《管理系列——現(xiàn)場綜合管理能力提升》課程大綱
課程對象：
n 全體員工/一線員工
課程收益：
n 了解管理者扮演的管理角色、承擔的管理職責以及承擔這種管理職責必備的管理技能要求和發(fā)展途徑;
n 掌握有效溝通的技巧，并在日常工作中合理運用；
n 掌握心理學相關知識，有效運用到日常員工管理、業(yè)務管理之中，提升管理的科學性；
n 了解影響工作績效的短板與缺陷問題，提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；
n 了解提升團隊凝聚力，員工輔導與教練的方法；

授課方式：
n 講師講述
n 案例精舉
n 情境演練
n 小組討論
n 視頻與FLASH呈現(xiàn)
n 團隊游戲
n 形體訓練
n
課時安排：1-2天（6小時/天）

課程大綱：

第一模塊：營業(yè)網點的定位---------知彼
第二模塊：網點管理者定位---------解己
第三模塊：網點現(xiàn)場管理要點認知-----------明察
第四模塊：網點現(xiàn)場管理要點解析------------執(zhí)行

課程要點：

第一模塊：營業(yè)網點的定位

Ø 展示公司形象：
l 企業(yè)的集中體現(xiàn)，整潔、優(yōu)雅、標識統(tǒng)一
l 規(guī)范的營業(yè)網點環(huán)境給客戶良好的感受，
l 進而對企業(yè)產生信賴感和認同感。
Ø 提供優(yōu)質服務：客戶來到營業(yè)網點
l 可以享受到個性化、差異化、多樣化、親情化服務
l 真正到客戶是上帝的感覺
Ø 客戶對營業(yè)網點的期望
l 個性化----客戶期望在網點中有被重視的感覺
l 便利化----客戶期望營業(yè)廳提供最大的方便
l 情感化----客戶期望溫馨、舒適、親切和情感溝通
l 成長化----客戶期望成長，渴望知識和技能，期望效率和價值
l
第二模塊：網點管理者的定位

Ø 現(xiàn)場管理者定位是什么？
l 救火隊員？
l 長官？
l 教練？
l 指揮家？
Ø 現(xiàn)場管理者必備『三頭六臂』
l 三頭：
n 教頭
n 龍頭
n 橋頭
l 六必
n 必到
n 必問
n 必教
n 必備
n 必清
n 必明
Ø 現(xiàn)場管理中的問題清單
l 自我定位不準確
l 工作沒有規(guī)則與計劃
l 管理風格的誤區(qū)
l 時間管理不善，忙于救火
l 墨守陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新
l .......

第三塊：營業(yè)網點管理要點的認知

Ø 網點的規(guī)范執(zhí)行管理
l 營業(yè)網點內部
n 營業(yè)網點環(huán)境的規(guī)范
n 應具備的設施
n 應實施的管理
n 6S法則 (整理 SEIRI、整頓SEITON、清掃SEISO、清潔SEIKETSU、素養(yǎng)SHITSUKE、安全SAFETY)
l 營業(yè)廳外部
n 環(huán)境、設施、秩序
Ø 網點環(huán)境氛圍的管理
l 燈、光、色、味、視角、溫暖、服務者
Ø 營業(yè)服務設施的管理
l 業(yè)務支撐系統(tǒng)
l 各種終端設備
l 自助設施
l 便民設施
l .......
Ø 營業(yè)現(xiàn)場服務管理
l 服務親和力
n 服務意識
n 客戶接待準則
n 節(jié)日氛圍的營造
l 營銷平臺
n 營銷職責
n 主動營銷管理
n 營銷人員服務規(guī)范
n 營銷宣傳資源整合
Ø 團隊文化管理
l 關懷與家
l 光榮與夢想
l 快樂與服務
l 合作、配合、執(zhí)行

第四模塊: 網點現(xiàn)場管理要點解析

Ø 提升現(xiàn)場服務管理
l 現(xiàn)場服務巡視-----保障服務的規(guī)范性
n 服務巡視的定義
n 服務巡視的頻度
n 服務巡視的方法
n 服務巡視的要求

Ø 提升現(xiàn)場主動營銷管理
l 怎么賣產品？賣產品不如賣自己
n 如何拉近客戶心與心的距離，成為客戶的知己？？
n 客戶接受你的人品，才能考慮你的產品
n 營銷中的語言藝術：說的技巧、聽的學問、問的藝術
l 營業(yè)網點銷售與其他銷售的區(qū)別
n 銷售特點－－請進來（少抗拒VS多信賴）
n 溝通特點－－面對面（易于溝通VS易于體驗）
n 需求特點－－有需求（有意識VS無意識的）
l 營業(yè)廳主動營銷做到三個快速
n 快速識別客戶群體
n 快速挖掘客戶需求
n 快速激發(fā)客戶興趣
l 營業(yè)廳主動營銷做到三個贏得
n 贏得客戶的信任（形象、技術）
n 贏得客戶的時間
n 贏得客戶的感謝

Ø 提升現(xiàn)場問題處理能力五原則

l 實效性----迅速處理是首要
l 雙贏性----化干戈為玉帛
l 規(guī)范性----萬變不離其中
l 原則性----客戶滿意是原則
l 技巧性----先心情，后事情

Ø 營業(yè)網點的排隊管理
l 排隊管理的兩大手段――運營管理手段與心理認知手段
l 有關時間等待的九大原則
l 排隊管理的實用技巧
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《管理系列——現(xiàn)場綜合管理能力提升》課程目的
n 了解管理者扮演的管理角色、承擔的管理職責以及承擔這種管理職責必備的管理技能要求和發(fā)展途徑;
n 掌握有效溝通的技巧，并在日常工作中合理運用；
n 掌握心理學相關知識，有效運用到日常員工管理、業(yè)務管理之中，提升管理的科學性；
n 了解影響工作績效的短板與缺陷問題，提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；
n 了解提升團隊凝聚力，員工輔導與教練的方法；


《管理系列——現(xiàn)場綜合管理能力提升》所屬分類
綜合管理

《管理系列——現(xiàn)場綜合管理能力提升》所屬專題
現(xiàn)場管理、工廠精細化管理、

《管理系列——現(xiàn)場綜合管理能力提升》內訓服務流程

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