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溝通系列——客戶抱怨投訴處理之化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)
添加時(shí)間:2015-01-22      修改時(shí)間: 2015-01-22      課程編號(hào):100174399
《溝通系列——客戶抱怨投訴處理之化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)》課程大綱
課程對(duì)象:
n 管理者/一線員工
課程收益:
n 樹(shù)立危機(jī)公關(guān)意識(shí),明確快速處理投訴對(duì)企業(yè)、客戶、自身的重要意義;
n 靈活掌握快速處理投訴的科學(xué)方法、應(yīng)對(duì)策略及相關(guān)注意事項(xiàng);
n 通過(guò)分析不同疑難客戶心理和類型,掌握疑難客戶投訴應(yīng)對(duì)技巧;
n 通過(guò)疑難客戶投訴類型和心理分析,掌握各種升級(jí)投訴溝通話術(shù)和處理辦法;
n 立足客戶期望值管理,有效的進(jìn)行客戶期望值管理,提高服務(wù)補(bǔ)救的成功率;

授課方式:
n 講師講述
n 案例精舉
n 情境演練
n 小組討論
n 視頻與FLASH呈現(xiàn)
n 團(tuán)隊(duì)游戲
n 形體訓(xùn)練
n
課時(shí)安排:1-2天(6小時(shí)/天)

課程大綱:


第一模塊:投訴之分析篇-------------客戶抱怨是“金”
第二模塊:投訴處理準(zhǔn)備篇----------知己知彼、百戰(zhàn)不殆
第三模塊:投訴處理技巧篇----------化干戈為玉帛
第四模塊:疑難投訴強(qiáng)化篇----------特別的愛(ài)給特別他


課程要點(diǎn):

第一模塊:投訴之分析篇------------客戶抱怨是“金”

Ø 客戶投訴原因分析
l 素質(zhì)分析---每個(gè)人的特性都各有不同
l 需求分析---每個(gè)人的需求各有不同
l 起因分析---每件事情的起因各有不同
Ø 客戶投訴特點(diǎn)分析
l 業(yè)務(wù)方面投訴---市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),給了客戶更多的選擇性,價(jià)格與價(jià)值的引導(dǎo)是此方面的處理關(guān)鍵
l 服務(wù)方面投訴---同行競(jìng)爭(zhēng),客戶期望值提高,讓我們一定從『認(rèn)真服務(wù)』到『用心服務(wù)』的轉(zhuǎn)變
Ø 客戶投訴現(xiàn)狀分析
l 心態(tài)方面---想盡快息事寧人,欲速則不達(dá)
l 意識(shí)方面---不主動(dòng)面對(duì),得過(guò)且過(guò)
l 技能方面---沒(méi)有系統(tǒng)方法,徒勞無(wú)功

第二模塊:投訴處理準(zhǔn)備篇----------知己知彼、百戰(zhàn)不殆

Ø 投訴處理的基本原則
l 迅速處理是原則
l 以誠(chéng)相待是根本
l 積極面對(duì)是前提
l 換位思考是關(guān)鍵
l 平息顧客的怒氣是難點(diǎn)
l 表示善意是戰(zhàn)略
l 言行有理是重點(diǎn)
l 彬彬有禮是要求
l 優(yōu)質(zhì)服務(wù)有底線
Ø 自我準(zhǔn)備---控制自己情緒
l 投訴處理七項(xiàng)準(zhǔn)備
n 改變態(tài)度---改變不了事情,就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度
n 改變思維---過(guò)程與結(jié)果
n 改變習(xí)慣---重要與緊急
n 改變自己---把握自己、引導(dǎo)客戶
n 改變視角---看問(wèn)題的角度決定你的高度
n 改變意識(shí)---敵人與朋友
n 改變方式---學(xué)會(huì)彎曲,求同存異
l 投訴處理原則調(diào)整
n 不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。
n 不能改變別人就改變自己。(視頻欣賞與剖析)
l 投訴處理行為調(diào)整
n 肢體語(yǔ)言對(duì)客戶的尊重---感同身受
(1)投訴處理時(shí)的眼神
(2)投訴處理時(shí)的微笑
(3)投訴處理時(shí)的目光
(4)投訴處理時(shí)的身體
n 情緒語(yǔ)言對(duì)客戶的尊重---情緒對(duì)接
(1)感同身受
(2) 身臨其境
(3) 能同則通
Ø 案頭準(zhǔn)備----知己知彼
l 什么---這是一個(gè)什么樣的客戶在投訴?
l 為什么---整個(gè)事件的來(lái)龍去脈是什么?
l 怎么---縱火點(diǎn)都是什么?
l 哪里---客戶的理性需求和感性需求分別是什么?
l 如何----客戶此刻的情緒頻道是什么?

第三模塊:投訴處理技巧篇----------化干戈為玉帛

Ø 化干戈工具箱
l 路徑解析---最近的路與最快的路?解決問(wèn)題為何欲速則不達(dá)?
l 處理投訴的六個(gè)頻道
l 不易---變易----簡(jiǎn)易
l 隨機(jī)應(yīng)變---不變中尋找規(guī)律,以萬(wàn)變來(lái)應(yīng)對(duì)
l 3F法則
Ø 化干戈步驟----『天龍八步』

1同理心傾聽(tīng)――2初步診斷客戶頻道――3同頻共振式溝通――4信息收集――

5期望值分析――6邏輯表達(dá)――7結(jié)束通話――8總結(jié)提高

Ø 化干戈話術(shù)
l 投訴變成傾訴話術(shù)
n 說(shuō)客戶感覺(jué)到被理解話
n 說(shuō)客戶愿意傾聽(tīng)的話
n 說(shuō)客戶感覺(jué)值得信賴話
n 說(shuō)客戶感同身受的話
n 說(shuō)善解人意的話
n 說(shuō)贊美的話

第四模塊:疑難投訴強(qiáng)化篇----------特別的愛(ài)給特別他

Ø 各類疑難投訴客戶類別和話術(shù)應(yīng)對(duì)
l 投訴專業(yè)戶
n 表現(xiàn)形式
n 應(yīng)對(duì)技巧
Ü 向相關(guān)外部申訴部門(mén)提前備案處理
Ü 每次回復(fù)時(shí),必須作足事前功課,查詢仔細(xì)
Ü 可采取冷處理法
Ü 對(duì)客戶反復(fù)糾纏,可采取以退為進(jìn)法
Ü 對(duì)于始終無(wú)法解決的公司無(wú)責(zé)投訴,聯(lián)合其他機(jī)關(guān)部門(mén),取得支持
l 行業(yè)專家客戶
n 表現(xiàn)形式
n 應(yīng)對(duì)技巧
Ü 準(zhǔn)備充分,了解你的材料
Ü 尊重地復(fù)述:在表達(dá)自己地觀點(diǎn)前,先復(fù)述客戶的觀點(diǎn)
Ü 多使用“我們”
Ü 要用征詢請(qǐng)教語(yǔ)氣,而不是陳述,更嚴(yán)禁使用反問(wèn)
Ü 將對(duì)方變成老師:承認(rèn)其是一個(gè)專家,并愿意從他們那里學(xué)習(xí)
l 變色龍型客戶
n 表現(xiàn)形式
n 應(yīng)對(duì)技巧
Ü 發(fā)生了新的證據(jù)證明新的損失
Ü 以前曾經(jīng)發(fā)生過(guò),后來(lái)也得到了補(bǔ)償
Ü 受身邊其他親友影響,期望得到更高的賠償
l 反復(fù)無(wú)理客戶
n 表現(xiàn)形式
n 應(yīng)對(duì)技巧
Ü 問(wèn)題確認(rèn)簽字
Ü 及時(shí)按約定履行義務(wù)
Ü 明確我方義務(wù)與權(quán)益表示
Ü 強(qiáng)硬態(tài)度表明處理的原則
Ü 明確告知同類案例處理情況





《溝通系列——客戶抱怨投訴處理之化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)》課程目的
n 樹(shù)立危機(jī)公關(guān)意識(shí),明確快速處理投訴對(duì)企業(yè)、客戶、自身的重要意義;
n 靈活掌握快速處理投訴的科學(xué)方法、應(yīng)對(duì)策略及相關(guān)注意事項(xiàng);
n 通過(guò)分析不同疑難客戶心理和類型,掌握疑難客戶投訴應(yīng)對(duì)技巧;
n 通過(guò)疑難客戶投訴類型和心理分析,掌握各種升級(jí)投訴溝通話術(shù)和處理辦法;
n 立足客戶期望值管理,有效的進(jìn)行客戶期望值管理,提高服務(wù)補(bǔ)救的成功率;


《溝通系列——客戶抱怨投訴處理之化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷

《溝通系列——客戶抱怨投訴處理之化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)》所屬專題
高效溝通、危機(jī)管理、客戶服務(wù)培訓(xùn)、卓越服務(wù)技巧培訓(xùn)、客戶抱怨與投訴處理技巧、銀行客戶投訴抱怨處理技巧、職場(chǎng)溝通、有效客戶投訴處理技能培訓(xùn)、
《溝通系列——客戶抱怨投訴處理之化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王維玲老師簡(jiǎn)介
王維玲
王維玲
 職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力訓(xùn)練專家, 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)培訓(xùn)專家
 資深銀行&通訊營(yíng)業(yè)廳員工訓(xùn)練專家;
 ITPS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、中國(guó)(香港)國(guó)際禮儀學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師、中國(guó)東方禮儀培訓(xùn)網(wǎng)首席講師
 國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師、高級(jí)人力資源管理師。
 曾任職雅芳(中國(guó))有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師、東三省區(qū)域總監(jiān);
中國(guó)平安保險(xiǎn)黑龍江分公司培訓(xùn)部經(jīng)理
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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