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九型人格之管理者識人用人之道
添加時間:2013-11-27      修改時間: 2013-11-27      課程編號:100160844
《九型人格之管理者識人用人之道》課程大綱
第一部分:管理者如何用人
1、企業(yè)家團隊應有什么人組成
2、審視你的團隊成員,他們能幫你做什么?有什么長處和不足?
3、什么是高執(zhí)行力的團隊,性格與心理對執(zhí)行力的影響。
4、案例討論


第二部分:知己篇:識別九種不同智慧的人才

1、心理學與性格的關(guān)系
2、性格的產(chǎn)生
3、性格與工作環(huán)境的影響
4、工作壓力下的性格變化
5、自我認識自我調(diào)試自我成長
6、九型性格描述
◆標準型
◆助人型
◆成就型
◆創(chuàng)意型
◆理智型
◆警覺型
◆活躍型
◆領(lǐng)袖型
◆和諧型
7、九型性格的心理分析:
◆每種性格的主要價值取向
◆每種性格的主要心理舒適區(qū)
◆每種性格的主要心理壓力區(qū)
◆每種性格的主要自我保護方法
8、每種性格管理者的管理優(yōu)勢和偏好
◆管理風格中的心理因素
◆管理者的激勵偏好
◆管理者的用人偏好
◆偏好對團隊的影響


第三部分:識人篇:有效的識別是管理心理學應用的基礎

1、通過外部特征識別:眼神面容手勢神態(tài)
2、通過語言模式識別:常用辭語氣語句長短
3、通過管理中的典型矛盾識別


第四部分:善任篇:揚長避短
1、九種人才的的優(yōu)勢

◆營銷隊伍、管理隊伍、研發(fā)隊伍
◆在每個團隊中每種性格的最佳崗位
◆在每個團隊中每種性格的發(fā)揮強項的方法
2、案例練習:為團隊搭配人員
3、避短:每種性格在執(zhí)行力層面可能遇到的問題
◆如何幫助團隊成員克服心理產(chǎn)生的制約


第五部分:有效激勵

1、每種性格的激勵特點,最容易被激勵的點
2、日常的激勵模式
3、重要關(guān)口的制約與突破方法
4、幫助人才渡過高原期的方法


第六部分:性格與成長

1、性格與環(huán)境的互動
2、性格的進步路徑
3、有效的進步手段和技巧


《九型人格之管理者識人用人之道》課程目的
1.如何識別下屬的優(yōu)勢和不足;2.如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢安排最適合其發(fā)揮的崗位;3.如何搭配優(yōu)勢互補的管理團隊;4.如何培養(yǎng)下屬克服不足;5.如何消除團隊中的緊張關(guān)系;6.如何幫助下屬度過事業(yè)高原期;

《九型人格之管理者識人用人之道》所屬分類
人力資源

《九型人格之管理者識人用人之道》所屬專題
九型人格在管理中的應用、精準識人與面試實戰(zhàn)技巧培訓、識人用人、
《九型人格之管理者識人用人之道》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師羅樹忠老師簡介
羅樹忠
羅樹忠
國內(nèi)著名營銷及管理咨詢專家
美國 IAPC( 國際專業(yè)教練協(xié)會 ) 授權(quán)的國際注冊企業(yè)教練( RCC )
管理教練( MCC )訓練導師
國內(nèi)第一批企業(yè)高管教練訓練導師
九型人格導師
近五年來活躍在企業(yè)教練界的優(yōu)秀企業(yè)家教練,取得了卓越的教練成果。
國內(nèi)資深企業(yè)教練,清華大學、中山大學、西北大學等總裁班客座教授。近年教練客戶有:中國移動、金地地產(chǎn)、今朝科技、騰訊科技、匯海科技等近百家,特別是輔導了十多家高成長企業(yè)(銷售規(guī)模從幾千萬到數(shù)億)的企業(yè)家,使他們從單一能力提升到綜合經(jīng)營能力,實現(xiàn)了能力突破與企業(yè)高速發(fā)展的有效匹配。MOWIN多贏模型已在羅教練輔導的企業(yè)中成功應用,得到了實踐的檢驗。
專業(yè)的能力:羅樹忠教練具備戰(zhàn)略前瞻能力、產(chǎn)業(yè)宏觀價值鏈視野和深度價值挖掘能力,這些能力使他能幫助企業(yè)家從戰(zhàn)略高度、產(chǎn)業(yè)角度為企業(yè)尋找價值最大化路徑。
羅樹忠教練具備深厚的中國傳統(tǒng)文化功底和心理學功底,使其能在具有中國文化氛圍的環(huán)境中協(xié)助企業(yè)家推進組織建設和管理。
羅樹忠教練是國際著名教練機構(gòu)ICAC的專業(yè)注冊教練,國內(nèi)第一批高管教練導師,是九型人格注冊導師,專業(yè)訓練保證了教練的技巧和操守。
專業(yè)的工具:五年左右的教練服務中,羅教練整理提煉了近百個教練架構(gòu),充足地保證了為企業(yè)服務的實用管理工具。
羅教練 具有多余年咨詢培訓經(jīng)驗,應邀在全國近三十個省市主辦公開課近百場。在營銷及企業(yè)管理領(lǐng)域進行較深入的理論研究。在《銷售與市場》、《21世紀經(jīng)濟報道》、《中國經(jīng)營報》、中國營銷傳播網(wǎng)等專業(yè)媒體上發(fā)表文章共 40 多篇,累計 10 多萬字。
羅老師著作:《和諧團隊》
發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢、欣賞你的伙伴,打造以十當一的和諧團隊。
本書是教練過程中自身體驗的總結(jié),九型性格部分雖占有很大篇幅,但從本質(zhì)上來說,主要內(nèi)容還是講團隊合作的。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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