《迭變®行動學(xué)習(xí)營 — 診斷組織問題，加速人才發(fā)展》課程詳情
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1、真實課題：HR帶隊上課，HRVP/HRD作為sponsor，聚焦企業(yè)組織真實課題，作為團隊探討的內(nèi)容。類似形態(tài)強調(diào)實戰(zhàn)而非模擬的還有通用電氣的“群策群力”、阿里“三板斧”、西門子“業(yè)務(wù)改進項目”、華為的“訓(xùn)戰(zhàn)合一”等。
2、訓(xùn)戰(zhàn)合一：現(xiàn)場的教練和專家，扮演過程促進者、顧問和教練，不僅僅只是輸入，提供研討框架，促進團隊的學(xué)習(xí)，更重要的是協(xié)助團隊直面組織真實的組織發(fā)展問題，產(chǎn)出新知，創(chuàng)造成果，解決問題。
3、多重收益：協(xié)助每一個團隊在團隊學(xué)習(xí)的過程中，實現(xiàn)推進問題的重構(gòu)、深入探討和行動創(chuàng)建，同時，催生每個個體的心智成長，也讓參與者充分體驗團隊發(fā)展的整體歷程。


第一天上午
1、訓(xùn)戰(zhàn)營的開場設(shè)定
2天日程安排
角色設(shè)定（討論領(lǐng)導(dǎo)者、記錄員、匯報者、大使等）
項目規(guī)則（積分、點贊、交易等）
3、組織發(fā)展的精要概念分享
組織有效性、組織發(fā)展實踐者的角色定位等核心概念
4、課題提出：提出一個真實的組織發(fā)展議題
5、研討：轉(zhuǎn)變視角、重構(gòu)議題
目的、目標、成果的澄清
6、課題匯報-定向（5分鐘）
7、導(dǎo)師的提問、點評與過程反饋
8、團隊回顧與反思
做得好的、可以做得更好的
第一天下午
1、知識輸入：組織發(fā)展的三重調(diào)適框架
2、課題研討：組織發(fā)展議題的分析與共識
3、團隊運作有效性自評
（1）團隊有效性自評地圖的使用
（2）提升團隊運作效能
4、導(dǎo)師的提問、點評與過程反饋
第二天上午
1、組織發(fā)展的實務(wù)要點
經(jīng)營循環(huán)與OD循環(huán)
2、課題研討-組織發(fā)展議題的行動規(guī)劃
3、課題成果匯報（2）（10分鐘）
4、團隊成員的考核評定
5、導(dǎo)師的提問、點評與過程反饋
第二天下午
1、復(fù)盤反思
2、個人學(xué)習(xí)與反思：
自己是一個怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者？
3、共同繪制課題項目歷程全景圖
高績效團隊\組織方面的領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)
文化共建
我們塑造了一個怎樣的場域？
如何遷移到日常的組織生活當中？


《迭變®行動學(xué)習(xí)營 — 診斷組織問題，加速人才發(fā)展》培訓(xùn)受眾
真實的HR團隊，由HRVP/HRD帶隊，4-6位成員。

《迭變®行動學(xué)習(xí)營 — 診斷組織問題，加速人才發(fā)展》課程目的
企業(yè)收益：
1、促進組織的核心人才共同面對實際的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)并尋求解決之道；
2、培養(yǎng)HR團隊的高度調(diào)試性和能動性，推動組織績效實現(xiàn)突破；
3、研討共創(chuàng)解決企業(yè)真實組織發(fā)展問題，提升組織效能。
崗位收益：
1、在一個具有挑戰(zhàn)性的組織發(fā)展現(xiàn)實問題上實現(xiàn)推進；
2、打造一個有溫度的，高戰(zhàn)斗力的HR團隊；
3、催生每一個個體成為更能應(yīng)對VUCA環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)者；
4、體驗團隊的創(chuàng)立、融合與發(fā)展，校準組織核心群體的價值觀與行為，提升核心群體的領(lǐng)導(dǎo)力。


《迭變®行動學(xué)習(xí)營 — 診斷組織問題，加速人才發(fā)展》所屬分類
綜合管理

《迭變®行動學(xué)習(xí)營 — 診斷組織問題，加速人才發(fā)展》所屬專題
學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建與發(fā)展培訓(xùn)、行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)、行動學(xué)習(xí)催化師培訓(xùn)、組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、

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