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戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡
添加時間:2015-03-20      修改時間: 2015-03-20      課程編號:100176886
《戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡》課程大綱
戰(zhàn)略的生命在于在制定以后的執(zhí)行與修訂。戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡作為支持戰(zhàn)略的工具,不僅可以描述戰(zhàn)略使得員工理解戰(zhàn)略與自身工作的關(guān)系,也可以支持戰(zhàn)略實施,用來檢討戰(zhàn)略與管理戰(zhàn)略。
戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡對戰(zhàn)略有很好的支持作用,但是,這種支持一定是建立在公司有戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,建立在公司有實施戰(zhàn)略的組織、流程與制度上,建立在有業(yè)已形成的較為穩(wěn)定的戰(zhàn)略執(zhí)行團隊上。

本課程將指導(dǎo)有戰(zhàn)略制定與管理經(jīng)驗、績效管理經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人、人力資源部門管理者如何根據(jù)自己公司的現(xiàn)狀與發(fā)展要求利用好戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡。
通過本課程,可以使學(xué)員知道:
l 什么是戰(zhàn)略地圖
l 什么是平衡計分卡
l 組織必須自覺地制定戰(zhàn)略;
l 戰(zhàn)略必須得到檢驗。戰(zhàn)略檢驗工具是戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡;
l 戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡是一種個性化的工具。必須個性化的企
業(yè)文化相適應(yīng)。

通過本課程,可以使得學(xué)員達成以下行為與心態(tài)效果:
l 掌握利用戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡把宏觀的戰(zhàn)略落實在每個部門細致的工作中;
l 掌握戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡幫助業(yè)務(wù)部門清晰了解自身工作支持戰(zhàn)略的實現(xiàn)方式;
l 掌握利用戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡在瑣碎、冗雜的工作事務(wù)中體現(xiàn)對組織戰(zhàn)略的支持;
l 掌握利用戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡幫助部門的業(yè)務(wù)規(guī)劃更加有針對性地實施戰(zhàn)略;
l 具備“崗位立業(yè)”的意識。以運營的思維考慮崗位工作的投入與產(chǎn)出;
l 自覺檢討行為過程與結(jié)果和組織戰(zhàn)略之間的關(guān)聯(lián),自覺從細部工作支持組織戰(zhàn)略的實施;
l 在制訂部門績效考核計劃時,自覺將公司級的考核指標分解到部門;

u 課程大綱
1戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理
1.1什么是戰(zhàn)略
Ÿ 戰(zhàn)略的概念
Ÿ 戰(zhàn)略是如何形成的
Ÿ 戰(zhàn)略需要管理
Ÿ 戰(zhàn)略案例
1.2戰(zhàn)略任務(wù)的系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)
Ÿ 戰(zhàn)略任務(wù)的社會目標
Ÿ 戰(zhàn)略任務(wù)的經(jīng)濟目標
Ÿ 戰(zhàn)略任務(wù)的市場目標
Ÿ 戰(zhàn)略任務(wù)的管理目標
1.3戰(zhàn)略制定實操
2戰(zhàn)略的實施路徑——戰(zhàn)略地圖
Ÿ 戰(zhàn)略地圖:規(guī)劃戰(zhàn)略的實施路徑
Ÿ 戰(zhàn)略地圖:關(guān)注關(guān)鍵成功要素的打造與強化
Ÿ 戰(zhàn)略的關(guān)鍵成功要素:CSF
Ÿ 如何確定CSF并制訂戰(zhàn)略地圖
Ÿ 戰(zhàn)略地圖案例
Ÿ 討論:本公司戰(zhàn)略地圖
3戰(zhàn)略的實施保證
3.1人資保證
Ÿ 什么是人力資本
Ÿ 人力資本的特點
Ÿ 人力資本的投資
Ÿ 人力資本的收益
Ÿ 討論與課堂作業(yè):
我的人力資本有什么?
本公司的戰(zhàn)略如何關(guān)注人力資本?
3.2財務(wù)保證
Ÿ 資產(chǎn)保障
Ÿ 現(xiàn)金保障
Ÿ 財務(wù)數(shù)據(jù)與分析
3.3物質(zhì)保證
Ÿ 設(shè)施設(shè)備與工具
Ÿ 廠房空間極其利用
3.4信息保證
Ÿ 信息獲得
Ÿ 信息傳遞
Ÿ 信息解碼
3.5法律與政策保證
Ÿ 國家法律法規(guī)的了解與執(zhí)行
Ÿ 公司制度的制定與宣貫
3.6社會環(huán)境保障
Ÿ 戰(zhàn)略制定初始環(huán)境的相對穩(wěn)定
Ÿ 對標企業(yè)的發(fā)展
Ÿ 討論:本公司是如何保證戰(zhàn)略實施的
4戰(zhàn)略的績效管理工具:平衡計分卡BSC
4.1什么是平衡計分卡
4.2平衡什么
4.3為什么需要平衡
4.4平衡計分卡的生存基礎(chǔ)
4.5平衡計分卡對戰(zhàn)略的支持作用
4.6什么是戰(zhàn)略的績效管理
4.7 平衡計分卡(BSC)的四維考核結(jié)構(gòu)
Ÿ BSC的財務(wù)指標的制訂
Ÿ BSC的客戶指標的制訂
Ÿ BSC的流程指標的制訂
Ÿ BSC的創(chuàng)新與學(xué)習(xí)指標的制訂
Ÿ 實操:我的崗位的BSC
Ÿ 流程客戶討論:我認為我的上游部門/崗位的BSC應(yīng)該有……
注:本課程將根據(jù)企業(yè)文化、管理現(xiàn)狀、企業(yè)需求予以適當(dāng)調(diào)整。形成唯一的戰(zhàn)略預(yù)算管理教練型課件。
基礎(chǔ)課時:6*2小時?筛鶕(jù)課前溝通,對授課內(nèi)容的詳略加以調(diào)整。



《戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡》所屬分類
特色課程

《戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡》所屬專題
平衡計分卡培訓(xùn)、戰(zhàn)略決策、
《戰(zhàn)略地圖與平衡計分卡》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師劉峰松老師簡介
劉峰松
劉峰松
注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師
人力資源高級法務(wù)咨詢師
高級人力資源管理師
澳門城市大學(xué) 工商管理碩士
《寬學(xué)網(wǎng)》特約管理專家
   實戰(zhàn)型人力資源專家劉峰松;江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會副會長、高級人力資源管理師、人力資源高級法務(wù)咨詢師、國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師。有著二十幾年豐富的人力資源管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓(xùn)的經(jīng)驗。尤其在績效管理領(lǐng)域有著獨到的見解與有效的工具。二十多年企業(yè)實務(wù);負責(zé)國營大型企業(yè)辦公室、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、市場營銷。 任民營企業(yè)營銷副總、企業(yè)生產(chǎn)副總、行政與人事副總十余年.
授課風(fēng)格:觀點獨到、方法實用、思維縝密,案例生動、娓娓道來、風(fēng)趣幽默、互動活躍、印象深刻。
合作共贏:作為自由培訓(xùn)師、咨詢師 ,愿將二十余年實操經(jīng)驗與理論研究成果與企業(yè)精英分享;
作為有著強烈的分享欲望與傳播興趣的人,愿以各種共贏的方式與培訓(xùn)和咨詢界公司、精英合作,攜手共贏。
研究特點:善于從人的內(nèi)在需求、人的發(fā)展需要的角度去剖析現(xiàn)象,抽絲剝繭地究其根源。
善于嫁接不同行業(yè)之間的經(jīng)驗。
涉及行業(yè):汽車制造、機械制造、電子設(shè)備、安防工程、電力設(shè)備、電磁兼容、工藝品制造與商貿(mào)、建筑工程、醫(yī)療器械、物業(yè)管理、物流公司、人力資源派遣、管理咨詢公司。
服務(wù)企業(yè):南京春蘭汽車集團公司 、南京德興汽車制造有限公司 、遠東汽車技術(shù)開發(fā)(南京)有限公司、江蘇淮海集團、南京盛和通用機械有限公司、南京康尼新技術(shù)有限公司蘇州信能精密機械有限公司、中建鋼結(jié)構(gòu)設(shè)備有限公司、電子安防行業(yè)、北京東展科博電子有限公司、北京泰派斯特電子有限公司、南京奇科電子科技有限公司、南京寧佳悅電子有限公司、福建冠威智能科技有限公司、無錫雷華科技有限公司、中國農(nóng)業(yè)銀行貴州省黔南分行、中國農(nóng)業(yè)銀行貴州省黔東南分行、無錫迅杰物流有限公司 、南京嘉里大通物流有限公司
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1. 通過理論+實踐+案例的多元教學(xué)形式,掌握組織規(guī)劃和落地執(zhí)行的底層落地和實操方式,從理念導(dǎo)入實踐,教會學(xué)員如何推動組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計2. 掌握組織診...
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平衡計分卡培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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