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企業(yè)變革與管理創(chuàng)新 下載課程WORD文檔
添加時間:2016-03-11      修改時間: 2017-02-20      課程編號:100282199
《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》課程詳情
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課程對象:董事長、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導(dǎo)


課程背景
互聯(lián)網(wǎng)+、新常態(tài)、供給側(cè)改革、經(jīng)濟(jì)下行、人民幣貶值預(yù)期;中國民企,正在面對,最復(fù)雜的形勢,最困難的局面,最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);傳統(tǒng)企業(yè)加速淘汰、社群經(jīng)濟(jì)方興未艾、金融創(chuàng)新風(fēng)起云涌、新電商時代正在到來;實體經(jīng)濟(jì)如何實現(xiàn):成長戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型,組織管理的變革,業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新?知識型員工、年輕化團(tuán)隊、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)、社會責(zé)任、國際化……企業(yè)老板怎樣做到:思維模式的突破,個人境界的升華,領(lǐng)導(dǎo)能力的提升?
比問題本身更可怕的是,我們不知道問題在哪里!
主動變革、突破瓶頸、實現(xiàn)重生,已成為中國企業(yè)關(guān)系生死的核心命題。
課程深度解析企業(yè)運營內(nèi)在規(guī)律,理性反思中國企業(yè)成長歷程,從宏觀中觀到微觀,剖析困局,總結(jié)經(jīng)驗,探討對策,從戰(zhàn)略到執(zhí)行,為企業(yè)提供實戰(zhàn)解決方案。


課程大綱


一、反思:野蠻生長到思維創(chuàng)新

1.回到本原:核心問題與關(guān)鍵要素
2.五大機(jī)會:生存社會到消費社會
3.環(huán)境變化:微觀挑戰(zhàn)與宏觀壓力
4.成長規(guī)律:生命周期與面臨問題
5.突破瓶頸:傳統(tǒng)模式的先天局限
6.創(chuàng)新思維:經(jīng)營之道的六大轉(zhuǎn)變
7.攘外安內(nèi):先有真人而后有真知

二、建構(gòu):核心能力與持續(xù)成長

1.創(chuàng)新導(dǎo)向:四維能力實現(xiàn)可持續(xù)
2.創(chuàng)新追求:世界級企業(yè)五大標(biāo)準(zhǔn)
3.創(chuàng)新關(guān)鍵——標(biāo)桿學(xué)習(xí)
4.創(chuàng)新關(guān)鍵——差異優(yōu)勢
5.創(chuàng)新關(guān)鍵——系統(tǒng)優(yōu)化
6.創(chuàng)新關(guān)鍵——知行合一
7.創(chuàng)新關(guān)鍵——持續(xù)發(fā)展
8.企業(yè)衰亡:研究失敗更有價值
9.運營之法:如何從優(yōu)秀到卓越

三、實施:操作管理與過程控制

1.面對變化:三種態(tài)度
2.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型:三種選擇
3.多元悖論:何去何從
4.多元戰(zhàn)略:六大關(guān)鍵
5.組織變革:三種方式
6.網(wǎng)絡(luò)社會:金字塔——平臺化
7.業(yè)務(wù)創(chuàng)新:四種策略
8.移動互聯(lián):十六字箴言
9.變革失。喝笤
10.持久變革:六大關(guān)鍵
11.變革領(lǐng)導(dǎo):三種路徑
12.變革創(chuàng)新:三種特征

四、升華:整體推進(jìn)與系統(tǒng)完善

1.以刑為體:契約精神與制度建設(shè)
2.以禮為翼:以人為本與團(tuán)隊管理
3.以知為時:與時俱進(jìn)與素質(zhì)培養(yǎng)
4.以德為循:使命擔(dān)當(dāng)與文化提升
5.時代趨勢:從硬擴(kuò)張走向軟重生







《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》所屬專題
企業(yè)變革管理、企業(yè)創(chuàng)新管理中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運營創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)企業(yè)重組、創(chuàng)新能力培訓(xùn)工廠精細(xì)化管理、

《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》授課培訓(xùn)師簡介
潘老師
 國際注冊管理咨詢師(CMC);
 中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員;
 清華、北大、浙大、中大、華中科大、中歐MBA、
EMBA、DBA總裁班常任特聘教授;
《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新》報名服務(wù)流程
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段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開課
不同類型的倉儲管理的差異有哪些?收貨時如何能發(fā)現(xiàn)所有問題?倉庫如何做到東西放得多,又好找?如何通過盤點及時發(fā)現(xiàn)問題?如何正確理解零庫存管理?庫存...
1.如何將傳統(tǒng)倉儲功能向物流現(xiàn)場管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門協(xié)作不良給倉儲配送帶來的十大問題;3.如何解決倉儲部門應(yīng)用ERP系...
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董海濱
  • 培訓(xùn)師:董海濱
  • 所在地:青島
  • 中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
林國泰
  • 培訓(xùn)師:林國泰
  • 所在地:廣州
  • 戰(zhàn)略財務(wù)管理專家
企業(yè)重組相關(guān)公開課
掌握績效制度,kpi指標(biāo)體系,績效合同設(shè)計的方法,學(xué)習(xí)不同企業(yè)在推行績效過程中的成功與失敗經(jīng)驗與案例,掌握薪酬與績效掛鉤的技巧。掌握薪酬設(shè)計的方法論...
1、通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓(xùn)的開展;2、通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適...
2024-12-13 企業(yè)績效體系兩天方案班
2024-12-13 企業(yè)內(nèi)刊新聞采編與自媒體傳播
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企業(yè)重組相關(guān)培訓(xùn)師
趙銀燕
  • 培訓(xùn)師:趙銀燕
  • 所在地:廣州
  • 北京大學(xué)法學(xué)學(xué)士、高級職業(yè)經(jīng)理人
汪滿潤
  • 培訓(xùn)師:汪滿潤
  • 所在地:北京
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