《房地產(chǎn)O2O商業(yè)模式與營銷革新》課程大綱
趨勢與思維篇：
☆傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的三個階段
☆正向O2O商業(yè)模式與反向O2O商業(yè)模式
☆ O2O的基本特征：去中心化、去媒體化、去中介化
☆房地產(chǎn)O2O模式的發(fā)展趨勢
☆房地產(chǎn)行業(yè)的O2M營銷模式將成為大勢所趨
☆商業(yè)地產(chǎn)將與大數(shù)據(jù)營銷密切結(jié)合
☆地產(chǎn)行業(yè)的O2O運營之道
☆ O2O案例分析：營銷型路由器如何在房產(chǎn)售樓中心大放異彩？
☆ O2O案例分析：CitizenM酒店集團(tuán)與瑞士家具公司Vitra的反向O2O營銷
☆ O2O案例分析：打車軟件大戰(zhàn)燒了十幾個億的背后秘密
☆ O2O案例分析：雕爺牛腩與黃太吉的“雙線營銷”解密
☆ O2O案例分析：雕爺?shù)牡谌齻�創(chuàng)業(yè)項目“河貍家”如何獲得手藝人的青睞？
☆ O2O案例分析：傳說中的互聯(lián)網(wǎng)餐廳，如何用20平米做到每月30萬流水？
☆ O2O案例分析：地產(chǎn)公司如何做社區(qū)O2O平臺？
☆商業(yè)地產(chǎn)與C2B模式
☆房地產(chǎn)企業(yè)家必須學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)思維的核心與精髓
☆如何用互聯(lián)網(wǎng)思維去重構(gòu)房地產(chǎn)行業(yè)？
☆粉絲經(jīng)濟(jì)時代：創(chuàng)新為本，內(nèi)容為王
☆社會化媒體時代的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷新趨勢：微信、微博與微視頻
☆移動互聯(lián)網(wǎng)時代的自媒體運營之道
☆ O2O與C2B、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、新技術(shù)的關(guān)系
☆ 85后、90后人群的典型特征定義
☆ O2O營銷實戰(zhàn)：如何將“二維碼”打造成房地產(chǎn)企業(yè)的營銷利器？
☆ O2O營銷實戰(zhàn)：如何用LBS功能實現(xiàn)粉絲的快速增加？

O2O與微營銷實戰(zhàn)篇：
☆微信營銷實戰(zhàn)案例深度解析：10條微信換來3000萬的背后的秘密
☆ O2O實戰(zhàn)：如何用微信平臺重構(gòu)地產(chǎn)行業(yè)？
☆ O2O實戰(zhàn)：傳統(tǒng)地產(chǎn)行業(yè)如何用微信服務(wù)號打造極致的用戶體驗感？
☆如何打造個人號與公眾號的營銷矩陣
☆ O2O服務(wù)行業(yè)的微信公眾平臺實操戰(zhàn)術(shù)
☆如何提升微信公眾賬號的圖文轉(zhuǎn)化率？
☆微信公眾賬號推廣十大招式
☆微信公眾號的深度開發(fā)策略：內(nèi)容為王＋體驗至上
☆ O2O時代的電商模式轉(zhuǎn)型：中心化電商與非中心化電商模式
☆微信小店與風(fēng)鈴系統(tǒng)的實操技巧

【目標(biāo)學(xué)員】
☆房地產(chǎn)企業(yè)董事長、總經(jīng)理、CEO等企業(yè)決策層
☆房地產(chǎn)企業(yè)的市場總監(jiān)、企劃總監(jiān)、營銷總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者
☆對移動互聯(lián)網(wǎng)營銷感興趣的機(jī)構(gòu)經(jīng)營者及個人
☆互聯(lián)網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者

【標(biāo)準(zhǔn)課時】
一天（可根據(jù)具體情況和學(xué)員構(gòu)成，拆分為半天的課程）

【授課形式】
講師授課＋案例分析＋分組研討

《房地產(chǎn)O2O商業(yè)模式與營銷革新》所屬分類
市場營銷

《房地產(chǎn)O2O商業(yè)模式與營銷革新》所屬專題
房地產(chǎn)行業(yè)培訓(xùn)、整合營銷推廣培訓(xùn)、云營銷培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)會計稅務(wù)培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項目管理、房地產(chǎn)企業(yè)成本管理、營銷管理、房地產(chǎn)人力資源、商業(yè)模式、狼性營銷、品牌營銷管理、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、房地產(chǎn)營銷、海外營銷、

《房地產(chǎn)O2O商業(yè)模式與營銷革新》關(guān)鍵詞
O2O商業(yè)模式、營銷革新、房產(chǎn)建筑、

《房地產(chǎn)O2O商業(yè)模式與營銷革新》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------