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中層管理者的十項能力提升
添加時間:2015-04-02      修改時間: 2015-04-02      課程編號:100177542
《中層管理者的十項能力提升》課程大綱
課程背景:
本課程以德魯克的管理思想為理論基礎,提供中、高層主管在組織管理中應具備的管理技能,特別是針對新晉升的主管,提供十項管理中應具備的十項管理能力。從而為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的主管,為企業(yè)培養(yǎng)后備中、高層管理人才。

課程收益:
收獲一個系統(tǒng):一個權威的管理思想:德魯克管理思想。
十項能力: 十項中層管理者必備的工作能力。從心態(tài)面提升中層管理者對其職位的認知與認同,提升其對管理職務的價值與貢獻;強化管理者掌握其管理范疇之職責與任務的了解并落實于工作中;提升中層管理者對責任、職責、有效授權、計劃力、領導力、績效追蹤、下屬激勵與教導、人際關系與溝通的了解。

課程時間: 3天,6小時/天
課程對象:項目經理、中高層管理者
授課方式:講授、案例研討、討論、多媒體教學等多種授課方式。

課程大綱:
引言:德魯克論管理與管理者
討論:專家、經理、主管的區(qū)別
1、德魯克論管理
2、德魯克論管理者的職責
3、職業(yè)發(fā)展的四階段
4、高效能管理的三級能力

第一講:管理者的角色定位
一、環(huán)境的轉變
1、德魯克:經理人不能將明天簡單理解為今天的延續(xù)
二、管理者的職責
1、領導與人員的發(fā)展
2、創(chuàng)造綜效性的改善
3、跨躍組織的界限完成績效
三、杰出管理者的四種角色
1、績效的創(chuàng)造者
2、激勵的教導者
3、文化塑造者
4、變革管理者
討論:主管在部門中的職責與角色
四、主管的職責
五、主管的角色
六、主管的關鍵績效要素
討論:主管的日常工作活動
七、培養(yǎng)堅強的主管層
八、員工對主管的期望
案例:員工說你不為他們著想,上級說你太護著員工,你怎么辦?
九、高留存的經營核心

第二講:計劃與執(zhí)行
討論:工作計劃重要嗎?為什么?
一、計劃的重要性
1、管理的流程
2、計劃是管理者的第一要務
3、德魯克談什么是計劃
4、管理層與計劃
案例:營銷總監(jiān)的計劃
二、制訂計劃的七大要素
1、SMART目標
2、定量與定性目標
案例:關于目標
3、制定計劃的七要素
三、什么是好的計劃
1、艾森豪威爾談計劃
四、計劃的實施與跟進
1、PDCA管理流程
2、工作檢查的4項技巧
3、時間管理四象限
4、事務的優(yōu)先次序
5、任務清單執(zhí)行法
五、時間殺手
六、如何克服拖延
實踐:制訂一份客戶回饋活動計劃

第三講:有效授權
討論:為什么要授權?你在授權過程中遇到哪些困難?為什么?授權的效益
一、授權的效益
二、可以授權的事
討論:哪些事情可以授權?哪些不能授權?
三、不可授權的項目
四、進行有效的授權
案例:這樣的授權有效嗎?
1、授權前的準備
2、授權時的六項行動
3、角色扮演:授權
五、授權后……
六、選擇合適的授權對象
七、授權不是授責
1、松下幸之助談授權
八、授權的要訣

第四講:鼓舞士氣的激勵
一、案例:為什么不一樣?
討論:從案例中,分析為什么員工與主管的想法差距如此大?
二、激勵的目的
三、工作的動力來源
1、討論:激發(fā)員工績效的最佳動力
2、工作動力來源的三個層級
案例:工作者需要什么
3、員工行為與績效表現(xiàn)之關系
四、有效激勵的方法
1、馬斯洛的需求層次理論
2、X理論與Y理論
3、核心動力-價值觀理論
五、有效激勵的策略
1、激勵的原則
討論:金錢激勵的效果如何?
2、激勵的策略矩陣
討論:如何提高員工的歸屬感?
六、激勵與取悅員工的比較
激勵:不要滿足需求,而是引導需求
游戲:激勵員工創(chuàng)意大賽

第五講:發(fā)自內心的教導
一、教導的目的與特征
二、教導與輔導
1、教導的時機
2、輔導的時機
三、教導的意義
1、主管為什么要教導員工?存在哪些困難?
2、員工不愿意接受教導的原因
四、因人而異的教導
1、如何促成真誠的對話
2、清晰表達的4C原則
3、如何避免對話僵局
4、如何讓對話不會失去焦點
討論:下屬總是出錯怎么辦?
五、六步法指導模式
六、建立新員工的培育系統(tǒng)
七、發(fā)揮老員工的模樣力量
討論:老帶新中的喜與憂?
八、德魯克談教導:指導下屬還是證明自己

第六講:優(yōu)化成果的績效追蹤
一、績效管理的意義
1、什么是績效管理
2、通往高績效之路
3、績效評估的目的
討論:在績效管理中,存在哪些障礙?
4、績效管理的障礙
二、員工績效分析矩陣
三、設定有效的績效目標
四、績效評估4步驟
討論:提高老員工績效
2、積極的批評
3、杰克韋爾奇談批評
4、有效的批評與表揚
5、表揚的藝術
6、表揚五步法
五、主管在績效形成中的作用
六、德魯克談績效評估

第七講:高效溝通
一、溝通的意義
1、溝通無處不在
2、什么是溝通
3、溝通的意義與目的
4、管理就是溝通
二、溝通的障礙
案例:她是誰?
1、A與B,誰大?
2、溝通的漏斗
3、溝通的障礙
三、高效溝通4能力
1、說的藝術
2、聽的藝術
3、問的藝術
4、反饋的藝術
四、高效溝通方法
1、高效溝通7步法
2、BEST溝通模型
案例:事實與判斷
角色扮演:小張又遲到了?
五、管理溝通
1、與下級溝通技巧
演練:員工生日關懷
2、與上級溝通技巧
案例分析:林經理與小王
3、跨部門溝通技巧
案例:如果你是HR經辦人,你該怎么辦?
六、溝通從接受者開始
七、溝通的改造作用

第八講:化解人際的沖突
一、對沖突的誤解
1、沖突:讓你想到了什么?
2、我們對沖突的誤解
3、沖突的真諦
二、化解沖突
1、引起沖突按鈕
2、化解沖突前的3個自問
三、5種沖突方式
討論:認識自己如何處理沖突?
2、五種處理沖突的方法
四、化解沖突的步驟
1、處理沖突的二階段過
第一階段 情緒問題
第二階段 實際問題
2、沖突問題分析
員工的需求分析
員工特質分析
員工問題分類
五、處理員工問題8步驟
案例研討:如何應對報怨型員工
六、人事問題處理表
案例研討:如何應對要求的客戶
七、有效的跨部門合作途徑

第九講:融入信任的領導
一、管理與領導
討論:領導者自畫像
二、員工對領導者的期望
三、領導的定義
四、領導者的4形態(tài)
討論:促進組織相互信任的行為
五、情境領導者
六、成為教練式領導者
七、4P領導力風格
八、領導力發(fā)展策略

第十講:高績效的團隊建設
互動:團隊的力量大于個人力量
一、團隊的組成要素
二、什么是高績效團隊
1、高效團隊特征
2、討論:優(yōu)秀成員的特征
3、優(yōu)秀團隊成員特征
4、不良團隊特征
5、不利于創(chuàng)建團隊精神的個性特征
三、建設團隊的四大基礎
四、培養(yǎng)團隊的合作能力
1、培養(yǎng)信任感的方法
案例:米盧的總結
2、團隊精神的特征
3、不利于創(chuàng)建團隊精神的個性特征
五、領導個人魅力的培養(yǎng)
1、三種領導
2、對領導力的誤解
3、領導力矩陣
六、領導與組織
七、塑造高績效團隊

《中層管理者的十項能力提升》課程目的
收獲一個系統(tǒng):一個權威的管理思想:德魯克管理思想。
十項能力: 十項中層管理者必備的工作能力。從心態(tài)面提升中層管理者對其職位的認知與認同,提升其對管理職務的價值與貢獻;強化管理者掌握其管理范疇之職責與任務的了解并落實于工作中;提升中層管理者對責任、職責、有效授權、計劃力、領導力、績效追蹤、下屬激勵與教導、人際關系與溝通的了解。


《中層管理者的十項能力提升》所屬分類
綜合管理

《中層管理者的十項能力提升》所屬專題
中層管理技能提升、MTP-中層管理培訓、中層管理技能培訓、中層部門主管培訓、經理人培訓中層部門主管培訓專題、工廠精細化管理、
《中層管理者的十項能力提升》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師于麗萍老師簡介
于麗萍
于麗萍
【職業(yè)背景】
  于麗萍女士本科專業(yè)為英國語言文學士,2010年在北京大學深圳研究生院完成應用心理學碩士研究生課程,同年在美國加州大學伯克利分校心理學系進修。于麗萍女士具有二十多年工作經驗,從事的領域包括人力資源、培訓管理、營銷管理以及咨詢。曾在多家跨國公司擔任中高層管理崗位。LG電子人事主管、平安保險培訓主管、美國友邦保險培訓經理、光大永明培訓總監(jiān)、中宏保險營銷總監(jiān)等職。自1995年,進入保險行業(yè),服務13年時間,2005年進入培訓咨詢行業(yè),成功轉型為資深服務營銷培訓與咨詢專家,企業(yè)教練。

【研究領域及成果】
  在十三年的保險行業(yè)工作期間,先后參與了三家公司的籌建工作。在營銷培訓體系的建設、培訓師的訓練與培養(yǎng)、營銷團隊的建設與經營管理、督導城市機構發(fā)展方面經驗非常豐富,幫助許多營銷團隊通過診斷、培訓與輔導改善了績效。在2005-2006年間,為中國人壽北京、金華、昆明、廣東省公司、深圳分公司開展了為期30天的組訓干部評聘與營銷管理專業(yè)技能培訓項目,以及5天的營銷兼職講師隊伍的選拔與培訓論證項目,為企業(yè)培養(yǎng)了幾百名優(yōu)秀的營銷基層干部及營銷培訓師。近三年來,為商業(yè)銀行培訓了大批對公業(yè)務渠道以及個金業(yè)務的優(yōu)秀客戶經理,提升了他們的專業(yè)營銷技巧與服務技能。為移動系統(tǒng)的廣東及成都等培訓了呼叫中心的兼職講師隊伍的客戶投訴處理技巧、以及各級客戶經理的服務技巧。特別是在2008年,作為首席項目顧問,為深圳移動成功完成了《快樂學吧-人力資源培訓與改造》人力資源培訓與績效改善項目的咨詢項目。2012年與湖南大學合作,為建設銀行湖南省行的全省網點開展了《網點營銷戰(zhàn)斗力提升》培訓與輔導項目,通過培訓與輔導,幫助受訓網點100%提升了業(yè)績。
  于麗萍女士擅長企業(yè)人才培育與組織績效提升,關注以績效為導向的培訓開發(fā)與設計,以激發(fā)員工工作動機的培訓效能的提升。曾為多家大型集團公司組織內部講師的選拔、培訓、認證以及課程體系建設等項目。于麗萍老師從2006年起擔任《PTT國際職業(yè)培訓師訓練營》公開課的老師,為企業(yè)及社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的培訓師。同時作為主講老師為企業(yè)認證、評聘內訓師隊伍;輔導企業(yè)內訓師開發(fā)課程以及成果優(yōu)化等。2012年為招商證券組織多期全國課程優(yōu)化、講師認證及授權培訓。此外,先后為中國人壽浙江金華分公司以及昆明分公司成功完成兼職講師的甄選訓練及認證培訓;為中國人保財險培訓華東區(qū)講師訓練;為恒安標準人壽開發(fā)設計了全國專職講師認證培訓等。
  于麗萍老師先后為上百家企業(yè)提供優(yōu)質的培訓與咨詢服務,行業(yè)包括:銀行、保險、證券、通訊、地產、制造、IT等。于麗萍女士授課深入淺出,邏輯清晰,擅于運用啟發(fā)思考以激發(fā)學員行動。
  
  
金融產品服務營銷技巧訓練方面:
  于麗萍老師在企業(yè)服務期間,主要工作圍繞金融產品營銷人員的培養(yǎng)與訓練、金融產品營銷經理培育以及營銷團隊的建設等方面,包括銀行、證券、保險等領域。目前,主要研究金融服務營銷培訓系統(tǒng)的建設,包括中基層營銷人員的《金融產品服務營銷技巧訓練營》,內容包括:服務營銷理念、心態(tài)、技巧、服務、自我管理五個方面的培訓與訓練;以及中高層管理者的《打造卓越營銷團隊》課程。同時為企業(yè)提供全方位的服務營銷的培訓系統(tǒng)建設。
  曾為深圳發(fā)展銀行完成《全國銷售經理銷售技巧培訓》以及深圳總行營業(yè)部《客戶經理營銷技巧培訓》;
  為安信證券營銷人員提供《營銷人員職業(yè)形象與服務技巧培訓》;
  為中國工商銀行深圳分行開發(fā)設計了《工行客戶經理服務營銷訓練營》的培訓;
  為中國農業(yè)銀行廣東省行銀保百強網點客戶經理培訓《銀?蛻敉对V處理技巧》;
  為浦發(fā)銀行深圳分行培訓《對公客戶經理陌生拜訪技巧》。
  為中國銀行湖南省行會計系統(tǒng)的管理干部定制了《PPT制作與呈現(xiàn)技巧培訓》;
  2012年7月與湖南大學合作,為湖南省建行系統(tǒng)開展了《商業(yè)銀行網點營銷戰(zhàn)斗力提升》輪訓與輔導項目。
  金融行業(yè)人才培養(yǎng)與領導力發(fā)展:
  于麗萍老師在人才培育與領導力發(fā)展方面,為金融保險、銀行、證券等領域貢獻卓著。曾作為企業(yè)的培訓顧問及教練,為中國人壽浙江金華分公司、中國人壽云南昆明分公司提供了《兼職講師隊伍建設》的培訓與咨詢服務;為恒安標準人壽提供了《全國專職講師認證培訓》;為中國人保財產業(yè)務系統(tǒng)訓練了上百名專業(yè)講師;先后為中國人壽廣東分公司、北京分公司分公司提供了《營銷組訓基礎管理培訓班》培訓,為國壽系統(tǒng)培育了幾百名一線營銷管理干部。
  2012年為福建海峽銀行定制了全國對公業(yè)務經理營銷戰(zhàn)斗力與團隊管理提升培訓;
  2012年參與招商證券全國客服系統(tǒng)與營銷業(yè)務系統(tǒng)的的《課程開發(fā)與培訓師認證》項目。為企業(yè)培訓了200多名來自后臺與業(yè)務線的管理者,提升了服務與營銷培訓與管理能力。
  2012年為深圳最大的金融服務集團銀雁公司培訓了近百名基層管理干部的管理技能。
  于麗萍老師正在將最先進的教練技術引入到營銷戰(zhàn)斗力提升以及領導力發(fā)展與績效提升的項目中前,幫助金融行業(yè)培養(yǎng)新型管理人才與營銷人才。

【授課風格】
  于老師融中西方先進培訓方法于一身,擅長運用多種教學方法,注重學員體驗,以達到培訓效果。授課風格深入淺出,通俗易懂。
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