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員工激勵(lì)技巧
添加時(shí)間:2015-05-08      修改時(shí)間: 2015-05-08      課程編號(hào):100179576
《員工激勵(lì)技巧》課程大綱
課程介紹:
成功的企業(yè),離不開員工的努力奮斗,員工的素質(zhì)和激情是企業(yè)前進(jìn)的源動(dòng)力!成功的領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)營實(shí)踐中清晰的認(rèn)識(shí)到:只有良好地結(jié)合企業(yè)與員工個(gè)人目標(biāo),充分授權(quán)、激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力,使之奉獻(xiàn)出自己的智慧、才能與勤勞,不斷的去努力、去創(chuàng)造、去革新,企業(yè)才能生存、發(fā)展、輝煌!激勵(lì)與授權(quán)是極賦科學(xué)性與藝術(shù)性的工作!優(yōu)秀的管理者總能深刻洞察到員工之間不同的需求、不同的目標(biāo),并從表征挖掘出實(shí)質(zhì),采取針對性強(qiáng)且行之有效的激勵(lì)與授權(quán)的方式,使員工長久保持最佳的工作狀態(tài)。


培訓(xùn)對象:
企業(yè)管理高層人士、人力資源部經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管
培訓(xùn)用時(shí):2天


課程大綱:
第一章、激勵(lì)認(rèn)知
一、為什么團(tuán)隊(duì)成員缺乏士氣?
1. 需要長期得不到滿足
2. 控制過嚴(yán)
3. 目標(biāo)問題
4. 老挨批
5. 不公平的環(huán)境
二、 常見的激勵(lì)誤區(qū)
1. 激勵(lì)是公司的事
2. 重業(yè)務(wù)不重激勵(lì)
3. 激勵(lì)等于獎(jiǎng)勵(lì)
4. 激勵(lì)主要是錢的問題
5. 隨意的激勵(lì)
第二章、探尋激勵(lì)之源
三、 需要的探尋
1. 激勵(lì)的本質(zhì)
2. 如何了解下屬的需要
3. 如何改善員工行為
四、 激勵(lì)理論及其應(yīng)用
1. X、Y、Z理論與應(yīng)用案例解析
2. 馬斯洛的層次需要理論與應(yīng)用案例解析
Ø 老板的紅燒肉、莊子借米的故事
3. 赫茲伯格雙因素理論與應(yīng)用案例解析
Ø 如何消除不滿意
Ø 如何提高下屬的滿意度
4. 麥克利蘭的成就需要理論與應(yīng)用案例解析
5. 佛羅姆的期望理論與應(yīng)用案例解析
6. 亞當(dāng)斯的公平理論與應(yīng)用案例解析
五、激勵(lì)的資源
1. 用于激勵(lì)的資源(制度層面)
2. 用于激勵(lì)的資源(非制度層面)
3. 惠而不費(fèi)的激勵(lì)法寶
第三章、激勵(lì)的原則與策略
六、激勵(lì)四原則
1. 公平原則
Ø 六種不公平現(xiàn)象
Ø 影響公平原則的非制度性因素
2. 剛性原則
Ø 激勵(lì)的剛性原則
Ø 剛性原則的要點(diǎn)
3. 時(shí)機(jī)原則
Ø “熱爐法則”的運(yùn)用
4. 清晰原則
Ø 激勵(lì)不清晰的后果
Ø 激勵(lì)不清晰的表現(xiàn)
七、激勵(lì)的五個(gè)策略
1. 創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
2. 批評(píng)與贊美
3. 金錢激勵(lì)
4. 晉升激勵(lì)
5. 根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵(lì)
Ø 指揮型、關(guān)系型、智力型、工兵型員工的激勵(lì)
八、激勵(lì)員工常用的十五種方法
Ø 目標(biāo)激勵(lì)
Ø 培訓(xùn)激勵(lì)
Ø 感情激勵(lì)
Ø 晉升激勵(lì)
Ø 榜樣激勵(lì)
Ø 挫折激勵(lì)
Ø 贊美激勵(lì)
Ø 榮譽(yù)激勵(lì)
Ø 信任激勵(lì)
Ø 參與激勵(lì)
Ø 懲戒激勵(lì)
Ø 寬容激勵(lì)
Ø 尊重激勵(lì)
Ø 競爭激勵(lì)
Ø 文化激勵(lì)
九、激勵(lì)菜譜
Ø 激勵(lì)菜譜研討

《員工激勵(lì)技巧》課程目的
Ø 了解影響個(gè)人動(dòng)機(jī)和行為的要素;
Ø 學(xué)習(xí)各類激勵(lì)理論的核心理念并能在工作中靈活運(yùn)用;
Ø 開拓管理思路,打牢理論知識(shí)基礎(chǔ);
Ø 清晰認(rèn)識(shí)并有效地避免員工激勵(lì)的誤區(qū) ;
Ø 掌握對員工激勵(lì)的基本方法與原則;
Ø 學(xué)習(xí)有效激勵(lì)員工士氣的多種實(shí)戰(zhàn)技巧;
Ø 掌握激勵(lì)員工和自我激勵(lì)的策略;
Ø 學(xué)習(xí)如何提升部門戰(zhàn)斗力和凝聚力,達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo);
Ø 全面了解建立企業(yè)有效激勵(lì)平臺(tái)的方法;


《員工激勵(lì)技巧》所屬分類
特色課程

《員工激勵(lì)技巧》所屬專題
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張鐵軍老師簡介
張鐵軍
張鐵軍
實(shí)力資質(zhì):
工商管理碩士,國內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派講師,工商管理碩士,清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)MBA班特聘講師,2006年中國首屆PTT(職業(yè)講師高級(jí)班)主講專家,榮獲2006年深圳十大培訓(xùn)咨詢行業(yè)專家。

曾任職務(wù):
海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場經(jīng)理; 三和國際集團(tuán)企劃部負(fù)責(zé)人
小護(hù)士(麗斯達(dá)日化)、星光管理學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān); 環(huán)宇集團(tuán)人力資源總監(jiān)、營銷副總

專業(yè)經(jīng)驗(yàn):
國內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派講師,工商管理碩士,清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)MBA班特聘講師,2006年中國首屆PTT(職業(yè)講師高級(jí)班)主講專家,珠三角講師聯(lián)盟創(chuàng)始人、教練,榮獲2006年深圳十大培訓(xùn)咨詢行業(yè)專家。國內(nèi)眾多知名咨詢機(jī)構(gòu)長期簽約專家。

張先生具有近15年的企業(yè)管理與咨詢培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)擔(dān)任國內(nèi)多家知名管理公司特聘顧問、講師。近幾年潛心研究企業(yè)管理發(fā)展、人力資源(績效、培訓(xùn)體系等)體系建設(shè),與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對面的深入交流,并對企業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)研,結(jié)合豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),制定出極具操作性的企業(yè)咨詢與培訓(xùn)整體解決方案!曾為多家500強(qiáng)企業(yè)、大型國企、外企、民營企業(yè)主持實(shí)施人力資源管理體系建設(shè),并對運(yùn)營管理流程進(jìn)行梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大量鮮活案例,具有相當(dāng)強(qiáng)的問題解決能力。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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