《NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程》課程詳情
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課程特色
"√ 由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際級(jí)大師親自講授，專業(yè)、全面地傳授教練技術(shù)
√ 對(duì)教練技術(shù)各個(gè)模塊進(jìn)行深入系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓學(xué)員通過(guò)完整的訓(xùn)練掌握教練技術(shù)"
課程目標(biāo)：我們只做專業(yè)
"√ 讓學(xué)員系統(tǒng)、專業(yè)地掌握國(guó)際最先進(jìn)的教練技術(shù)，讓學(xué)員的人生和他的團(tuán)隊(duì)因此
有所不同；訓(xùn)練學(xué)員成為符合國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)教練"
課程品質(zhì)：專業(yè)而純正
"√ 科學(xué)的課程設(shè)計(jì)：融合國(guó)際NLP及教練技術(shù)大師的智慧精華，最專業(yè)的課程和資格
√ 大師級(jí)的導(dǎo)師講授，幾位導(dǎo)師都是國(guó)際極負(fù)盛譽(yù)的大師級(jí)講師
√ 我們追求專業(yè)與純正的教練技術(shù)，是獲得ICF（國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)）認(rèn)可的最高級(jí)別的
認(rèn)證課程；國(guó)內(nèi)唯一可以成為NLP專業(yè)教練途徑的課程
√ 課程中有大量練習(xí)，導(dǎo)師示范，與專家對(duì)話、角色演練和練習(xí)，是一個(gè)互動(dòng)式和參與
式的課程"
課程理念：專注于教練技術(shù)的的核心理念
"√ 每個(gè)人都已經(jīng)擁有自身所需要的一切資源，他們需要的知識(shí)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以及適當(dāng)?shù)?br />環(huán)境來(lái)獲取這些資源；
√ 每個(gè)人的世界都有無(wú)限的可能；
√ 能量隨意念而動(dòng)，關(guān)注目標(biāo)，可以讓人獲得力量，關(guān)注困難，只會(huì)降低能量。"
領(lǐng)導(dǎo)力 | 認(rèn)證課程
NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程
課程架構(gòu)
第1-4天：專業(yè)教練技術(shù)核心技能訓(xùn)練。聚焦于ICF認(rèn)定的專業(yè)教練技術(shù)核心技能訓(xùn)練，講師通過(guò)大量的課堂練習(xí)、案例示范以及逐層分解的解說(shuō)讓學(xué)員系統(tǒng)地掌握純正教練技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)，內(nèi)容系統(tǒng)而深入，是每一位專業(yè)教練必需的修煉。
總述： 關(guān)于NLP教練技術(shù)的基本信息
√ 教練是指南針、地圖
√ 教練的保密與真誠(chéng)原則
√ 關(guān)于你目前狀態(tài)的評(píng)估
√ NLP理解層次與教練技術(shù)
第一天：教練的深度好奇
√ 什么是教練的技術(shù)與藝術(shù)
√ 培養(yǎng)你的高度好奇心
√ 清晰你的目標(biāo)與人生地圖
√ 用平衡輪探索個(gè)人成長(zhǎng)路徑
√ 發(fā)展你成為優(yōu)秀教練的天賦：自信與勝任力
√ 激發(fā)能量的強(qiáng)有力問(wèn)題。
第二天：價(jià)值觀與教練
√ 教練的內(nèi)在心法與修為
√ 人的價(jià)值觀與行為的合一
√ 以教練開(kāi)啟你人生的最大夢(mèng)想
√ 用學(xué)習(xí)輪型圖發(fā)現(xiàn)你人生的重要功課。
第三天：創(chuàng)造教練效果
√ 教練關(guān)系的確定
√ 信任關(guān)系
√ 教練目標(biāo)與心靈地圖
√ 現(xiàn)狀
√ 結(jié)果目標(biāo)
√ 探索內(nèi)在資源
√ 拓展外部資源
√ 行動(dòng)計(jì)劃
√ 行動(dòng)清單反饋
第四天：發(fā)展行動(dòng)力
√ 檢查行動(dòng)計(jì)劃
√ 承諾與責(zé)任
√ 反饋
NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程
第5-15天：NLP教練技術(shù)的應(yīng)用與深度教練能力擴(kuò)展。在1-4天的基礎(chǔ)上，5-15天將充分訓(xùn)練學(xué)員運(yùn)用NLP教練技術(shù)，教授學(xué)員掌握眾多的教練工具與方法，從內(nèi)在修煉打開(kāi)自我智慧的源泉，靈活、深入地進(jìn)行自我教練與教練。本模塊是NLP與教練技術(shù)的完美結(jié)合，通過(guò)訓(xùn)練學(xué)員的直覺(jué)力、感受力與信念系統(tǒng)的修煉，達(dá)到更高層次的教練效果。
第一節(jié)：聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言 第十一天：教練的靈活
第五天：語(yǔ)言的力量 √ 溫和的語(yǔ)言
√ 內(nèi)心對(duì)話 √ 巧妙的話術(shù)
√ 連接與抽離 √ 推論階梯
√ 信念語(yǔ)言 √ 運(yùn)用直覺(jué)
√ 語(yǔ)言的理解層次 第十二天：運(yùn)用信念
√ 以偏概全的局限 √ 信念語(yǔ)言
√ 擴(kuò)展可能性 √ 創(chuàng)造正面信念
√ 壓力性詞匯 √ 隨著時(shí)間改變的信念
第六天：人生故事和新模式的運(yùn)用 √ 信念評(píng)估
√ 心生佛陀，相由心生
√ 生命時(shí)間線
√ 改寫故事，積蓄正能量 第三節(jié)：視覺(jué)運(yùn)用
第七天：選擇 第十三天：創(chuàng)造愿景
√ 聚光燈 √ 專注想象
√ 你的選擇 √ 時(shí)間的奧妙
√ 教練的道德操守 √ 系統(tǒng)思維
第八天：人生策略 第十四天：突破思維空間的視覺(jué)
√ 要事優(yōu)先的決策策略 √ 檢視自我：面貌舞會(huì)
√ 洞悉人心的激勵(lì)策略 √ 利用時(shí)間
√ 模仿最佳狀態(tài) √ 利用金錢
√ 人的原模式與動(dòng)機(jī) √ 利用能量
√ 投入與收獲
第二節(jié)：身體感覺(jué) 第十五天：清空干擾
第九天：思維和身體 √ 投入精力
√ 感覺(jué)和意會(huì) √ 應(yīng)對(duì)拖延
√ 體內(nèi)的真相 √ 探索時(shí)間線
√ 內(nèi)在狀態(tài)與你的世界。 √ 損友與干擾
第十天：情感與教練 √ 聚焦與能量
√ 運(yùn)用恐懼
√ 覺(jué)察能力流失
領(lǐng)導(dǎo)力 | 認(rèn)證課程
NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程
"第16-20天：NLP教練技術(shù)與人生平衡的整合。16-20天著力于訓(xùn)練學(xué)員純熟地運(yùn)用NLP教練技術(shù)進(jìn)行一對(duì)一教練及團(tuán)隊(duì)教練，從系統(tǒng)、身份等更高的理解層次進(jìn)行教練效果的整合。每一環(huán)節(jié)都關(guān)注在自我與環(huán)境的整合、工具的整合、內(nèi)外資源的整合，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用NLP教練技術(shù)激發(fā)天賦，擴(kuò)展可能、排除干擾、達(dá)致目標(biāo)并持續(xù)發(fā)展。這部分也是團(tuán)隊(duì)教練的核心技能部分，講師通過(guò)大量的練習(xí)與個(gè)案呈現(xiàn)，訓(xùn)練學(xué)員熟練運(yùn)用NLP教練技術(shù)進(jìn)行深度探索。
"
第十六天：整合
√ 如何整合
√ 人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)與調(diào)整
√ 聯(lián)想、感知與創(chuàng)造
√ 蜂巢式資源整合
第十七天： 身份
√ 評(píng)估你是誰(shuí)
√ 滋養(yǎng)、創(chuàng)造你的風(fēng)格
√ 探索崇拜
√ 利用心中的妖魔
√ 妖魔卡通
第十八天： 評(píng)估
√ 評(píng)估過(guò)去與未來(lái)
√ 建立人生標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)
√ 評(píng)估核心能力
√ 整合你的品質(zhì)、天賦與才能
第十九天：無(wú)知
√ 確信無(wú)知
√ 舞在當(dāng)下
√ 當(dāng)下與無(wú)限可能
第二十天：持續(xù)與漸進(jìn)
√ 積累與突變
√ 漸進(jìn)式改變
√ 放下忍受
√ 你的人生哲理
√ 職業(yè)天賦與使命
《NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程》課程目的
在NLP教練技術(shù)的學(xué)問(wèn)里，你將收獲：對(duì)于個(gè)人，
不管你處于何種人生狀態(tài)，你都可以：
√ 從更高、更遠(yuǎn)的視角看待世界，活出輕松、幸福
的自己
√ 探索并發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的可能
√ 掌握實(shí)現(xiàn)人生生活、事業(yè)目標(biāo)的最佳途徑
對(duì)于企業(yè)，
以效果為導(dǎo)向的教練技術(shù)可以幫助你：
√ 懂得如何跨越障礙達(dá)成目標(biāo)
√ 知道如何有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài)
√ 探索發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳績(jī)效的途徑
對(duì)于專業(yè)教練，你將：
√ 掌握快速突破的教練技巧，收獲一套高效的教練
工具，可以系統(tǒng)、專業(yè)地幫助他人及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行內(nèi)
在探索和快速提升
√ 掌握教練行業(yè)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、行為模式和操守要求
√ 學(xué)習(xí)國(guó)際教練最高級(jí)別的課程，世界教練的頂級(jí)
大師教你如何開(kāi)展教練事業(yè)
《NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程》所屬分類
特色課程
《NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程》所屬專題
NLP教練技術(shù)、
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
《NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
Ms. Jan Elfline 珍•雅芬女士 課程設(shè)計(jì)總監(jiān)
"從1993年開(kāi)始專業(yè)教練的工作，珍•雅芬女士已經(jīng)累積了20多年的經(jīng)驗(yàn)。她是世界上專業(yè)教練界里最具盛名、最受尊敬的大師級(jí)教練培訓(xùn)導(dǎo)師之一。在大部份人尚未聽(tīng)過(guò)專業(yè)教練這個(gè)名詞的時(shí)候，她便已經(jīng)在做這個(gè)工作、并且不斷地發(fā)展新的概念和技巧。她是世界上專業(yè)教練方面擁有最高功力和資格的少數(shù)人之一。
她擁有企業(yè)教練和個(gè)人教練的專業(yè)證書 (CPPC)。1998年她獲國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(International Coach Federation) 頒發(fā)「大師級(jí)專業(yè)教練」的證書：MCC。這是一個(gè)殊榮，因?yàn)橹活C發(fā)給專業(yè)教練界里公認(rèn)的領(lǐng)袖人物，并且必須是對(duì)教練工作有過(guò)特殊貢獻(xiàn)的教練導(dǎo)師，全世界只有極少數(shù)人有此殊榮。
珍•雅芬女士是專業(yè)教練界的先驅(qū)和領(lǐng)袖，她也是一個(gè)NLP高級(jí)執(zhí)行師和NLP培訓(xùn)師。她是最早把NLP的語(yǔ)言和工具納入專業(yè)教練工作的人。
她也是一個(gè)教育家。她擁有教育博士學(xué)位，曾經(jīng)在大學(xué)授課10年。她熱愛(ài)授課工作，她的課堂里經(jīng)常充滿智慧和幽默的動(dòng)力。她的教練訓(xùn)練工作足跡遍布世界各地，包括歐洲各國(guó)、美加和亞洲多國(guó)。曾經(jīng)得到她的指點(diǎn)的美國(guó)企業(yè)極多，包括很多500強(qiáng)企業(yè)如美國(guó)運(yùn)通銀行、麥當(dāng)勞等。在專業(yè)教練的領(lǐng)域里，沒(méi)有人能夠找到一個(gè)比珍•雅芬女士資格更高的人。
"
Ms.Saima Butt 薩瑪•芭特女士
第1-7天英文授課導(dǎo)師
"薩瑪•芭特?fù)碛欣砜茦s譽(yù)學(xué)士學(xué)位、工商管理碩士學(xué)位、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)ICF認(rèn)證的MCC大師級(jí)教練資格，現(xiàn)居住英國(guó)牛津。她是一位企業(yè)教練、培訓(xùn)師和輔導(dǎo)老師，在公共、私人及慈善領(lǐng)域與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織一起工作。薩瑪做了12年的全職教練，現(xiàn)任英國(guó)一家教練公司的合伙人和總監(jiān)。
薩瑪完成了歐洲NLP教練認(rèn)證項(xiàng)目，目前是一位NLP高級(jí)執(zhí)行師，并擁有英國(guó)心理協(xié)會(huì) A&B級(jí)證書。
薩瑪在不同行業(yè)教練及培訓(xùn)企業(yè)高管和他們的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。她有醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)背景，目前主要在工程建筑行業(yè)做教練及助推師，同時(shí)，她也指導(dǎo)兩家英國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)通過(guò)推動(dòng)創(chuàng)新、創(chuàng)造和改變來(lái)發(fā)展人員。
通過(guò)結(jié)合實(shí)用的同理心及幽默，她幫助個(gè)人及團(tuán)隊(duì)提高自我覺(jué)察：人們?nèi)绾纬蔀樗麄兿胍娜�、做他們想做的事、擁有他們想要的東西。這是建立在尊重、不帶判斷的傾聽(tīng)，尊重空間及有時(shí)僅僅“是什么就說(shuō)什么”的基礎(chǔ)之上。
"
導(dǎo)師團(tuán)簡(jiǎn)介
Ms. Suzi Smith 蘇茜•史密夫女士
第8-13天英文授課導(dǎo)師
"在NLP專業(yè)教練領(lǐng)域，蘇茜•史密夫女士是國(guó)際排名前五名的大師之一，也是國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)ICF認(rèn)證的MCC大師級(jí)教練，她畢業(yè)于美國(guó)猶他州大學(xué)及維珍尼亞州理工學(xué)院；取得輔導(dǎo)學(xué)的學(xué)士及碩士學(xué)位。在接觸NLP文化后，她覺(jué)得這門學(xué)問(wèn)博大精深，所以努力鉆研。早已取得NLP執(zhí)行師，高級(jí)執(zhí)行師及導(dǎo)師資歷并獲美國(guó)催眠導(dǎo)師學(xué)會(huì)頒發(fā)的專業(yè)催眠師證書。 其后蘇茜女士于1980年與Tim Hallbom共同創(chuàng)辦了Anchor Point Institute (美國(guó)猶他州的NLP學(xué)府)。這是一所國(guó)際性的培訓(xùn)組織，專門幫助專業(yè)教練們把NLP與企業(yè)教練和個(gè)人教練工作整合起來(lái)而發(fā)展出非一般的教練能力。為個(gè)人，企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)提供實(shí)用NLP技巧訓(xùn)練課程。
蘇茜女士曾參與寫作的兩部書是：Beliefs:Pathways to Health and Well-Being，及NLP:The NewTechnology of Achievement，是NLP界中最負(fù)盛名的書籍之一。在改變溝通和行為的培訓(xùn)及教練服務(wù)方面，蘇茜女士擁有二十年以上的經(jīng)驗(yàn)，課程卓越之處在于她教授的實(shí)用技巧都能被活用于生活中，而且最出色之處是無(wú)論怎樣繁復(fù)的程序，她都能把它化繁為簡(jiǎn)，使人易于學(xué)習(xí)及掌握。因此，蘇茜女士的學(xué)生遍布亞洲、歐洲、莫斯科和南美洲等地。
蘇茜•史密夫女士形容自己是個(gè)學(xué)者，她最大的快樂(lè)就是將自己所學(xué)到的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，使更多的人擁有富足、快樂(lè)的人生。她最具盛名的是單對(duì)單的心理治療及電話教練，教練內(nèi)容包括個(gè)人潛能、激勵(lì)方面、健康方面、企業(yè)管理方面，甚至關(guān)于更高層次的系統(tǒng)方面，她通過(guò)引導(dǎo)來(lái)訪者找到阻礙自己成功的盲區(qū)，使他們發(fā)揮自己的潛能，改變其信念及行為方式，并且看到更大的可能性，擁有更多的選擇，從而使來(lái)訪者達(dá)成自己想要的目標(biāo)。通過(guò)她的教練或治療，許多來(lái)訪者的免疫系統(tǒng)得到提升，甚至很多不同的癌癥得以治愈，因此全世界都擁有她的客戶，使她在NLP及專業(yè)教練領(lǐng)域享有盛名。
《NLP專業(yè)教練技術(shù)文憑課程》報(bào)名服務(wù)流程
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