溝通的方式
5. 有效溝通的表達、聆聽、反饋技巧
6. 有效溝通模型的運用
Ø 互動項目:疆場決戰(zhàn)
八、化解團隊中的沖突
1. 團隊沖突的原因分析
2. 沖突的種類和程度
3. 團隊沖突的五種處理方法
Ø 競爭
Ø 回避
Ø 遷就
Ø 妥協(xié)
Ø 合作
Ø 案例:A企業(yè)團隊沖突的巧妙處理
九、解決團隊問題的方法
1. 分析當前形勢與背景
2. 明確問題
3. 征集解決問題的方法
4. 選擇備選方案若干
5. 分析可能的利/弊
6. 克服可能的弊端
7. 建立最終行動方案
Ø 互動項目:制造“飛行器”
十、團隊授權(quán)與激勵
1. 授權(quán)的四種類型
2. 授權(quán)的原則
Ø 必須授權(quán)的工作
Ø 應(yīng)該授權(quán)的工作
Ø 可以授權(quán)的工作
Ø 不應(yīng)授權(quán)的工作
Ø 授權(quán)案例分析
3. 激勵理論
Ø 老板的紅燒肉
4. 激勵的時機和技巧
Ø 案例研討:激勵菜譜
十一、團隊訓練
1. 培訓團隊成員的意義
2. 分享教練培訓經(jīng)驗
3. 培訓下屬的有效步驟
Ø 互動項目:拼T字板
第四章、團隊管理者領(lǐng)導(dǎo)力塑造
十二、領(lǐng)導(dǎo)力的概念
1. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色模型
2. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的信念
Ø 互動項目:領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮
十三、領(lǐng)力提升
4. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心素質(zhì)
5. 領(lǐng)導(dǎo)者的五種權(quán)力運用
6. 成者領(lǐng)導(dǎo)團隊的七大方法
7. 領(lǐng)導(dǎo)風格在團隊管理中的運用
結(jié)束語:生命的競爭


《如何打造高績效團隊》課程目的
Ø 充分認識高效團隊的意義與優(yōu)勢;
Ø 了解團隊成員的角色和自我定位;
Ø 學習高效團隊關(guān)鍵技巧,提升日常工作技能;
Ø 有效處理團隊中的糾紛和爭議;
Ø 培養(yǎng)和增強團隊協(xié)作意識;
Ø 學習團隊授權(quán)與激勵的實戰(zhàn)技巧;
Ø 提升團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力;
Ø 積極為團隊做貢獻,更加用心的創(chuàng)造業(yè)績高峰。


《如何打造高績效團隊》所屬分類
人力資源

《如何打造高績效團隊》所屬專題
團隊建設(shè)、績效考核體系績效與薪酬管理課程、績效考核管理內(nèi)訓打造高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓、團隊經(jīng)營房地產(chǎn)人力資源、高績效團隊、
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導(dǎo)培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師張鐵軍老師簡介
張鐵軍
張鐵軍
實力資質(zhì):
工商管理碩士,國內(nèi)著名實戰(zhàn)派講師,工商管理碩士,清華大學、北京大學、中山大學MBA班特聘講師,2006年中國首屆PTT(職業(yè)講師高級班)主講專家,榮獲2006年深圳十大培訓咨詢行業(yè)專家。

曾任職務(wù):
海洋集團下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場經(jīng)理; 三和國際集團企劃部負責人
小護士(麗斯達日化)、星光管理學院培訓總監(jiān); 環(huán)宇集團人力資源總監(jiān)、營銷副總

專業(yè)經(jīng)驗:
國內(nèi)著名實戰(zhàn)派講師,工商管理碩士,清華大學、北京大學、中山大學MBA班特聘講師,2006年中國首屆PTT(職業(yè)講師高級班)主講專家,珠三角講師聯(lián)盟創(chuàng)始人、教練,榮獲2006年深圳十大培訓咨詢行業(yè)專家。國內(nèi)眾多知名咨詢機構(gòu)長期簽約專家。

張先生具有近15年的企業(yè)管理與咨詢培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗,F(xiàn)擔任國內(nèi)多家知名管理公司特聘顧問、講師。近幾年潛心研究企業(yè)管理發(fā)展、人力資源(績效、培訓體系等)體系建設(shè),與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負責人進行了面對面的深入交流,并對企業(yè)進行了深入調(diào)研,結(jié)合豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,制定出極具操作性的企業(yè)咨詢與培訓整體解決方案!曾為多家500強企業(yè)、大型國企、外企、民營企業(yè)主持實施人力資源管理體系建設(shè),并對運營管理流程進行梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實踐經(jīng)驗和大量鮮活案例,具有相當強的問題解決能力。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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