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優(yōu)秀員工的十二項(xiàng)修煉
添加時(shí)間:2014-12-10      修改時(shí)間: 2014-12-10      課程編號(hào):100172098
《優(yōu)秀員工的十二項(xiàng)修煉》課程大綱
參會(huì)對(duì)象:企業(yè)全體員工
課程描述:
◆職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)使得就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻:
◆職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰:
◆職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必導(dǎo)致更高的要求;
◆決勝之本——鑄就職業(yè)化,成為卓越職業(yè)人

培訓(xùn)收益:
◆建立員工的職業(yè)信仰,明確個(gè)人職業(yè)定位;
◆塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;
◆使員工認(rèn)知自身行為與企業(yè)的命運(yùn)息息相關(guān);
◆幫助員工認(rèn)知責(zé)任是通往成功的階梯;
◆幫助員工認(rèn)知敬業(yè)是最寶貴的財(cái)富;
◆幫助員工做到服從、承諾沒(méi)有任何借口,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力;
◆幫助員工認(rèn)知合作才能聚集力量、抱團(tuán)才能贏(yíng)得天下;
◆學(xué)會(huì)克服各種各樣的焦慮、疑惑的心理,完成從普通員工到卓越員工的角色轉(zhuǎn)換;
◆幫助員工全面提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

課程大綱
一、角色認(rèn)知修煉
1、生命的意義
2、我是誰(shuí)
3、我為什么要工作
4、企業(yè)是什么
5、我和企業(yè)的關(guān)系
6、企業(yè)需要什么樣的員工
7、我是企業(yè)的資產(chǎn)還是負(fù)債

二、學(xué)習(xí)能力修煉
1、學(xué)習(xí)的重要性
2、只有好好學(xué)習(xí),才能才能天天向上
3、學(xué),然后知不足
4、職場(chǎng)要順利,員工要有新思維
5、學(xué)而不用,等于農(nóng)夫耕而不種
6、有了學(xué)習(xí)力才有競(jìng)爭(zhēng)力

三、職業(yè)心態(tài)修煉
1、你在為誰(shuí)工作
2、態(tài)度決定一切
3、敬業(yè)才能精業(yè)
4、只有你善待崗位崗位才能善待你
5、不怕起點(diǎn)低,就怕境界低
6、把你的職業(yè)當(dāng)事業(yè)

四、職業(yè)形象修煉
1、你的形象價(jià)值百萬(wàn)
2、你的職業(yè)服和將軍、警察、法官的一樣具有神圣感
3、職業(yè)形象對(duì)個(gè)人的要求
4、不同職業(yè)對(duì)職業(yè)形象的要求
5、做一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)形象的職業(yè)化員工

五、目標(biāo)管理能力修煉
1、什么是目標(biāo)
2、為什么要設(shè)定目標(biāo)
3、設(shè)定目標(biāo)的意義
4、什么是目標(biāo)管理
5、設(shè)定目標(biāo)的原則
6、設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
7、目標(biāo)設(shè)定的誤區(qū)
8、如何運(yùn)用工具分解目標(biāo)
9、目標(biāo)的跟進(jìn)與有效達(dá)成

六、責(zé)任能力修煉
1、責(zé)任是對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守
2、承擔(dān)責(zé)任,充分釋放自身潛力
3、盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣
4、細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗
5、沒(méi)有任何借口,勇于承擔(dān)責(zé)任
6、有責(zé)任才能創(chuàng)造卓越

七、溝通能力修煉
1、溝通的定義
2、溝通的方式
3、溝通中如何有效提問(wèn)
4、傾聽(tīng)的五個(gè)層次
5、溝通的原則
6、如何有效與上級(jí)、平級(jí)及下級(jí)進(jìn)行溝通

八、時(shí)間管理能力修煉
1、時(shí)間管理的概念
2、時(shí)間管理的誤區(qū)
3、時(shí)間管理的六項(xiàng)基本原則
4、時(shí)間管理的七大技巧
5、時(shí)間管理的五大關(guān)鍵

九、執(zhí)行能力修煉
1、什么叫執(zhí)行力
2、低效執(zhí)行力的4種態(tài)度
3、執(zhí)行力的3個(gè)基本要素
4、執(zhí)行人應(yīng)具備的5個(gè)觀(guān)念
5、高效執(zhí)行的4個(gè)心理保證
6、執(zhí)行力的4個(gè)行動(dòng)保證
7、執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè)才是最具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)

十、自我突破與自我激勵(lì)能力修煉
1、你是自己最大的障礙
2、人的潛能是無(wú)限的
3、杯中針的啟示
4、跳出你的舒適圈你會(huì)更舒適
學(xué)會(huì)放下,你才能全力以赴

十一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力修煉
1、高效團(tuán)隊(duì)的特征
2、團(tuán)隊(duì)不是個(gè)體成員的避風(fēng)港
3、靠團(tuán)隊(duì)不是靠個(gè)人
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氛圍

十二、感恩能力修煉
1、感恩父母、愛(ài)人和孩子……
2、感恩親人、同學(xué)……
3、感恩朋友、同事……
4、感恩社會(huì)、企業(yè)和老板……
5、做個(gè)懂感恩的人!


《優(yōu)秀員工的十二項(xiàng)修煉》課程目的
◆建立員工的職業(yè)信仰,明確個(gè)人職業(yè)定位;
◆塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;
◆使員工認(rèn)知自身行為與企業(yè)的命運(yùn)息息相關(guān);
◆幫助員工認(rèn)知責(zé)任是通往成功的階梯;
◆幫助員工認(rèn)知敬業(yè)是最寶貴的財(cái)富;
◆幫助員工做到服從、承諾沒(méi)有任何借口,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力;
◆幫助員工認(rèn)知合作才能聚集力量、抱團(tuán)才能贏(yíng)得天下;
◆學(xué)會(huì)克服各種各樣的焦慮、疑惑的心理,完成從普通員工到卓越員工的角色轉(zhuǎn)換;
◆幫助員工全面提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。


《優(yōu)秀員工的十二項(xiàng)修煉》所屬分類(lèi)
人力資源

《優(yōu)秀員工的十二項(xiàng)修煉》所屬專(zhuān)題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)訓(xùn)練培訓(xùn)、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練
《優(yōu)秀員工的十二項(xiàng)修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉明瑞老師簡(jiǎn)介
劉明瑞
劉明瑞
劉明瑞

◆醫(yī)院職業(yè)化管理專(zhuān)家
◆中層管理培訓(xùn)專(zhuān)家
◆醫(yī)院團(tuán)隊(duì)心態(tài)激勵(lì)專(zhuān)家
◆中國(guó)心靈潛能激發(fā)教練
◆醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師
◆TTT職業(yè)培訓(xùn)師、中華講師網(wǎng)、時(shí)代光華、影響力教育集團(tuán)、名仕教育集團(tuán)、醫(yī)訓(xùn)達(dá)教育集團(tuán)等國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師和高級(jí)顧問(wèn)。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,具有10年多種行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、高管和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。成功培訓(xùn)1000多場(chǎng),學(xué)員超過(guò)15萬(wàn)人。有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。曾任:大型企業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理等高級(jí)職務(wù)。積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),注重于企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)管理、可操作性管理。劉老師的課程結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、工具實(shí)用、方法有效,解決了企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,也贏(yíng)得了業(yè)界良好口碑和贊譽(yù)。
劉老師于2004年開(kāi)始專(zhuān)業(yè)致力于企業(yè)管理培訓(xùn)、個(gè)人成長(zhǎng)的教育訓(xùn)練工作,潛心于中層領(lǐng)導(dǎo)力效能開(kāi)發(fā)、職業(yè)化塑造與個(gè)人素質(zhì)成長(zhǎng)培訓(xùn)事業(yè)。多年來(lái)憑借其扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擅于在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)微知著,發(fā)現(xiàn)并挖掘理論與實(shí)踐之間的關(guān)鍵接點(diǎn),在個(gè)人穩(wěn)健成長(zhǎng)和企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域有著其獨(dú)到的見(jiàn)解。其悉心研究、編寫(xiě)的《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)化管理培訓(xùn)教程》、《MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練教程》、《醫(yī)院卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練教程》等課程,充分運(yùn)用目前國(guó)際上最新的職業(yè)訓(xùn)練手法,把握獨(dú)特的觀(guān)察視角,透過(guò)個(gè)性化的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),促進(jìn)學(xué)員產(chǎn)生當(dāng)即行為改善的訓(xùn)練效果,得到學(xué)員和企業(yè)的一致肯定和高度評(píng)價(jià)。
【授課風(fēng)格】
劉老師的系列課程深入淺出、通俗易懂、風(fēng)趣幽默、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用,課程形式新穎;課程主要采用理論引導(dǎo)、案例分析、游戲互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴和環(huán)節(jié)體驗(yàn)等方式。在訓(xùn)練中,他一改傳統(tǒng)概念式授課方式形式,以生動(dòng)活潑的授課方式引導(dǎo)學(xué)員全情投入課程,使學(xué)員自我醒覺(jué),激發(fā)潛能,并在各個(gè)領(lǐng)域得以突破,得到了學(xué)員的廣泛認(rèn)可!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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胡鑫
  • 培訓(xùn)師:胡鑫
  • 所在地:深圳
  • 績(jī)效管理講師
李瑋
  • 培訓(xùn)師:李瑋
  • 所在地:天津
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針對(duì)HR必須掌握的、最頭疼的200個(gè)疑難及常見(jiàn)問(wèn)題,本次將結(jié)合自己超過(guò)多年工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)大量真實(shí)案例,從勞動(dòng)關(guān)系管理的全流程,進(jìn)行詳細(xì)分析和講解,提供...
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宋青
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衛(wèi)才燧
  • 培訓(xùn)師:衛(wèi)才燧
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周代進(jìn)
  • 培訓(xùn)師:周代進(jìn)
  • 所在地:深圳
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鄭中夏
  • 培訓(xùn)師:鄭中夏
  • 所在地:蘇州
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