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組織能力深化——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展” 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-04-13      修改時間: 2016-04-01      課程編號:100278392
《組織能力深化——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展”》課程詳情
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這是我們想要的“績效管理”嗎!
近年來,中國經(jīng)濟調(diào)速換擋,市場增速放緩,市場競爭日趨激烈、企業(yè)經(jīng)營壓力陡然增大,……,許多企業(yè)已經(jīng)完全意識到“轉(zhuǎn)型升級、改革創(chuàng)新”的重要意義,并積極導(dǎo)入績效管理、績效考核等工具和方法來強化內(nèi)部管理、提高運營效能。這項大家寄予厚望的“績效管理”!推行狀況和效果如何呢?據(jù)調(diào)查,我們掌握了大部分企業(yè)績效管理的運行現(xiàn)狀。


到底問題出在哪里?
基于十多年的專業(yè)研究和實踐總結(jié),充分分析諸多國內(nèi)企業(yè)績效管理案例,得出一個基本的結(jié)論是:大部分企業(yè)用績效考核的思維實施“績效管理”,過分強調(diào)績效的考核,而忽視了績效管理角色的定位與績效執(zhí)行能力的同步提升,能效不平衡造就了跛足的績效管理。具體問題體現(xiàn)在:
1、“效”的偏差:績效管理內(nèi)容與戰(zhàn)略、經(jīng)營目標(biāo)脫節(jié),為考核而考核;
2、“能”的差距:績效管理角色錯位,且績效管理者與執(zhí)行者能力不足,不足以支撐績效管理科學(xué)運行;
3、能效少互動:重結(jié)果考核、輕過程管理,很難發(fā)現(xiàn)績效執(zhí)行偏差的本質(zhì)問題,無法促進執(zhí)行能力提升;
4、平衡缺機制:在績效驅(qū)動上,過分依賴薪酬激勵,忽視管理者與執(zhí)行者的能力建設(shè),能效難以平衡發(fā)展,甚至產(chǎn)生對立。


“能效平衡管理”將與您共破困局:
針對績效管理的現(xiàn)狀和能效不平衡等核心問題,基于績效管理的主體,從能和效兩維度進行關(guān)聯(lián)分析,總結(jié)形成“能效管理與平衡系統(tǒng)解決方案”(如下圖),達到“因效賦能、強能,以能促效、提效”的目標(biāo),實現(xiàn)績效與能力的平衡、可持續(xù)發(fā)展!


課程設(shè)計與特色:
績效管理研究院——能效平衡課題組針對企業(yè)績效管理的困惑,開展為期2年的調(diào)查與研究,研究形成“能效管理平衡系統(tǒng)”,并基于新疆昌吉電力、汕尾紅海灣電廠、福建中煙龍巖金葉復(fù)烤公司等項目實證,開發(fā)形成《組織能力深化——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展”》實戰(zhàn)課程。


本課程將圍繞“能效平衡管理體系”模型開發(fā)和實戰(zhàn)運用,采用理論驗證、案例解析、實戰(zhàn)演練、行動學(xué)習(xí)等方式,傳遞一種系統(tǒng)創(chuàng)新的思維、創(chuàng)建一個能效平衡發(fā)展的體系,并提升企業(yè)績效升級、能效平衡發(fā)展的綜合能力。

課程大綱:

一、認(rèn)知篇:企業(yè)績效管理診斷與分析
1、績效管理理念及績效管理六維診斷模型
2、現(xiàn)場演練:企業(yè)績效管理診斷
3、企業(yè)績效管理普遍性問題解析、常規(guī)化應(yīng)對思路以及效果分析
4、創(chuàng)新績效管理思維——能效平衡
二、體系篇:能效平衡管理體系及建設(shè)實戰(zhàn)技術(shù)
1、能效平衡管理體系的構(gòu)件及價值
2、能力體系建設(shè)
績效管理的角色的再定位
影響戰(zhàn)略執(zhí)行、績效實現(xiàn)的能力與崗位勝任素質(zhì)模型
“六步法”建設(shè)崗位勝任素質(zhì)模型
內(nèi)化、高效的崗位素質(zhì)測評技術(shù)
實例學(xué)習(xí):某企業(yè)崗位勝任素質(zhì)模型的開發(fā)與測評
3、績效體系及戰(zhàn)略價值
績效、績效管理的戰(zhàn)略功能再定位
績效管理的戰(zhàn)略載體——關(guān)鍵績效指標(biāo)體系(KPI)
以KPI為載體的績效管理循環(huán)(PDCA)如何推動戰(zhàn)略發(fā)展
“八步法”建設(shè)KPI體系的工具和方法
實例學(xué)習(xí):某集團年度KPI提煉練習(xí)與點評
4、能效平衡機制建設(shè)
員工的能、效,以及能和效的綜合評價方案
能效綜合評價結(jié)果應(yīng)用與能效平衡發(fā)展機制
實例學(xué)習(xí):某企業(yè)能效平衡機制解析
三、運行篇:從績效考核、績效管理到能效平衡管理
1、企業(yè)績效管理發(fā)展的三階段
2、能效平衡管理體系建設(shè)規(guī)劃
3、企業(yè)能效管理的推廣策略
實例學(xué)習(xí):某集團建立并推行能效平衡體系,升華績效管理案例


《組織能力深化——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展”》培訓(xùn)受眾
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效專員及企業(yè)中高管

《組織能力深化——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展”》課程目的
另辟蹊徑解析績效管理及推行效果差的緣由;
基于績效管理角色和目標(biāo),創(chuàng)新思考能效互促原理和能效平衡模型的實戰(zhàn)價值;
全面掌握能效平衡管理體系的核心構(gòu)建及具體的建設(shè)技術(shù),包括:
(i) 戰(zhàn)略執(zhí)行能力體系建設(shè)——基于戰(zhàn)略的崗位勝任素質(zhì)模型與素質(zhì)評價體系;
(ii) 戰(zhàn)略績效體系建設(shè)——以戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)為導(dǎo)向的績效規(guī)劃與績效管理體系建設(shè)
(iii) 能效互促機制建設(shè)——績效評價結(jié)果、能力評價結(jié)果的結(jié)合應(yīng)用與拓展應(yīng)用,建設(shè)能效平衡發(fā)展的驅(qū)動機制
系統(tǒng)掌握能效平衡系統(tǒng)建設(shè)及成功推行策略。


《組織能力深化——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展”》所屬分類
人力資源

《組織能力深化——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展”》所屬專題
績效考核體系、企業(yè)創(chuàng)新管理、績效與薪酬管理課程、績效管理培訓(xùn)績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、薪酬設(shè)計培訓(xùn)房地產(chǎn)人力資源、中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運營創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、創(chuàng)新能力培訓(xùn)、績效考核與員工績效輔導(dǎo)、工廠精細(xì)化管理企業(yè)績效管理實務(wù)、績效管理與員工激勵培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)績效考核與薪酬體系、薪資績效培訓(xùn)

《組織能力深化——從“績效考核”到“能效平衡發(fā)展”》授課培訓(xùn)師簡介
涂滿章
戰(zhàn)略人力資源管理專家 涂滿章
清華大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)特聘教授
 福建省人力資源管理發(fā)展促進會副會長
 廈門市行為科學(xué)學(xué)會常務(wù)副會長
 國際注冊管理咨詢師(CMC)
 戰(zhàn)略人力資源管理專家
 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心教授會成員
 福建農(nóng)林大學(xué)課程教授
 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院客座教授
實戰(zhàn)經(jīng)驗
涂老師擁有20年人力資源管理和咨詢顧問經(jīng)驗,曾在外企、民營股份、國有大型企業(yè)等不同所有制企業(yè)任高級職務(wù),并獲得全國人力資源管理最佳研究成果獎。
涂老師曾為國家電網(wǎng)、國家煙草、勁霸男裝、輝煌水暖、長富乳業(yè)、惠泉啤酒等上百家企業(yè)提供人力資源咨詢服務(wù);為清華大學(xué)EMBA班、寶潔、可口可樂、安踏、山東電力、青企協(xié)等3000多家企業(yè)、知名機構(gòu)、事業(yè)單位等共3.5萬人次進行過人力資源管理專題培訓(xùn),是實戰(zhàn)派專業(yè)HR咨詢顧問。
研發(fā)成果
涂滿章先生在企業(yè)人力資源管理方面進行了長期研究,并將前沿理念運用于企業(yè)的管理實際。在績效管理,薪酬管理等人力資源的核心機制建立和改革方面卓有成效,其帶領(lǐng)團隊自主研發(fā)的員工二維價值評量系統(tǒng)、卓越績效模式、CTC管理模式等已在多個行業(yè)100多家企業(yè)成功運用,項目成果屢獲國家級管理創(chuàng)新獎。
個人專著
主編或著有《公司的力量》、《戰(zhàn)略人力資源管理操作手冊》、《戰(zhàn)略人力資源管理3大運營核心》、《贏才贏天下Ⅰ、Ⅱ》、《戰(zhàn)略人力資源管理新模式——一基三維修煉》、《戰(zhàn)略人力資源管理新模式——企業(yè)卓越績效模式》、《人力資源管理實務(wù)操作全書——企業(yè)綠色競爭力模型》、《才智:戰(zhàn)略人力資源管理應(yīng)用案例》、《戰(zhàn)略人力資源管理新模式:企業(yè)卓越績效模式》等專著,并在各級管理雜志及期刊上發(fā)表論文數(shù)十篇,其中,有多篇論文獲國家級優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一、二等獎。
劉其興
對大中型企業(yè)(電力、煙草、鞋服、機械、電子、食品等行業(yè))人員角色與職業(yè)心態(tài)管理、績效管理、目標(biāo)管理、時間管理、溝通管理及現(xiàn)場管理等管理知識與方法技能具有深入的研究與豐富的實踐經(jīng)驗,并有簡潔而獨到的解決企業(yè)員工心態(tài)管理、績效管理及現(xiàn)場管理等工作中常見困惑與問題之道,受到所服務(wù)客戶的一致肯定和好評。
培訓(xùn)客戶評價:“結(jié)合咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗、專業(yè)知識理念和培訓(xùn)技巧為一體的實戰(zhàn)型老師,授課內(nèi)容簡潔實戰(zhàn)且操作性強,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,課堂氣氛生動熱烈,授課風(fēng)格親和流暢,極富吸引力,是一位真正將咨詢式培訓(xùn)應(yīng)用到位的的杰出講師!
咨詢客戶評價:咨詢解決方案“簡潔、適用、有效、是專為本企業(yè)量身定制的方案”。
職業(yè)經(jīng)歷豐富:曾先后任職跨國公司HR經(jīng)理、某民營企業(yè)總經(jīng)理等職。對中國企業(yè)改革與實踐具有全面深入的認(rèn)知與體會并一直親身實踐著,視野開闊、思路拓展,能夠從多角度多視野對企業(yè)管理中出現(xiàn)的困惑與問題以簡潔、清晰的解決之道提供給客戶!
至今已編寫了《煙草行業(yè)用工分配制度改革》和《中國鞋企業(yè)以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的人力資源管理實務(wù)》等多本專業(yè)書籍,發(fā)表了關(guān)于企業(yè)管理的30余篇論文。
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全面的績效管理  講師:張老師 Rob
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