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總經(jīng)理的財務(wù)管理 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-10-27      修改時間: 2018-11-09      課程編號:100269364
《總經(jīng)理的財務(wù)管理》課程詳情
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在工作中,您是否遇到過以下情形:
銷售收入高歌猛進,企業(yè)能用的錢卻越來越少,問題出在哪呢?
營業(yè)規(guī)模不斷擴大,新項目越來越多,漸漸感覺管不過來了,財務(wù)方面關(guān)鍵要抓什么?
一看財務(wù)報表就頭疼,我能從中發(fā)現(xiàn)什么,我還需要什么信息?
面對企業(yè)內(nèi)外部的問題,也在考慮管理提升,可是從哪入手,如何推進呢?
中國經(jīng)濟的高速發(fā)展期逐漸遠去,管理競爭的時代已經(jīng)來臨。作為企業(yè)航行的舵手,要想帶領(lǐng)企業(yè)在日益復(fù)雜的市場競爭中破浪前行,需要更加開闊的視野和更全面的管理技能。而財務(wù)管理的思維與方法在當今精益化管理中如魚得水,其價值日益彰顯,并為眾多成功企業(yè)所證實。如果說過去不懂財務(wù)仍然可以發(fā)展得很好的話,現(xiàn)在則可能成為一個硬傷。
掌握財務(wù)核心理念與方法,不僅僅是為了做好財務(wù)管理,更重要的是能夠讓總經(jīng)理從科學(xué)的角度,更好的審視企業(yè)在各個環(huán)節(jié)的管理工作,發(fā)現(xiàn)企業(yè)在運營中的優(yōu)勢和問題,從而有效地提升企業(yè)的業(yè)績,促進股東價值的增長。

課程大綱

第一模塊:運用財務(wù)思維,透視企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營
§ 案例導(dǎo)入:根據(jù)提供的信息試著編制某企業(yè)某天的資產(chǎn)負債表
§ 總經(jīng)理如何通過財務(wù)管理把握企業(yè)的運作
- 企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理的關(guān)系
- 總經(jīng)理為什么需要掌握財務(wù)思維?
- 公司經(jīng)營的最終目標是什么?
§ 快速理解企業(yè)的三大財務(wù)報表
§ 三大報表與企業(yè)的關(guān)系解析
- 摸清企業(yè)的底子:資產(chǎn)負債表
- 畫好企業(yè)的面子:利潤表
- 過好企業(yè)的日子:現(xiàn)金流量表
§ 財務(wù)報表的重要項目與經(jīng)營難題的解決
- 應(yīng)收賬款:把握經(jīng)營性現(xiàn)金流的來源
- 存貨:無數(shù)企業(yè)的頑疾
- 固定資產(chǎn):租用還是購買?
固資折舊到底是怎么一回事?
§ 思考與討論
- 企業(yè)的日常經(jīng)營是如何反映到財務(wù)上的?
- 總經(jīng)理在做決策需要用到哪些財務(wù)工具?
§ 案例分析:分析和判斷哪個企業(yè)經(jīng)營得更好

第二模塊 快速周轉(zhuǎn)——把控企業(yè)現(xiàn)金流與風(fēng)險管理
§ 思考與討論:為什么這些企業(yè)會出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)的危機?
§ 案例分析:透過數(shù)字分析企業(yè)運營狀況
§ 企業(yè)業(yè)務(wù)循環(huán)與資金循環(huán)的關(guān)系
§ 營運資本的結(jié)構(gòu)及影響
§ 資金效率、風(fēng)險的分析與控制
- 如何運用報表上的數(shù)字分析企業(yè)營運資本狀況
- 各部門的工作對公司營運資本的影響及改善
- 資金周轉(zhuǎn)危機的類型與應(yīng)對
- 改善公司營運資本狀況的基本方法
§ 案例分析:不同財務(wù)選擇下的經(jīng)營差異

第三模塊有效利用財務(wù)分析——提升企業(yè)經(jīng)營績效
§ 影響企業(yè)績效的三大環(huán)節(jié)
§ 如何將財務(wù)數(shù)據(jù)變成決策信息
- 關(guān)鍵財務(wù)指標解析
- 企業(yè)獲利能力分析:ROS、ROA、ROE
§ 思考與討論:企業(yè)如何可以更好地負債經(jīng)營?-
§ 案例分析:三家企業(yè)的負債經(jīng)營情況大對比——為什么說杠桿是把雙刃劍?
§ 有效應(yīng)用財務(wù)比率金字塔
§ 現(xiàn)金流量表反映出企業(yè)的三大活動——經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動
- 思考與討論:上述三種活動的現(xiàn)金流入與流出有哪些形式
- 案例分析:對某公司現(xiàn)金流量表進行分析

第四模塊 高效360°預(yù)算系統(tǒng)學(xué)習(xí)——助力企業(yè)戰(zhàn)略實施
§ 思考與討論:為什么企業(yè)需要全面預(yù)算管理?
§ 案例分析:一個著名軟件解決方案提供商——預(yù)算能給企業(yè)帶來什么?
重新認識預(yù)算
- 預(yù)算的價值和3+1原則
- 建立有效的預(yù)算管理體系
§ 思考與討論:為什么說預(yù)算是一項總經(jīng)理工程
§ 全員參與的預(yù)算體系——有效管控預(yù)算
- 如何編制年度預(yù)算
- 如何編制具體預(yù)算,如銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、行政預(yù)算等
- 實戰(zhàn)演練預(yù)算編制的各個流程
§ 如何發(fā)揮預(yù)算的作用
- 滲透兩大職能:跟蹤與控制
- 貫穿三個維度:事前、事中、事后

第五模塊 降本增效——向成本管理要利潤
§ 企業(yè)不同商業(yè)模式對應(yīng)的成本管理戰(zhàn)略
- 成本領(lǐng)先——流程卓越
- 差異化——產(chǎn)品領(lǐng)先
- 目標聚集——用戶至上
- 思考與討論:企業(yè)在進行商業(yè)模式的選擇時,應(yīng)如何進行對成本的考慮?
§ 案例分析:為何說某制造業(yè)的這項決策缺少會計的靈魂?
§ 思考與討論:虧損產(chǎn)品該不該繼續(xù)生產(chǎn)?
§ 選擇合適的成本核算模式
- 直接成本分析法:邊際貢獻法
- 三大成本控制點:直接變動費用、直接固定費用、間接費用


《總經(jīng)理的財務(wù)管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、集團公司事業(yè)部的總經(jīng)理、極具潛質(zhì)的高層管理人員

《總經(jīng)理的財務(wù)管理》課程目的
【綱舉目張】建立財務(wù)思維,把握財務(wù)精髓,開闊財務(wù)管理思路,優(yōu)化企業(yè)管理機制
【身臨其境】實戰(zhàn)性強,從總經(jīng)理的全局視角出發(fā),緊扣企業(yè)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)
【舉一反三】豐富的案例分析,用財務(wù)的工具深入解讀企業(yè)的運營管理
【前車之鑒】精心梳理最新國內(nèi)企業(yè)實踐經(jīng)驗,他山之石可以攻玉
【財務(wù)思維】構(gòu)建全面的企業(yè)財務(wù)管理思維,提升企業(yè)經(jīng)營績效
【財務(wù)能力】透徹理解財務(wù)報表要素,并能正確分析財務(wù)報表
【財務(wù)溝通】更加有效的與財務(wù)專業(yè)人員進行交流
【資金風(fēng)險】有效控制企業(yè)經(jīng)營中的資金風(fēng)險
【預(yù)算抓手】學(xué)會通過預(yù)算管理確保公司經(jīng)營目標的實現(xiàn)


《總經(jīng)理的財務(wù)管理》所屬分類
特色課程

《總經(jīng)理的財務(wù)管理》所屬專題
財務(wù)管理與財務(wù)分析、財務(wù)管理與稅務(wù)籌劃培訓(xùn)、應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款流程管理培訓(xùn)、應(yīng)收賬款管理、新經(jīng)理人、固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)、

《總經(jīng)理的財務(wù)管理》授課培訓(xùn)師簡介
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  • 培訓(xùn)師:重立
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  • 培訓(xùn)師:戴朝昕
  • 所在地:廣州
  • 項目管理高級講師
固定資產(chǎn)管理培相關(guān)公開課
通過課程學(xué)習(xí)和應(yīng)用,達致:帶領(lǐng)學(xué)員的重新認識企業(yè)固定資產(chǎn)管理的重要意義,糾偏思維,構(gòu)建與時俱進的科學(xué)專業(yè)的管理思維和共識;幫助學(xué)員學(xué)習(xí)掌握企業(yè)固...
本課程的價值在于:講授采購財務(wù)與合同知識的基礎(chǔ)上,更注重如何與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的結(jié)合。強調(diào)高度,更注重實用與可操作性。
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  • 培訓(xùn)師:盛巍
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1. 提升對自身和員工心理狀態(tài)的洞察與覺知力2. 懂得自己在覺察壓力、轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)的過程中的卡點是什么3. 能夠使用四步“狀態(tài)轉(zhuǎn)化法”幫助自己化情...
◎基于豐富的實踐案例,幫助中層深入思考感悟工作中的戰(zhàn)略問題;◎結(jié)合中層管理的角色與環(huán)境,全面解析企業(yè)戰(zhàn)略,超越玄虛與空泛;◎通過案例帶領(lǐng)中層深度...
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許國
  • 培訓(xùn)師:許國
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  • 所在地:北京
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掌握基礎(chǔ)的財務(wù)知識,讀懂公司常用財務(wù)報表理解各部門的經(jīng)營活動如何影響公司的財務(wù)狀況各部門與財務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺上達成有效溝通建立起清晰的成本及風(fēng)...
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