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柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2016-04-05      修改時(shí)間: 2016-04-05      課程編號(hào):100282980
《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》課程詳情
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課程背景:
隨著外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,產(chǎn)品生命周期的縮短,工廠(chǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場(chǎng)需求和客戶(hù)個(gè)性化的要求來(lái)確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來(lái)調(diào)整,制造過(guò)程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的環(huán)節(jié)。
如何做好需求管理,獲得較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)?如何做好生產(chǎn)計(jì)劃?以應(yīng)對(duì)不準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和不斷變化的客戶(hù)需求?當(dāng)內(nèi)部能力發(fā)生變化時(shí)如何進(jìn)行主生產(chǎn)計(jì)劃排程與調(diào)整?如何妥善安排進(jìn)度,既保證生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又保證企業(yè)生產(chǎn)秩序與生產(chǎn)線(xiàn)的相對(duì)穩(wěn)定?如何制訂生產(chǎn)計(jì)劃和物料部門(mén)的目標(biāo),提高出貨的質(zhì)量和計(jì)劃的達(dá)成率,降低庫(kù)存量,并進(jìn)行有效管理,提高工作人員的執(zhí)行力?


課程大綱:
第01部分、戰(zhàn)略策劃篇——現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式的變革——適應(yīng)柔性訂單
(一)課程背景—競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)外部環(huán)境給企業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)
1、多種少量——計(jì)劃、執(zhí)行難度加大
2、貨期短——PMC的壓力越來(lái)越大
3、質(zhì)量高——既要保證貨期又要保證質(zhì)量
4、價(jià)格低——企業(yè)必須降低運(yùn)營(yíng)成本
5、流程不夠合理和操作不夠規(guī)范;
6、跨部門(mén)協(xié)調(diào)和溝通不夠,信息傳遞慢;
7、采購(gòu)、品保、工程溝通不充分,物料質(zhì)量問(wèn)題不能得到迅速處理,影響生產(chǎn)。。。。。。
現(xiàn)場(chǎng)討論:是什么原因?qū)е缕髽I(yè)的外部環(huán)境形勢(shì)這么嚴(yán)駿?
(二)如何解決內(nèi)外環(huán)境對(duì)企業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn):
1、企業(yè)生存的基本法則——適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境者生存
2、現(xiàn)代供產(chǎn)銷(xiāo)一體化管理體系構(gòu)建
3、供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型SCM-PMC
4、PMC與現(xiàn)代物流之間的關(guān)系
5、傳統(tǒng)條件下的企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈下柔性生產(chǎn)計(jì)劃的不同
6、SCM的實(shí)施條件和背景
7、同步化供應(yīng)鏈企業(yè)計(jì)劃(SCC)的提出
8、SCM管理下的生產(chǎn)計(jì)劃的新特點(diǎn)
9、柔性計(jì)劃的循環(huán)過(guò)程突破了企業(yè)的限制
10、供應(yīng)鏈下的集成生產(chǎn)計(jì)劃與控制模型
11、PMC系統(tǒng)PC與MC職能定位管理
12、PMC計(jì)劃運(yùn)營(yíng)瓶頸問(wèn)題解讀與分析
13、PMC與銷(xiāo)售、生產(chǎn)、采購(gòu)等跨部門(mén)協(xié)作
(三)應(yīng)用案例分析:
1、某500強(qiáng)公司的供應(yīng)鏈管理;
2、某500強(qiáng)公司的供應(yīng)鏈管理模式;
3、PMC人員如何適應(yīng)新柔性生產(chǎn)產(chǎn)訂單的環(huán)境?
4、某知名公司高效的生產(chǎn)與物流控制體系
5、某公司PMC跨部門(mén)間協(xié)同作戰(zhàn)
6、某公司PMC本部門(mén)內(nèi)協(xié)同作戰(zhàn)
7、某公司的完善信息傳達(dá)機(jī)制
8、視頻教學(xué):溝通協(xié)調(diào)的技巧
第02部分、生產(chǎn)計(jì)劃篇——如何進(jìn)行產(chǎn)能負(fù)荷分析與柔性計(jì)劃的排定
(一)課程背景——生產(chǎn)計(jì)劃過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題
1、訂單交期短,換線(xiàn)頻繁;
2、緊急(插單、補(bǔ)單)訂單多;
3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)變更頻繁;
4、欠料頻繁發(fā)生,制程不良品多;
5、設(shè)備或模具與人員不足;
6、排程技巧不佳,產(chǎn)品漏排;
7、產(chǎn)能不足,外包困難。
(二)如何解決生產(chǎn)計(jì)劃過(guò)程中的出現(xiàn)問(wèn)題
1、生產(chǎn)的本質(zhì)新的內(nèi)涵。
2、如何塑造PMC核心地位
3、生產(chǎn)計(jì)劃的本質(zhì)和內(nèi)容
4、生產(chǎn)計(jì)劃的種類(lèi)的確
5、生產(chǎn)計(jì)劃的五大基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)據(jù)測(cè)定
6、制程計(jì)劃的內(nèi)容和排定方法
7、產(chǎn)能計(jì)劃的規(guī)劃和生產(chǎn)能力的掌握
8、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):產(chǎn)能分析不準(zhǔn)的十大原因討論
9、生產(chǎn)能力確定其步驟
10、現(xiàn)場(chǎng)討論:生產(chǎn)能力不足時(shí)的對(duì)策有哪些?
11、訂單計(jì)劃編制的四個(gè)原則
12、柔性生產(chǎn)計(jì)劃控制技巧
13、產(chǎn)能負(fù)荷分析的要素
14、生產(chǎn)訂單產(chǎn)前評(píng)審的要項(xiàng)
15、產(chǎn)能評(píng)估與分析案例解析
16、生產(chǎn)計(jì)劃的4個(gè)內(nèi)涵與制定彈性排單計(jì)劃的6個(gè)因素
17、周生產(chǎn)計(jì)劃編排流程
18、生產(chǎn)計(jì)劃量的確定
19、生產(chǎn)日程作業(yè)計(jì)劃排定及技巧
20、制定日程計(jì)劃需要考慮的五個(gè)具體問(wèn)題
21、大日程生產(chǎn)計(jì)劃的安排
22、出貨計(jì)劃的排定及出貨細(xì)節(jié)
(三)、解決生產(chǎn)計(jì)劃過(guò)程異常問(wèn)題的工具和方法:
1、計(jì)劃監(jiān)控管理工具
2、生產(chǎn)數(shù)據(jù)追蹤管理工具
3、月計(jì)劃產(chǎn)能分析方法
4、月有效產(chǎn)能分析工具
5、訂單評(píng)審管理與實(shí)施方法
6、產(chǎn)前訂單評(píng)審盤(pán)點(diǎn)工具
7、日產(chǎn)能負(fù)荷分析與排產(chǎn)方法
8、優(yōu)先生產(chǎn)排單分析工具
(四)應(yīng)用案例分析:
1、某公司生產(chǎn)計(jì)劃方式
2、某公司主計(jì)劃總體流程
3、某公司制程計(jì)劃表分享
4、某公司負(fù)荷計(jì)劃的安排應(yīng)用模塊
5、某美資企業(yè)計(jì)劃更改后的對(duì)策
6、某集團(tuán)公司模擬產(chǎn)能規(guī)劃取得成功
7、某公司對(duì)機(jī)臺(tái)限量生產(chǎn)的細(xì)則
第03部分、生產(chǎn)進(jìn)度控制篇——生產(chǎn)進(jìn)度控制與生產(chǎn)訂單異常的處理
(一)課程背景——生產(chǎn)進(jìn)度控制中常見(jiàn)問(wèn)題
1、客戶(hù)樣品未出,訂單卻來(lái)了,怎么辦?
2、研發(fā)部技術(shù)資料(如BOM、圖紙、工藝資料)來(lái)得慢,怎么辦?
3、訂單的生產(chǎn)物料一時(shí)到不了位,怎么辦?
4、客戶(hù)的訂單更改太快(或研發(fā)部技術(shù)資料變更快)有交期無(wú)明確的產(chǎn)品(技術(shù)、產(chǎn)品未定),怎么辦?
(二)如何解決生產(chǎn)進(jìn)度中出現(xiàn)的問(wèn)題
1、何謂生產(chǎn)異常
2、生產(chǎn)異常的掌握途徑
3、生產(chǎn)異常的如何反應(yīng)
4、現(xiàn)場(chǎng)討論:例會(huì)的組織技巧
5、生產(chǎn)進(jìn)度的跟進(jìn)技巧:事前/事中和事后
6、生產(chǎn)進(jìn)度異常的原因分析及解決
7、生產(chǎn)進(jìn)度異常因應(yīng)對(duì)策表
8、生產(chǎn)進(jìn)度落后的措施
9、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)中的溝通技巧
10、進(jìn)度控制中主導(dǎo)作用—使跟催及時(shí)有力
11、現(xiàn)場(chǎng)討論:(1)交期延誤的原因探討;(2)交期延誤的改善原則
12、急單/插單產(chǎn)生的原因分析
13、現(xiàn)場(chǎng)討論——緊急訂單的處理:(1)不可處理緊急訂單(2)可處理緊急訂單
(三)生產(chǎn)訂單異常處理中的應(yīng)用案例分析:
1、某廠(chǎng)訂單管理中異常問(wèn)題分析與解決
2、某公司生產(chǎn)異常會(huì)議跟進(jìn)表和生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)內(nèi)容匯總
3、緊急訂單切換案例
4、PMC遇急單問(wèn)題如何解決?
5、案例討論:(1)生產(chǎn)進(jìn)度異常分析與工作改進(jìn)?(2)插單生產(chǎn)如何應(yīng)對(duì)?(3)多品種小批量訂單的生產(chǎn)計(jì)劃如何編制?(4)產(chǎn)銷(xiāo)失調(diào)原因及對(duì)策?
第04部分、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)控制篇——生產(chǎn)線(xiàn)平衡技巧與生產(chǎn)布局提高生產(chǎn)效率
(一)課程背景——生產(chǎn)平衡與生產(chǎn)布局中的常見(jiàn)問(wèn)題
1、計(jì)劃和生產(chǎn)脫節(jié)
2、計(jì)劃部門(mén)不知道何時(shí)換模換線(xiàn)
3、生產(chǎn)部門(mén)沒(méi)有做好產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作
4、生產(chǎn)布局不合理
5、生產(chǎn)進(jìn)度過(guò)慢
(二)如何解決生產(chǎn)中平衡問(wèn)題和布局問(wèn)題
1、生產(chǎn)線(xiàn)平衡技巧與改善
2、企業(yè)平衡生產(chǎn)線(xiàn)范例分析
3、生產(chǎn)平衡的原則是什么
4、生產(chǎn)線(xiàn)改善前后平衡率的計(jì)算
5、生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)與生產(chǎn)報(bào)表分析
6、快速換型
7、作業(yè)轉(zhuǎn)換改善要點(diǎn)
8、內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換 VS. 外部作業(yè)轉(zhuǎn)換
9、將外部轉(zhuǎn)換作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
10、快速換型八步法介紹
11、快速反應(yīng)信號(hào) - Andon 板
12、工序的布局和設(shè)計(jì)
13、案例分析——工序設(shè)計(jì)和布局分析
第05部分、物料控制篇——從采購(gòu)、品質(zhì)、物控、倉(cāng)儲(chǔ)等層面進(jìn)行控制
(一)課程背景——采購(gòu)、物料、倉(cāng)庫(kù)等物料系統(tǒng)的問(wèn)題導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率低下
1、采購(gòu)物料質(zhì)量合格率低
2、采購(gòu)物料交期達(dá)成率低
3、倉(cāng)庫(kù)存量不準(zhǔn)確,庫(kù)存周轉(zhuǎn)低,呆料多
4、物控督導(dǎo)物料進(jìn)度不力
5、來(lái)料進(jìn)度與生產(chǎn)不一定,總是集中到料,品質(zhì)部門(mén)進(jìn)度無(wú)法跟上
(二)如何解決物料系統(tǒng)中問(wèn)題,提高計(jì)劃達(dá)成率
1、供應(yīng)和品質(zhì)層面的系統(tǒng)建立
專(zhuān)題討論(1):如何保證采購(gòu)物料進(jìn)度(質(zhì)量)不會(huì)出問(wèn)題?
1、培養(yǎng)供應(yīng)商質(zhì)量意識(shí)
(1)培養(yǎng)供應(yīng)商正確的質(zhì)量方法——堅(jiān)持“三步曲”:
(2)培養(yǎng)供應(yīng)商質(zhì)量意識(shí)的關(guān)鍵——對(duì)待任何缺陷要做到“三不”政策;
2、公司采購(gòu)要明確采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn);
3、供應(yīng)商早期參與設(shè)計(jì);
4、供應(yīng)商資格認(rèn)證
5、檢驗(yàn)與測(cè)試
6、關(guān)口前移實(shí)施免檢
7、供方商質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)
專(zhuān)題討論(2):如何保證采購(gòu)物料進(jìn)度(交期)不會(huì)出問(wèn)題?(如何縮短采購(gòu)周期(從采購(gòu)處理訂單到送貨結(jié)束),提供采購(gòu)交期達(dá)成率?)
2、物料計(jì)劃與物料庫(kù)存量控制:
1、正確認(rèn)識(shí)物料管理的5R
2、制定物料計(jì)劃的目的
3、物料計(jì)劃制定的依據(jù)
4、物料計(jì)劃的核心內(nèi)容
5、物料管理的工具-ABC法
6、常備性物料的需求計(jì)劃
7、專(zhuān)用性物料需求計(jì)劃
8、物料庫(kù)存計(jì)劃與成本縮減
(1)物料安全存量制定方法
(2)物料最低存量制定方法
(3)物料最高存量制定方法
(4)物料平均存量制定方法
(5)呆料與廢料的區(qū)別及預(yù)防策略
1、物料交期跟催的方法技巧
2、課堂練習(xí):(1)分析企業(yè)物料短缺及原因?(2)如何解決?
3、物料延誤后應(yīng)采取什么措施
4、現(xiàn)場(chǎng)討論:(1)如何控制物料的消耗?
(2)物料管理中經(jīng)常遇到的問(wèn)題及改善對(duì)策?
(3)老師點(diǎn)評(píng)。
3、庫(kù)存層面進(jìn)行控制
1、庫(kù)存的周轉(zhuǎn)
(1)衡量一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)好不好的四個(gè)指標(biāo)
(2)庫(kù)存的周轉(zhuǎn)的兩個(gè)指標(biāo)及其計(jì)算
(3)加速庫(kù)存周轉(zhuǎn)的意義
2、庫(kù)存管理
(1)庫(kù)存管理的核心思想——一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)
(2)庫(kù)存成本的構(gòu)成——由兩部分構(gòu)成
(3)提高庫(kù)存準(zhǔn)確度——它是保證庫(kù)存計(jì)劃準(zhǔn)確的關(guān)鍵。
3、如何加速倉(cāng)庫(kù)物料周轉(zhuǎn)
4、如何降低原材料庫(kù)存
(1)供應(yīng)商管理庫(kù)存
(2)與供應(yīng)商的關(guān)系發(fā)展——由對(duì)立關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略關(guān)系
(3)共享的信息平臺(tái)——用信息代替庫(kù)存。
(三)、物料控制降低庫(kù)存量的應(yīng)用案例分享:
(1)某著名公司的供應(yīng)商管理庫(kù)存VMI的作法;
(2)某500強(qiáng)企業(yè)物料統(tǒng)籌分解物控策略
(3)物料控制精髓:物料管理八大死穴
(4)海爾推行的JIT的成功經(jīng)驗(yàn)
(5)湖南某制造廠(chǎng)運(yùn)用ABC分類(lèi)法降低物料成本
(四)PMC要具備的基本禮儀與壓力與情緒調(diào)控
1、基本禮議分享
2、壓力釋放和情緒調(diào)整
3、視頻教學(xué):什么是真正的幸福和成就感
第06部分、互動(dòng)交流篇——現(xiàn)場(chǎng)你問(wèn)我答解決工作中問(wèn)題

《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》培訓(xùn)受眾
計(jì)劃/跟單/業(yè)務(wù)跟單/客服/生管/物控/采購(gòu)/倉(cāng)庫(kù)/品質(zhì)/一線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理等負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員

《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》課程目的
通過(guò)本項(xiàng)目的培訓(xùn),可以解決以下問(wèn)題:
1. 使PMC人員明確自己崗位要求和必備的工作能力;
2. 明確企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料運(yùn)作管理的全過(guò)程;
3. 了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,制訂合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)組織;
4. 優(yōu)化排產(chǎn)體系和流程,改善物流管理與車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)控制,提高生產(chǎn)系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應(yīng)能力;
5. 平衡外部顧客滿(mǎn)意和內(nèi)部成本控制,提高制造資源(人、機(jī)、物)利用效率;
6. 有效縮短生產(chǎn)周期,提高交期達(dá)成率;
7. 物料的賬務(wù)管理能力,達(dá)到物賬一致,庫(kù)存管理的目標(biāo)和庫(kù)存量的計(jì)算;
8. 企業(yè)如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,降低庫(kù)存和物流成本;
9. 從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握建立現(xiàn)代物料管理系統(tǒng)的理論與方法,提高物料、庫(kù)存控制人員的管理水平;
10.整體提升現(xiàn)場(chǎng)和PMC管理人員目標(biāo)管理能力,計(jì)劃控制能力和執(zhí)行能力。

《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》所屬專(zhuān)題
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制、PMC培訓(xùn)、PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制存貨管理培訓(xùn)、生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理培訓(xùn)、年度計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃管理培訓(xùn)、

《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
李文發(fā)
李文發(fā)
李文發(fā)——著名采購(gòu)/物流/供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

一、【專(zhuān)家背景】
 世界500強(qiáng)集團(tuán)亞太區(qū)特聘采購(gòu)與供應(yīng)鏈總監(jiān);
 中國(guó)供應(yīng)鏈管理聯(lián)盟高級(jí)顧問(wèn);
 中國(guó)注冊(cè)采購(gòu)師職業(yè)資格認(rèn)證講師;
 英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)CIPS認(rèn)證講師;
 世界貿(mào)易中心ITC采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理資格認(rèn)證講師;
 中國(guó)十強(qiáng)采購(gòu)物流供應(yīng)鏈管理講師;
 中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)第一代采購(gòu)供應(yīng)鏈講師;
 中國(guó)培訓(xùn)界的“培訓(xùn)鐵人”講師。
二、【核心價(jià)值】
 李老師作為中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)第一代(始于1990年)采購(gòu)物流供應(yīng)鏈管理者,他擁有17年港企、臺(tái)資、日企、大型民企公司采購(gòu)/物流/供應(yīng)鏈/PMC管理一線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),曾任固特集團(tuán)采購(gòu)供應(yīng)鏈總監(jiān),大東集團(tuán),華科集團(tuán)采購(gòu)/PMC/供應(yīng)鏈高級(jí)經(jīng)理,步步高集團(tuán)運(yùn)營(yíng)副總經(jīng)理。90年代中期,作為深圳外資企業(yè)早期供應(yīng)鏈管理代表派往韓國(guó)三星,學(xué)習(xí)高效領(lǐng)先的供應(yīng)鏈管理和現(xiàn)場(chǎng)精益生產(chǎn)管理技術(shù)。
 李老師他擁有10年的專(zhuān)職培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)(專(zhuān)職培訓(xùn)咨詢(xún)始于2006年初),曾幫助多家國(guó)有企業(yè),外資企業(yè),中小型民營(yíng)企業(yè)做過(guò)80多個(gè)整體的采購(gòu)與供應(yīng)鏈及JIT精益現(xiàn)場(chǎng)管理和改善咨詢(xún)案,多年的現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)成功項(xiàng)目,為李老師授課,提供了大量的落地實(shí)戰(zhàn)案例。
 27年以來(lái),李老師最早將企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng),訂單預(yù)測(cè)分析,柔性生產(chǎn)計(jì)劃管理,倉(cāng)庫(kù)物流配送管理整合成企業(yè)供應(yīng)鏈管理,將企業(yè)組織、上下游客戶(hù)和供應(yīng)商融合成一個(gè)實(shí)現(xiàn)增值流的整體,從而找到一條將企業(yè)和員工、供應(yīng)商和客戶(hù)間創(chuàng)造神話(huà)般雙贏的根源。最早將《供應(yīng)鏈管理》作為一個(gè)行業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,推向全國(guó)!作為中國(guó)采購(gòu)與物流供應(yīng)鏈管理的引領(lǐng)者、開(kāi)拓者和播種者,李老師授課培訓(xùn)輾轉(zhuǎn)全國(guó)30個(gè)省、自轄市和自治區(qū)(海南和西藏外),每年均授課量230多天/年,年授課量居全國(guó)講師同行中前列,被業(yè)界同行尊稱(chēng)為“培訓(xùn)鐵人”!接觸過(guò)的企業(yè)家、企業(yè)高管無(wú)數(shù)。他第一次改變了傳統(tǒng)企業(yè)“米”字型的采購(gòu)模式為“一把傘”及“捆綁”式的模式,通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)間上下游的供應(yīng)鏈模式轉(zhuǎn)型和融合、協(xié)同,實(shí)現(xiàn)快速降本增值。
 李老師原創(chuàng)10大王牌供應(yīng)鏈系列課程:《供應(yīng)鏈集成管理》、《供應(yīng)鏈成本管理》、《采購(gòu)成本與談判》、《采購(gòu)流程優(yōu)化與供應(yīng)商管理》、《采購(gòu)合同和法務(wù)管理》、《采購(gòu)招投標(biāo)與案例》、《精益?zhèn)}庫(kù)管理與庫(kù)存控制》、《現(xiàn)代物流技術(shù)與管理》、《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》、《MRO備品配件管理實(shí)務(wù)》等成為行業(yè)的標(biāo)桿和經(jīng)典課程,多年來(lái)被中國(guó)航天、東江環(huán)保、長(zhǎng)江三峽、中海油、中石化、廣鐵集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、寶山鋼鐵集團(tuán)、新希望集團(tuán)、東方電氣集團(tuán)、伊利集團(tuán)、中國(guó)冶金集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、華為科技、日立集團(tuán)、新都化工、振東藥業(yè)、以領(lǐng)藥業(yè)、一汽大眾集團(tuán)、GE通用電氣集團(tuán)等中外名企作為內(nèi)訓(xùn)課程的首選!這些經(jīng)典課程雖被后來(lái)者效仿和復(fù)制,但從未見(jiàn)其超越!
 多年來(lái)李老師也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2012年、2013年、2014年連續(xù)3年獲得中國(guó)講師網(wǎng)、中華講師網(wǎng)“采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理第一人”,“生產(chǎn)物流領(lǐng)域10強(qiáng)講師”,“中國(guó)著名采購(gòu)物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào),并被多家大學(xué):中山大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、東莞理工大學(xué)特邀為《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》客座教授。李老師愿同企業(yè)的供應(yīng)鏈開(kāi)拓者們一道,為企業(yè)和供應(yīng)鏈集成轉(zhuǎn)型升級(jí)、供應(yīng)鏈管理一體化、供應(yīng)鏈的成本降低和風(fēng)險(xiǎn)控制保駕護(hù)航!
三、【授課風(fēng)格】
李老師培訓(xùn)主張“三不”(不忽悠、不虛假包裝、不吹棒)和講究“三實(shí)”(實(shí)干、實(shí)料、實(shí)用),在培訓(xùn)中以實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)眼,意識(shí)入手開(kāi)刃,解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng)。理論與實(shí)際相結(jié)合,輔以小游戲,管理視頻,小組討論,情景模擬等培訓(xùn)方式,通俗易懂,詼諧幽默,深受企業(yè)和學(xué)員喜愛(ài)和極高評(píng)
《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》報(bào)名服務(wù)流程
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學(xué)習(xí)目標(biāo):l 學(xué)習(xí)優(yōu)化訂單處理流程和方法;l 學(xué)習(xí)制訂合理的需求預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃;l 學(xué)習(xí)柔性計(jì)劃策略分析與排產(chǎn)原理的路線(xiàn)圖;l 掌握有效的物料管理與生產(chǎn)...
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  • 培訓(xùn)師:周代進(jìn)
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